Каталог
  

Команда рядом для собак техника обучения


Как научить собаку выполнять команду "рядом" и избежать ошибок

Невоспитанная собака – неприятно, хлопотно и даже небезопасно. Особенно на прогулке, когда вокруг столько непривычных и отвлекающих факторов. Поэтому крайне важно обучить собаку команде «рядом», чтобы избежать нежелательных ситуаций.

Фото: sasha

Если собака не знает или не выполняет команду «рядом», во время прогулки она будет все время натягивать поводок, что крайне неудобно. А если гулять без поводка, то, например, может погнаться за кошкой или резко подбежать к ребенку, тем самым напугав его.

Освоение на первый взгляд простой команды «рядом» может оказаться для собаки нелегкой задачей. Мы подскажем вам, как лучше проводить обучение для достижения оптимального эффекта.

Чем грозит незнание собакой команды «рядом»

Выполнение собакой команды «рядом» является не только удобным и полезным для владельца, но и немаловажно для безопасности самой собаки.

В современном мире для собаки на улице существует множество опасностей, распознать которые самостоятельно она не в состоянии:

  • Испорченная еда или другие отходы могут оказаться привлекательными для собаки и вызвать отравление после поедания.
  • Быстро движущийся транспорт, приближение которого собака может не заметить, грозит серьезными травмами и даже гибелью.
  • Другие животные, вызвавшие интерес у собаки, могут оказаться агрессивными, а также больными опасными заболеваниями.

Что должна делать собака по команде «рядом»

Обученная собака по команде «рядом» должна двигаться слева от вас так, чтобы ее правая передняя нога находилась на уровне вашей левой ноги.

При изменении темпа ходьбы собака должна подстраиваться под него, при повороте – поворачивать с вами, и все так же оставаться правой лопаткой у вашей левой ноги – не забегая вперед и не отставая.

Фото: Malcolm Parnell

При вашей остановке собака должна сесть у левой ноги и ждать следующей команды или возобновления движения.

Когда лучше начинать обучение

Обучение собаки команде «рядом» стоит начинать в 3-6 месяцев. Существует расхожее мнение, что взрослая собака не поддается дрессировке. Это не так. Собаку можно в любом возрасте обучить новой команде, просто у взрослых собак обучение будет проходить сложнее, так как у них уже сформировался ряд норм и правил поведения.

Зависит ли успех дрессировки от породы собаки

Как правило, все собаки обучаемы независимо от породы и размера, отличия могут быть лишь в скорости освоения команды. Некоторые породы (ретриверы, пудели, немецкая овчарка, папильон, шелти, доберман и ротвейлер) обучаются быстрее, отдельные (чау-чау, бульдоги, афганская борзая) дольше, однако все зависит от владельца, его готовности и старания в обучении питомца.

Также на скорость обучения могут повлиять особенности питомца – собаки с высокой активностью хуже удерживают свое внимание на поставленной задаче.

Что должна уметь собака для начала обучения команде «рядом»

Для отработки команды «рядом» собака должна быть уже некоторым образом подготовлена:

  • Отлично знать и откликаться на свою кличку
  • Быть приучена к ошейнику и поводку – основному инструменту обучения команде «рядом»
  • Освоить команды «ко мне» и «сидеть» – базовые команды для дрессировки.

Условия проведения тренировки

Приступать к дрессировке собаки следует только если она в нормальном физическом состоянии (не больна, не угнетена и не отказывается от пищи). За пару часов до этого собаку лучше покормить, а перед самой отработкой команд выгулять, чтобы она сделала все необходимые дела и слегка растратила энергию, что предотвратит рассеянное внимание.

Площадку для тренировки следует выбирать уединенную – в начале обучения вам не нужен лишний шум и присутствие посторонних, на которых собака может отвлекаться. Лучше если это будет знакомая для собаки достаточно просторная территория на свежем воздухе, с ровным покрытием.

Вначале лучше избегать шумных мест. Фото: Kate Hart

Когда собака начнет делать успехи в освоении команды, следует слегка добавить отвлекающих факторов – сменить место тренировки или пригласить зрителей. Однако если собака будет сильно отвлекаться, значит еще рано покидать уединенное место тренировок.

Что потребуется для тренировки

Для обучения команде «рядом» вам понадобится ошейник, поводок, лакомства для поощрения, а также пригодится любимая игрушка.

Тренировки следует проводить ежедневно по 15 минут. Если собака устала или отвлекается, лучше прекратить тренировку и продолжить на следующий день.

Какое лакомство выбрать

Угощение для поощрения при дрессировке должно быть в виде маленьких кусочков, не крошиться и не пачкать руки. Выбрать наиболее подходящее лакомство для своей собаки вы сможете только опытным путем. Это могут быть кусочки курицы, сосисок, овощей, фруктов, сыра, сухой корм, покупные лакомства.

Лакомства промышленного изготовления для собак

Некоторые собаки с охотой работают за кусочки галетного печенья. Угощение нужно подобрать так, чтобы оно было желанно для вашей собаки. Лучше подобрать несколько видов лакомства и периодически их чередовать, чтобы они собаке не наскучили.

Когда стоит использовать особый ошейник

Не всегда при помощи обычных приемов и амуниции можно научить собаку командам. Если собака достаточно крупной породы, непослушна, гиперактивна или агрессивна, то вам может помочь специальный ошейник: ошейник-удавка, строгий ошейник или электронный ошейник.

Вся данная амуниция требует знаний по ее практическому применению и особой осторожности в использовании.

Как вести себя хозяину

Прежде всего нужно понимать, что дрессировка собаки является ответственным процессом и требует большого терпения, и что ни в коем случае за невыполнение команды собаку нельзя наказывать или кричать на нее.

Все команды должны отдаваться спокойным и уверенным голосом, с одной и той же интонацией и предельно четко. Жесты должны быть четкими и однозначными, а похвала за успехи искренней и щедрой.

Как научить собаку ходить рядом на поводке

Процесс обучения собаки команде «рядом» зависит от ее особенностей – возраста, размера, темперамента, послушания и многого другого.

Классический метод обучения

    1. Подзовите собаку к себе командой «ко мне», и усадите у левой ноги при помощи команды «сидеть». Поводок зажмите в левой руке, длина его должна быть примерно 30-40 см.
    2. Начните движение и подайте команду «рядом», через миг дернув поводок коротким уверенным рывком и побуждая собаку идти за собой (рывок должен следовать строго после команды «рядом»).
    3. Продолжайте движение по прямой. Поводок при этом должен свободно провисать. Если ваш питомец отклоняется от требуемой траектории – регулируйте его положение командой «рядом» и рывками поводка.
      Ваша задача – добиться движения правой передней лапы собаки рядом с вашей левой ногой, не давая питомцу забегать вперед или отставать.
    4. Если собака идет рядом – не скупитесь на похвалы, тем самым поощряя ее. Продолжайте движение.
Фото: FlickerFred
  1. Пройдя успешно несколько шагов, остановитесь, усадите у своей левой ноги командой «сидеть» и дайте лакомство.
    Каждый раз, когда ваш питомец успешно выполнил команду, активно хвалите его, давайте угощение, гладьте. Дайте почувствовать ему, как вы рады, что он выполнил все как следует.
    После отработанной несколько раз подряд команды «рядом» отпускайте его побегать командой «гуляй» или «можно», если даете игрушку.
  2. После того, как собака уверенно освоила движение рядом по прямой, можно переходить к изменению темпа ходьбы, поворотам и остановкам.
    Перед каждой остановкой, изменением направления или темпа должна следовать команда «рядом», как знак собаке об изменениях условий движения.

Использование приманки

Этот компромиссный метод можно применять для щенков и ласковых собак не сторожевых пород, но он не гарантирует вам четкого исполнения собакой команды в дальнейшем.

Видео об использовании приманки

Принцип метода прост – вы маните за собой собаку приманкой – лакомством или любимой игрушкой. Собака при этом должна находиться у вашей левой ноги, поводок не натянут. Просто зажмите в руке желанное лакомство и держите ее на уровне носа, чтобы собака смогла учуять запах, и двигайтесь.

Если будет следовать за приманкой – хвалите ее. Затем остановитесь, подайте команду «сидеть».

Если питомец выполнил команду – хвалите и отдайте лакомство, погладьте.

Вспомогательные методы

Для решения трудностей, с которыми вы можете столкнуться при отработке команды, могут пригодиться дополнительные хитрости.

Движение вдоль стены.

Незаменимо, если у собаки возникают сложности с движением рядом с вами и она активно пытается отдалиться от вас в сторону. В таком случае нужно найти ровную стену (забор), вдоль которой и проводить обучение.

При этом собака находится между вами и ровной вертикальной поверхностью и ее движения в стороны ограничены – остается только поводком регулировать правильное положение, чтобы собака не забегала вперед и не отставала.

Обучение с помощью специальных ошейников.

Специальный ошейник при воздействии вызывает у собаки ощущение дискомфорта или боли, от которого она стремится избавиться и принимает необходимое вам положение.

  • Строгий ошейник обычно состоит из отдельных звеньев или пластин, снабженных загнутыми внутрь шипами. При натяжении поводка строгий ошейник затягивается, воздействуя шипами на кожу шеи животного. Строгий ошейник

    Во избежание лишнего травмирования кожи собаки строгий ошейник должен быть правильно надет: выше обычного ошейника, почти сразу за ушами животного.

  • Ошейник-удавка представляет собой петлю из различных материалов, которая затягивается при натяжении поводка, вызывая дискомфорт и последующее ослабление давления собаки на ошейник.
  • Электронный ошейник реагирует на вашу команду, поданную при помощи специального пульта, воздействуя на собаку одним из следующих способов: звуком, вибрацией или слабым разрядом электрического тока.
    Подробнее об электронных ошейниках узнайте из статьи

Все специальные ошейники требуют особой осторожности в использовании и перед их применением лучше проконсультироваться со специалистом по дрессуре, который поможет подобрать амуницию именно для вашего питомца, учитывая его особенности и требуемый уровень воздействия.

Как научить собаку идти рядом без поводка

Приступать к обучению хождения рядом без поводка следует только когда собака научилась уверенно ходить рядом на поводке, не натягивая его и сохраняя требуемое положение.

Для отработки хождения рядом без поводка сделайте поводок подлиннее и давайте команду, когда питомец идет на свободно провисшем поводке.

Постепенно увеличивайте дистанцию, когда расстояние превысит 5 метров подзывайте собаку командой «ко мне», а уж потом давайте команду «рядом». И не забывайте о поощрении похвалой, лаской или лакомством.

Фото: Scoutdogs (Chris)

Когда ваш питомец освоит команду «рядом» с расстояния в 5 метров – можете приступать к отработке команды на расстоянии, когда собака гуляет без поводка.

Однако помните, что освоение хождения рядом без поводка вовсе не значит, что можно исключить хождение на поводке – собака может постепенно разбаловаться и перестать сохранять дистанцию и необходимое положение в пространстве.

Возможные ошибки и проблемы

При дрессировке возможны ошибки, допущение которых усложняет обучение или делает его неправильным.

    • Рывок до подачи команды. Сбивает собаку и не дает правильно понять, что от нее хотят.
    • Вождение собаки на натянутом поводке. Выполнение команды «рядом» должно осуществляться на ослабленном поводке, а впоследствии и без него, иначе собака привыкнет к постоянному ощущению натяжения на ошейнике и станет считать это нормой.
Фото: Scott 97006
  • Подача команды с различной интонацией. Собака не сможет запомнить все ваши интонации и связать их с определенной командой, а грубый тон может даже напугать ее.
  • Повторение команды, когда собака идет рядом. Если собака выполняет команду, не следует ее повторять еще раз. Так питомец может связать повторную подачу команды с нормой и будет выполнять ее только по двойной команде.
  • Положение собаки при хождении рядом на полкорпуса вперед/назад. Такое положение собаки затрудняет подачу ей других команд жестом, а также замедляет реакцию питомца на смену условий движения.
  • Параллельное изучение различных команд. Животному трудно усвоить сразу несколько команд, отрабатывать их стоит по очереди.
  • Наказание за невыполнение команд. При обучении собаки командам категорически не рекомендуется повышать голос или физически наказывать ее. В таком случае тренировки у питомца будут ассоциироваться с негативными эмоциями и станут малоэффективными.
Фото: Virginia State Parks

Воспитание собаки — достаточно трудоемкий процесс, требующий терпения и затрат времени, однако полученный результат может не только обеспечить ее безопасность и сэкономить вам нервы, но и сделать вашего питомца заслуженным предметом вашей гордости.

Приучение собаки ходить рядом (основная команда «рядом»)

Приучение собаки ходить рядом

(основная команда «рядом»)

Цель отработки навыка состоит в том, чтобы приучить собаку по команде «рядом» занимать место сбоку дрессировщика у его левой ноги. Собака должна быть на этом месте, когда она с человеком, во всех случаях: при стоянии на месте и в движении.

Отработка навыка ходить рядом является прежде всего условием для развития у собаки повиновения. Требование человека занимать постоянно одинаковое положение без команды является важным дисциплинирующим элементом в системе дальнейшего обучения собаки. Ни одна другая команда не используется так часто. Сами условия общения с собакой вынуждают постоянно применять команду «рядом»: при отработке других навыков и во время прогулок. Условный рефлекс у собаки на эту команду методично поддерживается человеком и поэтому является наиболее прочным.

Рис. 21. Положение собаки у левой ноги дрессировщика

К занятиям по выработке навыка ходить рядом приступают после того, как собака приучена к ошейнику и поводку, когда она без страха, смело и свободно бегает на всю длину поводка.

Занятия по выработке этого навыка проводят в полевых условиях или на специальных площадках, где мало отвлекающих факторов. Условным раздражителем является команда «рядом», безусловным — рывок за поводок. Отрабатывают навык следующим образом.

Дрессировщик берет собаку на короткий поводок, т. е. левой рукой ближе к ошейнику, а свободную часть поводка держит в правой. Собака находится у левой ноги. Поводок нужно держать свободно, чтобы во время движения собака могла отрываться от ноги дрессировщика вперед, назад или в сторону.

Выбрав направление, дрессировщик короткими шагами начинает движение вперед, позволяя собаке отходить в сторону, отставать или забегать вперед. Если она выбегает вперед, подают угрожающую команду «рядом» и рывком назад заставляют принять правильное положение у ноги. Если собака занимает правильное положение, то дрессировщик левой рукой поглаживает ее, ласкает, произнося команду «хорошо» и «рядом».

Если собака отошла в сторону, следует такой же рывок на себя и угрожающая команда «рядом». Когда собака отстает, делают рывок в направлении движения. После многократных упражнений в хождении по команде «рядом», сопровождаемой рывком за поводок, собака приобретает навык быстра возвращаться к ноге дрессировщика по одной лишь команде. Чтобы проверить, насколько прочно выработан условный рефлекс на команду «рядом», делают так: уловив момент, когда собака выбежит вперед или отстанет, дрессировщик, не делая рывка, произносит в угрожающем тоне команду «рядом». Если по этой команде собака возвратится к левой ноге, можно считать, что начало положено, условный рефлекс образовался. В противном случае повторяют прием в той же последовательности, применяя команду голосом и рывок поводком. Сильное принуждение довольно быстро заставляет собаку прочно усвоить, что каждый отход от ноги в сторону, отставание или забегание вперед влечет за собой болевое ощущение, а движение у ноги дрессировщика вполне безопасно.

Рис. 22. Отработка у собаки навыка ходить рядом с дрессировщиком

Обучать этому навыку какими-либо другими приемами не следует, так как только таким способом можно выработать у собаки привычку внимательно следить за движениями дрессировщика и приспосабливаться к нему.

Потом навык «хождения рядом» постепенно усложняют. Если в начале занятий применяют движения только прямолинейные и медленные, то в дальнейшем собаку приучают к поворотам под разными углами и быстрой ходьбе.

Удерживая собаку на поводке в положении «у ноги», дрессировщик внезапно делает поворот направо, произносит команду «рядом» и делает рывок поводком. При повторении приемов с поворотами направо и налево у собаки образуется условный рефлекс на повороты дрессировщика.

Сигналом для собаки становится сам момент поворота; она стремится выполнить его, чтобы избежать неприятного рывка поводком.

При поворотах налево следует несколько сдерживать собаку, иначе можно наступить ей на лапы, что крайне нежелательно. Затем дрессируют собаку, чтобы она не отрывалась от хозяина при движениях быстрым шагом и бегом. Звуковую команду «рядом» увязывают с жестом; для этого в моменты, когда собака находится у ноги, дрессировщик одновременно с командой «рядом» легко ударяет себя ладонью левой руки по бедру. При частом повторении этот жест становится для собаки сигналом, заменяющим звуковую команду (условный рефлекс второго порядка).

Когда хождение на поводке будет отработано, собаку приучают ходить рядом без поводка. Делают это постепенно: идя рядом, незаметно отпускают поводок на землю; это дает собаке сразу почувствовать полную свободу. Если собака выбежит вперед или в сторону, не нужно брать поводок в руки, а надо только наступить на конец его ногой и таким образом заставить собаку вернуться на место.

Следует сказать, что нередко дрессировщики слишком рано переключаются на выработку навыка у собаки хождения рядом без поводка, т. е. вскоре, как только у собаки возникнет связь между командой «рядом» и ответным действием.

Может быть, у собаки образовался условный рефлекс, и она выполняет требования, но все же необходимо продолжать занятия на поводке и добиваться автоматической четкости. Поводок, как правило, способствует отработке безотказного навыка.

Могут спросить, следует ли во время обучения собаки на поводке применять строгий ошейник? Мы говорим — да, он не является помехой, а чаще всего ускоряет дрессировку. Собаки выбегают вперед, нарушая команду «рядом», дрессировщик рывком поводка возвращает их на место, и в данном случае строгий ошейник, безусловно, даст лучший эффект.

Если будет замечено угасание условного рефлекса на движение рядом без поводка, собаку снова берут на поводок.

Рис. 23. Свободное состояние собаки («гуляй»)

Успех отработки навыка во многом зависит от четкости команд и умелого использования интонаций. Если перед каждым рывком за поводок произносить команду «рядом» в тоне угрозы, а при движении рядом у ноги ласковым, ободряющим голосом, то результаты сказываются очень быстро: собаки поразительно точно реагируют на интонацию Пользуясь интонациями постоянно в одном и том же значении, через некоторое время вы убедитесь, что достаточно только одной угрожающей команды (без рывка за поводок), чтобы заставить собаку сделать то, чего от нее требуют. Еще скорее собака будет занимать правильное положение у ноги по команде «рядом», получая за это соответствующее поощрение: мясо, ласковые команды «хорошо», поглаживание. В последующем благодаря этому контрастному методу дрессировки собака безотказно выполняет команду «рядом» без применения рывка за поводок.

Дрессировка собак в домашних условиях: команды и жесты

Мы расскажем о четырех командах и жестах для дрессировки собак. Этим командам можно обучить практически любую собаку.

Дрессировка собаки в домашних условиях может быть очень веселым процессом для вас обоих. Собаки любят его, потому что в эти моменты они получают много внимания от своего хозяина, не говоря уже о поощрении в виде лакомства! А люди — за то, что при случае можно похвастаться перед друзьями и сказать: «Смотри, что умеет делать моя собака!», ну и, конечно же, в процессе обучения хозяин любит общаться со своим питомцем и укреплять невидимую связь.

Но иногда обучение терпит крах и оказывается абсолютно невозможным, а всё потому что собака попросту игнорирует вас! Однако если использовать проверенные методы обучения, то это в значительной степени увеличивает шансы на то, что собака научится командам.

Команда №1 — Дай лапу!

На самом деле, это очень простой трюк, да и выглядит он очень мило и впечатляюще.

С чего начать дрессировку собаки? Просто выполняйте следующие действия.

  • Зажмите лакомство в кулак.
  • Ваша собака почувствует запах лакомства и попытается достать его. Не разжимайте кулак. Собака попытается достать лапой то, что не может достать ртом.
  • В тот момент, когда собака дотронется лапой вашей руки, скажите ей: «Молодец!» или щелкните кликером, если он у вас есть, и дайте кусочек лакомства.
  • Повторяйте, пока собака не начнет дотрагиваться до вашей закрытой руки с лакомством каждый раз, когда вы предлагаете ей такую руку.
  • Затем предложите собаке раскрытую и пустую ладонь и, когда она положит лапу на вашу руку, отблагодарите ее кусочком лакомства.
  • Увеличивайте время нахождения лапы собаки в вашей руке, прежде чем угостить ее лакомством.
  • Затем добавьте словесную команду «Дай лапу!» перед тем, как дать собаке раскрытую ладонь. После нескольких обучающих уроков собака усвоит команду.

Команда №2 — Кувырок!

Секрет этой команды заключается в том, что чем чаще собака повторяет эти шаги, тем больше успех.

  • Начните с того, чтобы собака легла (если вы уже научили собаку команде «Лежать!», то озвучьте ее). В противном случае встаньте на полу на колени и держите лакомство в закрытой руке. Предложите это лакомство собаке прямо возле ее носа, но не раскрывайте ладонь, а опускайте ее на пол. Когда ваша рука (и ваша собака!) окажутся на полу, раскройте ладонь с лакомством и похвалите собаку.
  • Итак, ваша собака лежит, снова предложите ей лакомство прямо рядом с носом, но пока не раскрывайте ладонь. На этот раз переместите руку в сторону через плечо, чтобы собака подняла голову и повернулась на его сторону, чтобы заполучить его. Отдайте угощение и похвалите.
  • Тут же предложите еще кусочек лакомства, не выпуская его из руки, чтобы собака сделала оборот. Для этого держите руку с лакомством вне досягаемости, но по нужной вам траектории. Если у собаки получится сделать кувырок, похвалите ее и дайте еще кусочек лакомства.
  • Продолжайте практиковать! Прежде чем собака начнет плавно переворачиваться и будет делать это только с одним кусочком лакомства, пройдет некоторое время.
  • Как только собака начнет делать кувырки, добавьте голосовую команду «Кувырок!» и постепенно прекратите давать лакомство. И всё, дело сделано!

Команда №3 — Вертись!

На первый взгляд кажется, что этот трюк под силу только профессиональным дрессировщикам, но на самом деле обучить ему довольно просто.

  • Возьмите лакомство и держите его рядом с носом собаки, не отпускайте. Используйте лакомство для того, чтобы вынудить собаку передвигаться по кругу. Когда она завершит круг, скажите: «Молодец!» или сделайте щелчок кликером, если он у вас есть, и дайте кусочек лакомства.
  • Продолжайте практиковать! Убедитесь, что собака вращается всегда в одном направлении. Понаблюдайте: если у собаки получается сделать два оборота подряд, прежде чем вы даете ей лакомство, значит, она отлично справляется и прогресс налицо!
  • Теперь попробуйте все то же самое, используя ту же руку, но без лакомства. Награждайте собаку, но только после выполнения оборота. Учите собаку следовать сигналу вашей руки.
  • Установите рукой точку, откуда начинается выполнение команды, и медленно ведите руку дальше от носа собаки и по кругу. Каждый раз благодарите собаку лакомством.
  • До того, как начнете показывать направление рукой, добавьте словесную команду «Вертись!».
  • В конце концов, после долгой практики собака сможет вращаться только по одной голосовой команде. Но если не получится, не переживайте, не все собаки могут достичь стадии выполнения этого трюка только по одному голосу.

Команда №4 — Поклон!

Итак, выступление собаки будет иметь особый успех, если в конце она сделает поклон и тем самым заслужит аплодисменты.

  • Прежде чем приступить к обучению, собака должна встать. Очень хорошо, если она умеет выполнять команду «Стоять!».
  • Держите угощение около кончика носа собаки и медленно перемещайте его вниз, держа близко к телу вашей собаки и как бы заманивая ее вниз. Делайте так, пока ее передние ноги не окажутся на полу, а задние не останутся стоять на месте. Вначале для некоторых собак этот трюк может показаться очень непростым. Для них можно попробовать такой вариант: поместить одну руку под живот, чтобы удерживать заднюю часть тела собаки наверху в положении стоя, а во второй руке держите лакомство, которым заманивайте собаку сделать поклон. Со временем собака поймет это.
  • Держите лакомство у носа собаки, а затем используйте его, чтобы побудить собаку вновь встать. Скажите ей, что она «Молодец!», или сделайте щелчок кликером, если он у вас есть, и дайте кусочек лакомства.
  • Совет по дрессировке собаки: повторяйте обучение! В конце добавьте словесную команду «Поклон!», перед тем как покажете рукой нужную траекторию вниз.
  • В завершение обучения собака научится делать поклон только по одной словесной команде!

Как научить собаку команде "рядом"? С чего начать обучение? ": советы кинологов.

Прежде чем брать собаку, нужно понимать, что очень важно обучить ее определенным командам. Это необходимо для того, чтобы хозяин мог контролировать поведение питомца. Воспитанная собака должна ходить рядом с владельцем. Добиться этого можно за несколько дней обучения. Насколько быстро пройдет процесс дрессировки зависит как от темперамента собаки, так и от хозяина. В нашей статье мы расскажем о том, какие техники можно применять для достижения долгожданного эффекта.

Когда можно начинать учить собаку ходить рядом?

Многих хозяев интересует вопрос, как приучить собаку ходить рядом и, когда же можно начинать дрессировать животное? Обычно собака готова к полному курсу дрессировки к шестимесячному возрасту. Однако с первых дней появления в доме, малышу нужно объяснять, что можно делать, а чего нельзя. Чаще всего занятия производятся во время прогулок, а большинство хозяев предпочитают первые месяцы на улице не гулять, а побыть дома пока не будут выставлены все прививки. Прежде чем начинать обучение хождению рядом на поводке, щенок должен по команде садиться и подходить к хозяину. Также важно, чтобы он был знаком с местностью, чтобы его не отвлекали новые запахи.

Как проводить первое занятие?

Для первого занятия лучше выбрать безлюдное место, желательно, чтобы дорога была прямой, без каких-либо резких поворотов или сложного рельефа. Причем хозяин должен идти активным шагом. Это необходимо для того, чтобы у щенка не было времени для скуки и обнюхивания соседнего куста. Если собака достаточно активная, то сначала важно предоставить ей время для того, чтобы она набегалась и израсходовала переизбыток энергии. Когда же собаку что-то заинтересовало, то стоит ей дать возможность удовлетворить свое любопытство и обнюхать предмет, однако на это нужно предоставить не больше 15 секунд.

Для первых тренировок важно не только запастись коротким поводком, лакомством, но и терпением. Если щенок хотя бы на время оказался около левой ноги, то его нужно хвалить, а потом давать лакомство. Можно периодически повторять команду «Рядом» и похлопывать себя по бедру.

Типичные ошибки

Существуют наиболее распространенные ошибки, которые затрудняют процесс дрессировки. Необходимо обратить внимание на нижеперечисленные моменты:

  • Нельзя сначала дергать поводок, а потом произносить приказ, потому что иначе щенок станет реагировать не на команду, а на рывок.
  • Не стоит держать постоянно натянутый поводок и тащить за собой упирающееся животное. После произнесения «Рядом» нужно коротко дернуть поводок.
  • Нельзя позволять питомцу игнорировать команду, до полного освоения нужно ее подкреплять рывком.
  • Нельзя кричать на собаку и сильно дергать поводок, иначе можно его травмировать.

Для того, чтобы отработать любую команду, лучшим подспорьем будет лакомство. Щенок будет замотивирован к получению вкуснятины и станет стараться изо всех сил. Лакомство должно находиться в какой-нибудь сумочке и закреплено на поясе с левой стороны. Это необходимо для того, чтобы щенок был сконцентрирован на левой стороне, считается, что именно здесь должен ходить питомец.

Вначале щенок должен чаще получать вкуснятину, чтобы он был более заинтересован и сконцентрирован. Основной порядок обучения и получения лакомства:

  • Прежде всего лакомство должно находиться в левой руке, а поводок в правой.
  • Сначала нужно ходить по кругу, при этом увлекать за собой питомца и повторять «Рядом».
  • Лакомство должно находиться в руке, но в недосягаемости пса.
  • Дальше нужно дождаться того, чтобы щенок принял правильное положение, стал шагать с левой стороны, рядом с хозяином.
  • После выполнения всех требований, он может получить заслуженную вкуснятину.

Если собака отвлеклась, то нужно по команде вернуть ее на место, после чего угостить животное. Когда же питомец будет подходить и выпрашивать лакомство, то нужно дать ему приказ, только после его выполнения можно дать угощение малышу. Постепенно он уловит связь между движением по команде и вкуснятиной. Можно дать щенку право выбора лакомства. Для этого два разных вида корма нужно зажать в двух руках, одновременно открыть их и посмотреть какой выбор сделает щенок.

Приучение собаки к команде «Рядом»

Выработка этого навыка происходит после того, как щенок адаптирован к ошейнику и поводку. Занятия должны проводиться на знакомой местности. Условный раздражитель представляет приказ «Рядом», безусловный – рывок поводка. Собака должна находиться на коротком поводке у левой ноги хозяина, который начинает движение, при этом позволяя ей двигаться в свободном направлении. Если же питомец выбежал вперед, то сначала по команде, а затем рывком необходимо возвратить его к левой ноге хозяина. Когда пес выбрал требуемое положение, то левой рукой нужно его погладить, угостить и еще раз произнести команду.

Как только питомец отойдет в сторону или отстанет, то поступает приказ «Рядом» и рывок к себе. Через какое-то время собака приучится не дожидаясь рывка, по команде подходить к хозяину. Проверить закрепился ли навык у щенка можно следующим образом: когда питомец убежит или отстанет, то попробовать его вернуть на требуемое место только при помощи голоса, без рывка. Если щенок возвратился к левой ноге хозяина, то можно сказать, что навык образовался, а если нет, то нужно продолжать упражнения. Постепенно он научиться ходить рядом даже при разных отвлекающих факторах.

Когда подается команда

Приказ должен подаваться до начала движения и до места предполагаемой остановки. Сначала произносится «Рядом», а затем начинается ход, то есть по команде делается остановка и начинается шаг. Питомец во время остановки должен садиться не на расстоянии, а около ноги хозяина. Также по команде производится поворот, то есть сначала идет «Рядом», а затем можно сменить местоположение. До смены темпа движения щенку нужно дать команду, а затем только замедлиться или ускориться.

Примерно через неделю собака освоит команду и затем можно будет немного усложнять задачу: производить движение в толпе людей, во время бега или медленного шага, а также без поводка.

Большинство людей их собаки таскают за собой, и наоборот - некоторым приходится постоянно тянуть своих питомцев. Обучение хождению рядом является средством, придающим прогулке комфорт, когда не приходится постоянно бороться с собакой. Расскажем о простой технике обучения собаки хождению рядом, которой сможет воспользоваться каждый, чтобы обучить собаку любого размера. Для собак, которые медленно обучаются, или более взрослых собак многократное повторение при обучении незатруднительно. Перед тем как приступать к дрессировкам, прочтите данную статью, чтобы узнать, как легко и просто научить собаку ходить рядом по команде.

Шаги

    При правильном положении собаки на прогулке она находится слева от вас, а поводок висит перед вами и держится правой рукой.

    Собака должна идти так, чтобы ее голова или плечи были вровень с вашими ногами. Для удержания собаки не должно требоваться натягивать поводок. Он должен свободно висеть перед вами.

    Обучите собаку наблюдать за вами. Суть заключается в том, чтобы собака подчинялась вам не просто из-за поводка, а наблюдая за вами. Удержание поводка в свободном состоянии также означает еще и то, что если вы потянете за поводок, собака будет более склонна к послушанию.

    Думайте о поводке как о продолжении вашей руки и не корректируйте собаку, пока этого не потребуется.

  1. Привлеките внимание собаки. Ключом к хождению рядом является внимание вашей собаки. Начните с того, что сами спокойно встаньте, а собаку усадите надлежащим образом рядом с собой. Привлеките внимание собаки, позвав ее по имени , похлопав ей по голове , издав определенные звуки или сделав что-то еще, что вы можете придумать.

    • Когда собака посмотрит на вас, хлопните по левому бедру и произнесите команду "Рядом". Собака сможет научиться смотреть туда, куда вы указываете шлепком, тем самым вы даете ей ориентир, на который она должна обращать внимание при выполнении команды.
    • Ваша собака достаточно умна, чтобы при определенной практике понять смысл происходящего. Порой требуется всего лишь пара повторных напоминаний.
    • Помните о том, что ключевым является внимание собаки. Это может стать самой трудной частью. Также при привлечении внимания собаки можно обучить собаку смотреть на вас по команде «Посмотри на меня», хотя над этим придется потрудиться.
    • Лучше всего учить чему-то одному за раз.
  2. Теперь, когда вы знаете правильное исходное расположение, расскажем о том, как действовать дальше.

    • Большинство собак тянутся вперед. Для исправления данного поведения держите собаку на поводке, достаточно коротком, чтобы вы могли встать у собаки на пути. Когда собака попытается выйти вперед, резко повернитесь в ее направлении на 90 градусов и продолжайте двигаться вперед во главе. Обязательно резко поворачивайтесь, как если бы вы прогуливались по периметру квадрата. Привыкшая управлять вами собака может быть удивлена или озадачена новой ситуацией. Снова двигайтесь по прямой до тех пор, пока собака снова не попытается обогнать вас. Выполните ту же уловку. Повторения по 5-15 раз за день достаточно. Некоторые собаки обучаются уже на первом занятии, но те собаки, которые привыкли годами тянуть вас за собой, могут потребовать более длительного обучения. Такой урок научит вашу собаку понимать, что только вы знаете, куда следует идти, а не она.
    • Когда собака начнет нормально ходить рядом с вами, периодически выполняйте резкие повороты влево, чтобы собака не теряла внимания и помнила о том, почему необходимо оставаться рядом с вами. Так она научится следить за вами и все время оставаться рядом.
  3. Знайте, что следует делать, если собака отстает. Многие собаки предпочитают оставаться позади, если чего-то боятся, чувствуют пренебрежение к себе, если обижены.

    • Вы всегда должны хвалить свою собаку, если она правильно выполняет команды, но никогда не принуждайте собаку выполнять ваши команды, так как это не сработает.
    • То есть, вы должны подбадривать собаку только в том случае, если она правильно выполняет команды, либо за рамками тренировок мило общаться с собакой, чтобы повысить ее самооценку. Очень важно обратить внимание на слово только , так как вы не должны ласково болтать с собакой, когда она выполняет команду рядом, так как она может решить, что у нее есть выбор в том, как себя вести.
    • Способ борьбы с отставанием собаки аналогичен вышеуказанному отучению собаки от привычки тянуть за собой хозяина. Вам только требует ударять ногой по поводку ногой с каждым шагом.
    • Все также поводок должен находиться в правой руке, а отстающая собака будет слева позади вас на поводке, проходящем спереди вас.
    • При шаге с левой ноги будет создаваться рывок поводком, если вашей собаке этого окажется недостаточным для того, чтобы выровняться, медленно наматывайте поводок на руку, когда нога собирается по нему ударить.
    • Вы должны произносить команду "Рядом" и похлопывать левой рукой по бедру.
    • Давайте команду, произнося кличку собаки и при необходимости привлекая ее внимание окриком "эй". Очень вероятно, что собака продолжит отставать, поэтому вам необходимо повторять тренировочные сессии.
  4. Помните о том, что вы не просите, не умоляете и не принуждаете собаку. Команда "Рядом" является именно командой, по которой собака должна выровняться с вами, когда вы хлопните по бедру. Иногда собака может отвлечься на что-то и остановиться обнюхать что-либо. Вероятно, лучшим является продолжить движение и позволить собаке почувствовать рывок от кончившейся длины поводка, а потом попробовать привлечь ее внимание. Это ее задача следить за вами, а не ваша следить за ней.

    • Команда "Рядом" полезна и при отсутствии движения. Если ваша собака не достаточно близко или запуталась на предмет того, с какой стороны от вас сесть, хлопните по бедру и дайте команду "Рядом". При необходимости помогите собаке занять правильное положение, затем снова повторите команду и сигнал рукой, чтобы укрепить в понимании собаки факт того, что вы ее учите.
    • Помните о том, что всегда следует сохранять терпение. Злость не поможет. Если вы начинаете отчаиваться, просто подумайте о том, как бы вы себя чувствовали, если бы вас окружали не знающие вашего языка люди и требовали выполнения команд, которых вы не понимаете. Если и это вас не успокаивает, сделайте небольшой перерыв на игру. Взмахните вверх руками, отдав команду "Гуляй!" и при возможности спустив собаку с поводка. Во время игры не просите собаку выполнять никаких команд, просто играйте с игрушками или бегайте, щедро хвалите собаку. Когда вы снова будете готовы к работе, попросите собаку выполнить знакомые команды в качестве сигнала возвращения к тренировке.
    • Во время ходьбы, если собака уже была обучена следованию рядом, если она начинает выдаваться вперед, хлопните по бедру и повторите команду "Рядом" для напоминания. Со временем, собака поймет, как ей следует ходить и ей уже не будут нужны напоминания для коррекции положения. Вам только раз придется отдавать такие команды, как "Жди" и "Рядом". Команду "Жди", когда собака к ней привыкнет, можно использовать и без последующей отдачи команды "Рядом".
    • В качестве примера того, что собака может понимать вас, можно привести случай, когда собаке находилась в положении сидя, и ей хозяин отдал команду "Прыгай ко мне", при этом он находился на расстоянии двух прыжков от собаки. Руками хозяин отдавал собаке команду о том, какой прыжок ей следует выполнить. Собака приблизилась к хозяину, выполнив неверный прыжок, посмотрела на него, ожидая похвалы, которой не последовало, поняла, что от нее ожидалось нечто иное, вернулась назад, исполнила правильный прыжок и была похвалена. Хозяин не повторял команду дважды и не ругался на собаку. Такой метод обучения заставляет собаку учиться думать самостоятельно. Однако, вы все же можете учить собаку следовать рядом и повторяющимися командами, хотя это и не самый эффективный способ тренировки. Если вы раньше никогда не дрессировали собаку без повторения команд, можно попрактиковаться на других знакомых командах, таких как "Сидеть", прежде чем пытаться обучить собаку выполнять новую команду без повторов. Помните о том, чтобы осторожно принуждать собаку выполнить команду без необходимости отдавать ее повторно. У вашей собаки не может быть оправданий, если она знает команду, если же она не знает ее, если вы поможете ей физически принять правильное положение, то она сможет научиться. Если собака не слушается сразу, вместо команды можно произнести ее кличку и дождаться послушания. Поощрение собаки за выполнение команды может ускорить скорость выполнения команд, но наказание за невыполнение команд действует деструктивно. Вместо наказания при непослушании в выполнении знакомой команды жестко физически заставьте принять собаку необходимое положение. Затем дайте собаке еще один шанс выполнить команду надлежащим образом, если она послушается, поощрите ее.
    • Если собака вас тянет, остановитесь. Если она остановится, похвалите ее. Если продолжает тянуть, будьте тверды. Заставьте собаку остановиться по левую сторону от вас либо сидя, либо стоя, и то и другое приемлемо, однако американские кинологи советуют, чтобы собака сидела. В любом случае убедитесь, чтобы собака остановилась рядом с вами, а не впереди вас. Таким образом, она поймет, что натягивание поводка - не лучший способ добраться туда, куда ей хочется.
    • Узкие ошейники являются более строгими, так как давление от них не распределяется по большой площади как у широких ошейников, что делает коррекции с их помощью более жесткой (в качестве сравнения можно привести хождение на шпильке и в шлепанцах).
    • Когда хвалите собаку, не разрешайте ей нарушить команду, пока вы ее не отпустите. Например, если вы приказали собаке сидеть, она выполнила команду, вы ее стали хвалить, а она встала, немедленно прекратите хвалить собаку. Если собака не сядет сама через несколько секунд, твердо усадите ее обратно, затем снова похвалите. Вам не следует повторять команду. Принуждение гораздо более эффективно. Вы можете дать собаке другой шанс на надлежащее послушание.
    • Учитывайте размеры и силу собаки в сравнении со своими размерами. Ваша собака непрестанно тянет вас за собой на прогулке? Она достаточно сильна, чтобы тянуть вас? Вместо того чтобы использовать удушающую цепочку или строгий ошейник, рассмотрите вариант применения удушающего ошейника или коррекционной шлейки, которые можно купит в интернете или в местном зоомагазине.
    • Попробуйте вставлять большой палец правой руки в карман для фиксации комфортной длины поводка во время дрессировки. Внезапная остановка или смена направления движения при наличии постоянного уровня давления поводка обычно позволяет хорошо корректировать собаку. Иногда при расслаблении рук, задумавшись, вы оставляете собаке слишком много пространства для действий. Большой же палец руки в кармане позволит удержать поводок.

    Предупреждения

    • Многие говорят: "О, моя собак хорошая и никогда не кусается." А собака тут же начинает скалить зубы, рычать или даже бросаться на другого человека к большому удивлению хозяина, который не готов к ситуации и не имеет контроля над собакой. Вы можете думать, что такое с вами не случится, но не позволяйте своей гордости затмить вам глаза. Вы должны иметь контроль над собакой все время, а также напоминать остальным собаководам о том же. Защитите собаку, себя и других.
    • Помните, что вне зависимости от того, насколько сильно вы любите собаку, и какой ласковой вы ее видите, не позволяйте себе и ей попадать в опасные ситуации. Даже тогда, когда собака хорошо обучена и всегда подчиняется вам, лучше на людях, а также вблизи с детьми и другими животными, водить ее на поводке. Не забывайте о том, что собака является животным, которое способно причинить смерть или серьезно покалечить даже взрослого человека.

Чтобы оценить важность команды «Рядом!», достаточно представить себе, как мощная овчарка тянет за собой на поводке хрупкую девушку. Если вы не научите собаку ходить рядом, каждая прогулка станет настоящим испытанием, к тому же, команда «Рядом!» — это база для обучения другим командам.

Как же и с какого возраста начинать обучение? Обычно курс дрессировки начинается с шестимесячного возраста , но разговаривать со щенком и объяснять ему, что можно, а чего нельзя, надо с первых же дней его появления в доме. Занятия с собакой проводятся во время прогулок. Очень важно вовремя прекратить отработку команды. Если вы заметили, что собака устала, не настаивайте на продолжении занятий.

Еще один важный момент в вопросе о том, как приучить собаку ходить рядом: научитесь правильно держать поводок . Даже если он длинный, его нельзя наматывать на руку. Свободную часть поводка возьмите в правую руку, а левой вы будете управлять поведением собаки. Нежелательно использовать для отработки команды «Рядом!» жесткий ошейник (парфос). Скелет шестимесячного щенка еще полностью не сформировался, а для достижения результата вы будете использовать рывки. Рассчитывать же на то, что в жестком ошейнике собака сама будет идти так, как надо, неправильно. Собака должна четко выполнять команду даже без поводка и ошейника, поэтому для дрессировки лучше использовать металлическую рывковую цепочку. Если для обычных прогулок можно использовать короткие поводки, то для отработки команд больше подходят длинные: трех-четырехметровый брезентовый поводок — это то, что нужно для тренировки.

Если вы идете на прогулку с собакой, ее место — с левой стороны . Еще до того, как приучите собаку ходить рядом, вы должны настойчиво следовать этому правилу. Конечно, маленький щенок будет путаться у вас под ногами, забегать вперед, отставать, переходить вправо. Пока к нему нельзя применить технику рывка, вы должны сами переступать через поводок, перекладывать его из руки в руку так, чтобы малыш всегда оказывался слева.

Чтобы , важно научиться делать рывок . Вы не должны тянуть собаку, вы должны сделать именно рывок, резко и коротко, но так, чтобы не нанести вреда животному. При этом каждая команда, в данном случае, команда «Рядом!», сопровождается словом. Сама команда лишь на мгновение опережает рывок и произносится отчетливо и уверенно. Схема проста: команда — рывок — поощрение (лакомство или похвала).

Помните, что не вы должны подстраиваться под движение собаки, а она под вас. Позже вы будете усложнять задачи: изменять темп движения, останавливаться, делать разворот в движении, но чистота выполнения этих команд будет зависеть от того, насколько хорошо собака усвоила команду «Рядом!».

У меня две собаки, две овчарки. С первой мы прошли ОКД (общий курс дрессировки), вторую практически ничему не пришлось учить. Она все повторяла за старшей, поэтому проблем с тем, как приучить собаку ходить рядом, у нас не было. Мои собаки идут «упряжкой», но иногда я думаю: куда бы они меня завели, если бы не были обучены самой главной команде, ведь их общий вес намного больше моего, а наши силы и сравнивать нечего!

Команда «Рядом» оказывает пользу питомцу и является основой дрессуры. Очень важно узнать правильные способы обучить животное этой команде. Даже те собаки, которые натягивают поводок изо всех сил и тянут хозяина, способны стать идеальным спутником прогулок.

Изучать команду «Рядом» следует с трехмесячного возраста. К этому времени щенок должен быть хорошо знаком с прогулками на поводке. До того, как приступить к обучению команды «Рядом», необходимо научить животное сидеть по команде .

Проводить занятия следует в хорошо знакомом для собаки месте, где ей будет комфортно, она будет чувствовать себя в безопасности и не реагировать на посторонние запахи.

Внимание! Изучение команды «Рядом» открыто в любом возрасте. Главное – знание базовых команд: «Ко мне» и «Сидеть».

В каких ситуациях подают команду рядом

  1. Команда требуется в момент начала движения и до изменения его характера. Команду дают и тут же движутся. Прежде чем остановиться, необходимо скомандовать «рядом, сидеть», и только после этого останавливаться. Важно, чтобы животное садилось вплотную к левой ноге, а не поодаль.
  2. Ее подают перед поворотом. Для поворота направо говорят «рядом», после этого поворачивают в правую сторону. Налево – «рядом» и начинают поворот влево. Чтобы совершить обратное движение, необходимо скомандовать «рядом» и повернуть.
  3. Перед тем, как изменить темп движения. Двигаясь в постоянном темпе, следует произнести «рядом» и замедлиться. Для ускорения проделать аналогичную цепочку, только в конце ускорить движение.

Нормативы

Для правильной постановки головы собаки, применяют специальные шлейки.

Приведенные нормативы относятся к тем особям, которые предназначены для выступлений. Добиваться от собаки-компаньона точного следования в любо ситуации – лишнее. Для домашнего питомца команда должна значить:

  • передвижение строго у левой ноги владельца. Плечо должно быть параллельно колену человека. Она должна двигаться в одном темпе с проводником, находясь на минимальном расстоянии от него. В самом начале тренировок можно позволить полуметровый промежуток между животным и владельцем, однако с течением времени этот промежуток необходимо уменьшить. Собака должна почти прилипнуть к ноге человека;
  • голова расположена прямо. Иногда собака поднимает морду, глядя в лицо хозяина – это допустимо. Чтобы отработать правильную постановку головы, нужны специальные шлейки ;
  • если тренер останавливается, собака должна самостоятельно сесть, не дожидаясь знака или команды. Круп вплотную к ноге. В отсутствие команды идеально тренированная собака позу не изменяет. Если тренер поворачивается, животное следует за ним и вновь садится;
  • при выполнении команды «рядом» с расстояния собака должна обойти хозяина и сесть рядом с левой ногой;
  • при развороте тренера собака обходит его сзади.

Следует учитывать, что для животных, не готовящихся к выступлениям, движение может быть таким, чтобы это не причиняло дискомфорта владельцу . К примеру, для левшей можно научить собаку ходить справа. Главное – уверенность в полном контроле животного, которое движется у ноги без поводка.

Если вы завели себе щенка немецкой овчарки, ознакомьтесь , так же как ее дрессировать. Если вы обучили своего пса основным командам лишним не будет .

Первое, что стоит сделать для обучения, правильно подобрать место. Лучше всего выбрать знакомую собаке площадку. Важно выбрать такое время, когда на ней не будет других животных, способных отвлечь питомца.


Перед началом обучение, подберите удобное место для тренировки.

Перед началом тренировки необходимо тщательно выгулять собаку. Пробежаться на стадионе, покидать палки, дать поплавать – идеальное начало занятия.

Более поздние упражнения можно проводить при посторонних животных или людях. На этом этапе важно, чтобы питомец не отвлекался на шумы, запахи и звуки, продолжая двигаться строго рядом.

Обучать собаку команде «рядом» можно несколькими способами, каждый из которых подходит в конкретных ситуациях.

Старая школа – «рывок»

При этой технике владелец должен уметь две вещи: совершать правильный рывок и улавливать момент, в который должна быть подана команда. Требуется делать как можно более короткий и резкий рывок. Команда дается за одно мгновение до этого, четко и уверено. Цель рывка – оказать на собаку максимум давления, «ударить» ее. Таким образом у животного вырабатывается рефлекс на команду. В последующем животное будет идеально выполнять команду.


С начало совершается команда, после делается рывок.

Практически это выглядит следующим образом. Владелец командует «рядом», делает рывок и в то же мгновение движется. Поводок держат в 30 см от карабина левой рукой. Пока собака движется так, как надо, следует идти, не вмешиваясь в процесс. Если только поводок натягивается, необходимо повторить команду и сделать рывок. Если собака движется верно, ее нужно хвалить.

Со временем вырабатывается рефлекс на команду, поэтому делать рывок уже не нужно. На этапе обучения требуется точно соблюдать инструкцию. Эффективность дрессировки можно повысить, если использовать не обыкновенный ошейник, а строгий – с шипами внутрь.

Внимание! Покупая парфорс, следует озвучить продавцу тип шерсти и породу животного, чтобы он правильно подобрал характеристики зубцов.

Лакомство

Еще один метод обучения – использовать лакомые кусочки. Для этого нужно держать лакомство перед носом собаки – она будет пытаться отнять его. После этого дают команду «рядом» и начинают движение, отводя руку вперед. Собака движется за ней. Во время движения следует давать немного корма, хвалить питомца. Животное не будет обращать ни на что иное, кроме еды. Постепенно можно давать лакомство реже, увеличивая интервалы прохода без лакомства.

Внимание! Животное очень важно постоянно хвалить, даже за малейшие достижения. В конце упражнения необходимо использовать жест, означающий окончание тренировки.

Подкрепление необходимо любой команде, в том числе и при обучении команде «рядом». Когда щенок только начинает учиться ходить на поводке, нужно сразу приучать его передвигаться рядом по команде. При совершении правильных действий необходимо давать лакомство. Первое время щенок должен двигаться за кормом. Нельзя его отдавать, нужно только хвалить собаку. Тренировку повторять трижды в день, по 10 минут.


Поощряйте собаку лакомством.

Очень важно поощрять ИЛИ словами, ИЛИ лакомством. Одновременно оба поощрения использовать не следует.

Работа без поводка

Прежде чем приступать к обучению команде «рядом» без поводка, необходимо убедиться, что она идеально ходит рядом на поводке.

Учить собаку ходить рядом без поводка можно, начиная с возраста 6 месяцев. Необходимо приобрести длинный поводок. Начинать движение с ходьбы на ослабленном поводке. Постепенно дистанцию подачи команды следует увеличивать. Если животное находится дальше, чем в пяти метрах, сначала ее следует подозвать, скомандовав «ко мне».

После того, как собака выполняет команду на длинном поводке, необходимо начинать командовать «рядом» тогда, когда животное гуляет свободно. Чтобы питомец не сопротивлялся выполнению, он должен регулярно повторять хождение рядом на поводке . Если этого не делать, животное очень быстро перестанет слушаться.

Особенности обучения


Ошибки которые допускаются при обучении команды рядом

Неопытные владельцы животных часто допускают ошибки в тренировках.

  • Самая грубая ошибка – голосовая команда после рывка. Очень важно полностью контролировать свои действия, соблюдать алгоритм.
  • Чрезмерно частое изменение направления или скорости движения.
  • Постоянное натяжение поводка.
  • Слишком частое употребление команды без нужды. Если животное понимает, чего от него хотят и лишь слегка отклонилось от курса, его можно аккуратно поправить поводком. Команда и рывок требуются только тогда, когда животное явно отвлеклось.
  • Угрожающий тон команды. В этом случае собака может счесть ходьбу в качестве наказания.
  • Ранний переход к ходьбе без поводка.

Важно! Нельзя бить собаку, кричать, нервничать. Команду повторяют однократно. Нельзя показывать собаке свою слабость, ведь вожак – вы!

Закреплять команду нужно при каждом удобном случае. Во время длительной прогулки важно разбавлять ее остановками, разворотами, изменениями скорости – так собака не будет расслабляться , всегда оставаясь сосредоточенной на владельце.

Для наглядности посмотрите и видео, как происходит обучение собаки команде рядом.

Собака, которая беспрекословно подчиняется каждой команде своего хозяина, не реагирует на раздражители на прогулках, является не только домашним любимцем, но и настоящим другом, — мечта каждого человека, который заводит щенка. При этом научить своего питомца ходить рядом без поводка довольно просто, но перед этим необходимо выработать у собаки устойчивый рефлекс на команду «Рядом!», которая отрабатывается на поводке.

Данная команда относится к базовым умениям, входящим в курс общей . Пренебрегая обучением щенка движению рядом, хозяин не только подвергает своего питомца опасности (реагируя на кошку, собаку или проезжающие автомобили, он может вырваться из рук владельца, за несколько минут исчезнуть из поля видимости или получить серьезную травму), но и рискует превратить каждую прогулку в серьезное испытание для своих нервов. Не обученная команде «Рядом!» собака практически неконтролируема. Такой питомец будет постоянно вырывать поводок из рук и выгуливать хозяина, а не наоборот. Кроме того, тренировка команды «Рядом!» даже на поводке способствует выработке послушания в целом.

Внимание!

Стоит отметить, что тренировку команды «Рядом!» как с использованием поводка, так и без него, необходимо проводить в местах, где вы обычно занимаетесь со своим щенком. Обстановка должна быть привычной для собаки, а количество раздражителей — минимальным.

Нужно помнить и о том, что занятия нужно полностью остановить, когда щенок устал: отработка команд должна быть в радость как хозяину, так и питомцу: не испытывая желания заниматься, ваш четвероногий друг попросту не будет усваивать нужный материал.

Этапы обучения

Начинающему дрессировщику стоит знать, что постоянное повторение команды «Рядом!» не принесет должного успеха. Голосовая команда подается только в следующих случаях:

  • перед началом движения;
  • перед остановкой;
  • перед сменой направления движения;
  • перед изменением скорости движения.

Во всех остальных случаях поведение собаки корректируются поводком. Обучение команде «Рядом!» без поводка организуется следующим образом:

  • Дайте команду «Рядом!» и начните движение. Если собака выполняет указание, ослабьте натяжение поводка, а затем положите его на спину питомцу. Выдержав 10 секунд, дайте команду « », остановитесь и похвалите питомца.
  • Выдержав 10 секунд в положении сидя, продолжайте движение. Повторите команду «Рядом!», но не поднимайте поводок. Через 5—10 метров остановитесь, усадите собаку и повторите описанное в предыдущем пункте действие. Не обязательно поощрять щенка лакомство; чередуйте его с эмоциональной похвалой.
  • Во время отработки команды «Рядом!» без поводка не забывайте менять траекторию и скорость движения. Главное — делать это последовательно, не забывая поощрять успехи питомца.

Уже после нескольких занятий по данной схеме вы заметите успехи своего четвероногого друга. Не забывайте о том, что во время движения вы можете привлечь внимание собаки, похлопав себя по бедру. Вскоре такой звук будет прочно ассоциироваться с необходимостью движения у ноги хозяина, не отставая и не опережая его.

Каждая тренировка не должна занимать более 7—10 минут: после этого внимание щенка необходимо переключить на активные игры или отработку других команд.

Как только собака научится сопровождать вас без поводка в привычных условиях дрессировочной площадки, используйте раздражители: пригласите на тренировки еще одного собаковода с питомцем или смените место для проведения занятий. Усложнив условия выполнения команды, вы поможете своему щенку освоить выдержку и научиться беспрекословному подчинению.

июля 2013 ~ Дрессировка и обучение собак и щенков. Воспитание собаки и щенка


В повседневной жизни каждый хозяин должен научить собаку  команде «ко мне». Это одна из основных команд, которую должна знать каждая собака. Ваша собака может не знать некоторые команды для собак из общего курса, но команду «ко мне» должна знать обязательно. Конечно, чтобы обучить собаку команде, нужно проявить немного находчивости и для большей результативности вам помогут лакомства.

Если вы начнете обучение команде ко мне с самого раннего возраста, то в будущем получите хорошие результаты от вашей собаки. Она должна подходить к вам с первой же команды. Если вашей собаке больше чем год, но вы желаете её обучить, то вы можете это сделать и в более позднем возрасте. Этой команде можно обучать щенка, начиная с 1, 5 месяца.

Почему не получается подозвать собаку командой «ко мне». Что я делаю не так ?

Иногда хозяин собаки задумывается : «Вот я её подозвал, почему собака не идет ко мне ?». Да и в правду, а почему она должна это делать ? Ведь в момент, когда она играет со своей любимой игрушкой, когда ей интересно побежать за случайным прохожим или когда кто-то её манит и ей интересно, она любопытно заинтригована своим увлечением. Здесь нужна некая хитрость, чтобы ваша команда «ко мне» вызывала у неё больше интригу, чем то занятие, которым она занимается либо планирует заниматься в ближайшее время на момент вашего подзыва.

Если она будет знать, что если она подойдет, она получит некое вознаграждение в виде куска колбасы, которую она безумно любит, то она тут же кинет свою игрушку, погоню за котом, который и так убежит и т.д. Это простая схема поощрения собаку за её послушание,  которым мало кто пользуется. Ведь лакомства для собаки за каждую выполненную команду мотивируют её.

Ничего также не измениться, если вы будете повторять одну и ту же команду постоянно без перерыва, это может негативно отразиться на общем обучении собаки. Собака должна подходить к вам с первого раза, для этого и нужны лакомства для собаки.

Нежелание подхода самой собаки могут быть вызваны тем, что когда она раньше подходила к вам вы её наказывали, эта ошибка часто встречается в повседневной жизни, когда собака погналась за котом, хозяин её звал, звал, та не отзывалась и тут кот уже убежал. Собаке ничего не остается, как вернуться к хозяину, который её начинает тут же наказывать. Тут же и вывод того, почему она не отозвалась с первого раза, она не будет хотеть подходить к вам, всякий раз, когда вы будете её наказывать при подходе.

Вы должны перевоспитывать и свой подход к вашей собаке. Если вы делали это ранее, то запомните, что не в коем случае собака не должна быть наказана в момент, когда вы подзываете её к себе. У собаки ассоциируется это с тем, что она наказывается за то, что подходит к вам. В следующий раз она может не подойти по первой вашей команде. Таким образом, вы сами её отучаете от этой команды.

Правильный подход к обучению собаки команде «ко мне» должно дружественно встречаться самим хозяином, поощряться, у собаки должна ассоциироваться эта команда с чем-то хорошим. Видели ли вы людей, к которым с радостными глазами бежит их любимец ? Он рад, что хозяин подзывает его, потому что у него остались только приятные ассоциации от самого подзыва хозяина.

Способы обучения собаки подходить к хозяину

Вот пройдя теорию, переходим к способам обучения собаки подходить к хозяину. Они вам помогут уверенно подзывать вашего любимца и не беспокоиться о том, что он побежит за котом, за людьми или за другими собаками.

Первый способ. Обучение будет проходить с лакомством для собаки, поэтому перед самим изучением команды вам не стоит слишком кормить собаку, лучше чтобы она была немного голодна. Для этого вам нужно выбрать местность, где нет посторонних людей, собак и т.д. То есть идеально, если вы будете вдвоем наедине. Также местность должна быть знакома вашей собаке, идеально это ваш собственный дом или квартира, где собака уже все знает. Если вы решили обучить её команде на природе, то собаку нужно вначале поводить по местности, так, чтобы она осмотрелась. Дело в том, что на незнакомой местности собака может не сразу даже и играть с вами. Потому если вы делаете это впервые, то лучше делайте это дома.

Следует также научить собаку её кличке. Так, чтобы ваша команда «ко мне» шла в комплексе с её кличкой. Вы называете вашего любимца по кличке и подзываете его к себе. А теперь немного про лакомство. Лакомство вы заранее должны приготовить, вообще вы к тому времени уже будете ориентироваться, что нравится больше вашей собаки. Это может быть мясо, зоологическое печенье или колбаса, возможно сухой корм. Сухой корм лучший вариант для хранения и переноса, в случае если вы захотите тренировать собаку на свежем воздухе, но не всегда питомец готов за сухой корм выполнять команды. Поэтому вы должны выбрать тот вариант, который больше подходит вашей собаке.

Очень много теории, но сам способ очень прост, вам нужно просто назвать вашу собаку по кличке, протянув руку с лакомством и дать команду «ко мне». Голодный песик подбежит получить свое лакомство, ну и вы должны отдать ему его за выполнение команды.

Также рекомендуется в момент самого подзыва встретить его с положительными эмоциями. Вы можете его хвалить, называть хорошим, послушным, можете даже чухать за ушком либо гладить, главное чтобы собака понимала, что каждый раз, когда вы подзовете её, это будет приятным моментом. Да и если вы её подозвали, обязательно дайте ей лакомство, ведь она выполнила команду, а это естественно заслуживает достойной награды в виде кусочка мяса или ливерной колбасы.

Когда вы подзываете собаку вам нужно быть в её поле зрения и знать, что она к вам подойдет или хотя бы на половину быть уверенным в этом. Это может и не сразу получится , даже если это не произошло, то не расстраивайтесь, можно попробовать проделать ту же самую процедуру через несколько минут.

Команда должна произноситься вами только один раз, не больше. При этом если в момент самой команды собака не подошла, вы можете поманить её игрушкой или похлопать в ладоши, но потом ещё раз повторить все через время. Ваша задача добиться результата по первой команде, не повторяя её больше.

Не следует постоянно давать ей команду, лучше всего, когда она выполнила вашу команду, дайте ей её вознаграждение, побалуйте лакомством и дайте ей немного погулять, после чего снова подзовите её, похвалив её и так периодически можете делать. Гуляете с собакой, подозвали её – дали лакомство. Ваша задача добиться того, чтобы ваш песик бежал по первому зову.

Помните, что вы не должны её наказывать в момент подзыва, потому что весь ваш труд может пойти насмарку. Один раз, наказав собаку после подзыва, вы можете лишить её желания делать это снова.

Для лучшего закрепления команды вы можете увеличивать расстояние между вами. Также не требуйте быстроты подхода от самой собаки. Она может подходить медленно, но все равно выполнять вашу команду. Если вы будете кричать на неё, чтобы та подходила быстрее, то в итоге добьетесь того, что она будет подходить ещё медленнее.

Второй способ. Если она все таки никак не подходит к вам, согласно первого способа, то бегать за ней не стоит. Постарайтесь убегать от неё сами, увеличив расстояние от неё. Как только собака увидит, что вы далеко, она заведомо сама захочет подбежать к вам. Желательно чтобы вокруг не было людей, машин, собак и т.д.

Третий способ. Не у всех собак все же есть слабость к лакомству и не всегда можно их поманить на них, но вот нет таких собак, которые бы отказались играть. Приучайте вашу собаку к играм. Когда она будет любить играть со своей любимой игрушкой либо палочкой, вы сразу сможете без труда её поманить на них. Как только она подбежит к вам по команде, когда вы будете её манить, поиграйте с ней и похвалите за выполнение команды. Всегда играйте, когда она подбегает к вам по команде «ко мне», потому что если этого не будет происходить, она будет понимать, что вы её обманываете, а значит в следующий раз может не подбежать.

Четвертый способ. Собака также иногда сама бежит к хозяину. Это может быть хорошим знаком в самом обучении, вы просто в момент бега к вам используйте команду «ко мне» и давайте ей лакомство.

Пятый способ. Это вспомогательный способ, который поможет вам, если не один из способов не сработал. Вам нужно пристегнуть поводок примерной длинны 10-15 метров и отпустить гулять вашего питомца. Как только вы подзываете его по команде и в момент, когда он не реагирует, просто подтягивайте его поводком, чтобы он обращал на вас внимание, а потом маните лакомством или игрушкой.

Также вам будет полезно знать, что после подзыва щенка, не стоит его брать сразу на поводок, желательно поиграть с ним. Даже если вы собираетесь идти домой, поиграйте с ним, а лишь потом уже можете пристегнуть поводок, если в нем есть необходимость.

У вас все получится , если вы заинтересуете вашу собаку и будете всячески хвалить её , давая лакомства и не будете наказывать её после того, как она подошла к вам.

Также в более позднем возрасте вы можете задуматься про дрессировка и воспитание вашей собаки. Читайте также : как дрессировать собаку и как воспитать собаку

Тень с хвостом или команда "Рядом"

Тень с хвостом или команда "Рядом"

Рейтинг:   / 2

Тень с хвостом или команда "Рядом"
Навык движения рядом с владельцем не так прост в исполнении, как кажется. Ведь по одной-единственной команде "Рядом!", собака должна начинать движение, останавливаться и садиться, совершать повороты на месте и в движении, изменять темп движения, находясь при этом у левой ноги, на расстоянии ширины крупа от нее, так, чтобы права лопатка собаки была на уровне левого колена человека. Причем воспитанная собака должна все это делать без поводка, независимо от того, бегают ли вокруг кошки, ходят или лают четвероногие неприятели. Сформировать такое поведение не просто, как непросто поддерживать его на должном исполнительском уровне в течение жизни собаки.

Любой навык легче формируется, воспроизводится с большей вероятностью и дольше сохраняется, если он целесообразен, т.е. удовлетворяет какую-либо потребность животного.

Для отработки движения рядом с дрессировщиком иногда используют пищевую потребность (пищевую мотивацию), когда работают с голодной собакой. Тогда в навык включается в пищедобывающий репертуар поведения, а команда означает, что можно утолить голод, совершив нужное действие. Или используют мотивации избирательного аппетита, когда выполнение действия дает собаке возможность получить что-нибудь очень вкусное с ее точки зрения, при этом собака может быть сыта. Способ дрессировки, использующий пищевую мотивацию, особенно хорош при работе со щенками или молодыми собаками с выраженной пищевой заинтересованностью или тогда, когда владелец значительно слабее своего питомца. 

Техника дрессировки проста: вы берете кусочек пищи в левую руку и после подачи команды движением руки с кусочком предлагаете щенку занять нужное положение. На первом этапе, продолжительность которого зависит от особенностей вашей собаки и частоты занятий; вы даете щенку, пищу и хвалите его за то, что он по команде занимает правильное положение у вашей левой ноги, пока на месте. Когда щенок после подачи команды самостоятельно начнет занимать нужное положение, переходите ко второму этапу - награждайте его пищей после небольшой выдержки. В дальнейшем время выдержки необходимо увеличивать. На третьем этапе приучают щенка к прямолинейному движению в среднем темпе - его можно вести за собой при помощи кусочка пищи зажатой в левой руке, время от времени давая щенку лакомство. Точно так же нужно действовать и при поворотах. Такой прием дрессировки называется наведением, т. е. при движении за кусочком пищи собака совершает нужное движение или принимает нужное положение. Использование пищи не исключает применение поводка: когда необходимо, можно придержать собаку или слегка подтянуть ее, таким образом вы можете пользоваться еще и приемом наталкивания.

Важно со временем снизить количество подкормок при выполнении навыка, делать их неожиданно для собаки и с различными промежутками.

Успех отработки навыка предложенным способом зависит прежде всего от величины пищевой потребности: если она недостаточно велика, собака в своем поведении будет руководствоваться другими потребностями. И хотя, преимуществом являются положительные эмоции, что делает дрессировку привлекательной для собаки, этот способ не может гарантировать обязательности выполнения команды.

Чаще для отработки навыка движения рядом с дрессировщиком используется потребность собаки в самосохранении при помощи отрицательного подкрепления. Отрицательным подкреплением может служить сильный рывок поводком, удар током, при использовании электрического ошейника, или удар хлыстом. Особенностью данного способы дрессировки является обязательность выполнения команды, так как потребность в самосохранении всегда важней других потребностей. Скорость отработки навыка и обязательность выполнения до некоторой степени зависят от силы отрицательного подкрепления. Однако если сила отрицательного подкрепления чрезвычайно велика, это может привести к отказу от работы или неадекватной реакции собаки. По сути, при помощи отрицательного подкрепления дают понять собаке, что после подачи команды "Рядом!", единственное спасение от неприятных или болевых воздействий, место у левой ноги человека.

Технический навык отрабатывается следующим образом: при помощи поводка вы принуждаете собаку занять нужное положение и, после подачи команды, начинайте движение. Если собака изменяет свое положение, необходима повторить команду, рывком поводка заставить ее вернуться в заданное положение, успокоить и похвалить.

Следует помнить несколько правил:
команда всегда предшествует отрицательному подкреплению;
отрицательное подкрепление должно прекращаться сразу же, как собака займет нужное положение;
команда должна опережать изменение положения вашего тела в пространстве, начало, остановку и изменения темпа движения;
часть поводка - от вашей левой руки до ошейника собаки,- должна быть ослаблена (т. е. провисшей), натяжение поводка свидетельствует о необходимости совершить рывок.

Например, при повороте направо, за мгновение до поворота (при движении за шаг до поворота), но не одновременно вы подаете команду, совершаете поворот, и только затем помогаете собаке или принуждаете собаку занять правильное положение и хвалите ее. И при движении и при поворотах на месте не тащите за собой собаку как ослика, даже если вы слабее ее, целесообразнее управлять собакой рывками поводком или серией, пусть даже несильных, рывков.

Таким образом мы учим собаку по команде занимать нужное положение, необходимо научить ее и сохранять такое положение. Для этого после подачи команды, вы некоторое время совершаете разнообразные движения без повторения команды, но в нужное врем воздействуя на собаку при помощи отрицательного подкрепления, давая ей понять, что изменить данное положение она может только по альтернативной команде ("Вперед!", "Гуляй!" и т. д.).

В связи с тем, что такой способ дрессировки связан с отрицательными эмоциями. Необходимо своевременно хвалить собаку при помощи ласковой интонации, оглаживания или лакомства.

И все-таки основная проблема возникает с величиной отрицательного подкрепления. Как правило, но не всегда, владельцы слабее своих собак, рывок, производимый ими, недостаточно силен и собака продолжает тянуть вперед или в стороны, не обращая внимания. То есть, команда не становится значимой для собаки. Если это так, пользуются: строгим ошейником, удавкой, хлыстом, прутом, электрическим ошейником или, соединяя поводок с ошейником через намордник, а то и захлестывая поводок за переднюю лапу, делают более болезненным воздействие на собаку.

Эффективней при отработке навыка в период ознакомления собаки с ним использовать пищевую мотивацию, затем, для упрочнения навыка, ввести отрицательное подкрепление, после чего вновь вернуться к положительному подкреплению, а поддерживать работоспособность собаки, используя оба подкрепления.

Очень важно вовремя прекратить оказание помощи собаке. Время от времени проверяйте степень усвоения собакой навыка: вместо того, чтобы сразу после команды помогать или принуждать, подождите самостоятельного движения собаки, и, если это случится, похвалите ее побольше. Длительно оказываемая помощь делает собаку пассивной и затягивает отработку навыка.

Особенно непростым бывает переход к работе без поводка. Если во время отработки навыка поводок был провисшим, то есть собака не ощущала давление ошейника, такой переход будет облегчен.

Для начала необходимо установить готовность собаки к работе без поводка. Если при движениях вам не приходится уже пользоваться подкреплениями, а поводок при этом сохраняется провисшим можно:
сложив поводок положить его на собаку, так, чтобы в любой момент его можно было бы быстро схватить;
положить поводок на землю и наступать на него в нужный момент;

пристегнуть заблаговременно два поводка, а затем один демонстративно отстегнуть;

если удастся, приобрести или изготовить и использовать радиофицированный электрический или ультразвуковой ошейники.

Если без поводка собака не подчиняется команде, подзовите ее любой другой командой, возьмите на поводок, и повторите урок. Очень важно не дать собаке возможность закрепить альтернативное поведение и оценить состояние - на поводке - без поводка.

Если в начале дрессировки вы старались отрабатывать навык в местах, где мало отвлекающих факторов, то со временем занимайтесь с собакой в людных местах, в присутствии собак, а то и кошек. При любых отвлечениях подается исполнительная команда (но не "Фу!") и следует рывок поводком, полезно, если он будет сильнее чем обычно.

Независимо от того, при помощи какого способа вы отрабатываете навык, со временем воспроизводимость его падает.

  • < Назад
  • Вперёд >

Апорт! (команда собаке) - что означает? Как обучить собаку команде Апорт! и другим

Обязательный курс дрессировки обычно не включает команду «Апорт!». Однако в этом действии для собаки намного больше пользы, чем кажется на первый взгляд, не говоря уже о том, что обычно животные с большим интересом и удовольствием его выполняют.

Что означает команда «Апорт!»?

Данная команда содержит в себе приказ принести брошенный хозяином предмет обратно и отдать ему. Существует совершенно ошибочное мнение о том, что не все породы собак могут освоить данную техники. Однако это лишь свидетельство частных неудач хозяев. Стоит просто приложить больше усилий и знать алгоритм обучения, и тогда все получится.

Зачем обучать питомца этой команде?

Большинство навыков собак развиваются исключительно в игровых формах. Животное должно получать удовольствие, исполняя команды, и не испытывать негативных эмоций. При этом «Апорт!» – команда, довольно полезная для собаки. Перечислим, в чем конкретно заключается ее польза:

  • Навык поиска и ориентация в пространстве. Эта команда погружает собаку в процесс игры, где задействуются ее обоняние, слух, зрение, а главное – все виды памяти.
  • Выработка условного рефлекса и выстраивание логических цепочек. Животное сможет научиться связывать свои действия с голосовыми сигналами хозяина.
  • Контроль своих эмоций и выдержка. Собака, захваченная погоней и поиском, должна преодолеть свои желания и отдать принесенный предмет.

Кроме того, данная команда незаменима для активных питомцев, которым требуется ежедневно бегать. Принося предмет, собака получит необходимые физические нагрузки, в то время как хозяину нужно будет только забирать и бросать игрушку. Это выручит людей с плотным рабочим графиком, которые не могут уделить много времени для прогулок.

Команда «Апорт!»: как научить?

Насколько успешной будет ваша работа, изначально будет зависеть от темперамента собаки. Так, сангвиники и холерики быстро и легко поддаются обучению. Сложнее будет с меланхоликами и флегматиками. С ними придется заниматься намного дольше.

«Апорт!» – команда не очень сложная. Но, как и многим другим, ей легче всего обучить щенков. При этом темперамент практически не будет играть никакой роли. Дело в том, что у щенков есть две естественные потребности – побегать и почесать зубки. Поэтому малыш охотно включится в игру.

Со взрослой собакой со спокойным характером будет сложнее. Вероятнее всего, она откажется обучаться команде, так как с ее точки зрения в ней нет никакого смысла. Подобный тип собак вообще сложно обучить командам типа «кувыркаться», «служить», «копать», зато они легко и охотно выполняют приказы, в которых, по их представлению, есть смысл, - «ко мне», «место», «рядом» и пр.

В любом случае занятия рекомендуется проводить на улице, где много места и нет людей и транспорта. Единственное исключение – нельзя выводить из дома непривитых щенков. Поэтому их обучение или придется отложить, или проводить в квартире.

Какой предмет выбрать для выполнения команды?

«Апорт!» – команда, для выполнения которой требуется определенный инвентарь. В первую очередь это тот самый предмет, который хозяин будет бросать, а собака приносить. В этом качестве могут выступать:

  • Пищащие игрушки.
  • Резиновые кости.
  • Специальные палки, купленные в зоомагазине.
  • Фрисби.
  • Различные мячи (можно теннисный).
  • Пластиковая бутылка, наполненная песком, крупой, водой.
  • Обычная палка, подобранная на улице.

Главное, чтобы этот предмет был безопасным, нетяжелым и имел обтекаемую форму. Не подойдут игрушки, которые быстро пачкаются, мягкие и все те, которые легко повредить зубами. Для обучения лучше использоваться один и тот же предмет. Так собаке будет легче привыкнуть.

Алгоритм обучения: стартовая позиция

Итак, как научить собаку команде «Апорт!»? Начнем с описания начальной позиции. Собака должна сесть или лечь рядом с левой ногой хозяина. При этом тренер должен выдавать только положительные эмоциональные реакции. Ни в коем случае не ругайте собаку и не кричите, даже если у нее ничего не получается. Наоборот, попытайтесь ободрить ее, погладить. Любой, даже самый незначительный, успех должен быть обязательно вознагражден лакомством.

Старайтесь не переутомлять животное, особенно это касается щенков. Лучше сделать несколько небольших перерывов, чтобы собака не восприняла обучение как трудовую повинность.

Учим подбирать предмет

«Апорт!» - команда собаке, которая осваивается в несколько этапов. Рассмотрим этап, в рамках которого придется обучить животное команде «Возьми!». Суть ее сводится к тому, чтобы собака взяла в зубы предмет из ваших рук. Если приложить должные усилия, то потом животное будет носить свой поводок или вашу сумку.

Сначала покажите собаке предмет, попытайтесь ее заинтересовать, подразнить, спровоцировать схватить его зубами. Желательно озвучивать действия приказом «Возьми!». Когда игрушка оказалась у собаки в пасти, не пытайтесь тут же ее забрать. Пусть она немного поиграет. Но не позволяйте рвать. Затем отберите предмет, хваля животное.

Теперь не отдавайте его, а уроните на землю у своих ног. Погруженная в игру собака поднимет предмет. В этот момент скажите: «Апорт!»

При этом собака не должна убегать от хозяина с предметом. Пресекайте подобные попытки. Постепенно кладите предмет все дальше от себя. Но собаку оставляйте на поводке. Всякий раз, когда она будет поднимать игрушку, повторяйте: «Апорт!» Команда должна произноситься четко и громко. После того, как животное стало поднимать предмет, отброшенный на расстояние 1-2 метра, можно приступать к следующему этапу тренировки.

Если же питомец не проявляет никакого интереса к игрушке, можно его перехитрить. Для этого возьмите полый внутри теннисный мяч. Прорежьте небольшую дырочку и насыпьте в него лакомство, нравящееся собаке. Перед аппетитно пахнущей игрушкой животному будет сложно устоять.

Учим приносить предмет

Продолжаем отвечать на вопрос: «Как научить собаку команде «Апорт!»?» Теперь главное - помнить о том, что собака должна добровольно отдавать предмет, не дразня им хозяина. Не отпускайте пока питомца с поводка, так как команда произносится лишь раз. Если животное ее не выполнило до конца, то придется принудить питомца это сделать.

Собака должна принести и отдать игрушку без дополнительных приказов. Итак, бросьте предмет на 2-3 метра, когда собака возьмет его, похлопайте ладонью по колену. Так вы подскажете питомцу, что ему делать. Если собака попробует убежать или останется на месте, тогда осторожно подтяните ее к себе за поводок, не проявляя агрессии.

Когда питомец оказался рядом, возьмитесь за игрушку в его пасти и проследите за реакцией. Держим 10-15 секунд. За это время собака может разжать пасть. Если этого не произошло, отдаем команду «Дай!». После того как игрушка оказалась у вас, хвалим собаку.

Таким образом вы сможете заставить питомца исполнять приказ «Апорт!» (команда собаке). Что значит и как быть, если животное отказывается отдать игрушку? Видимо, ваша собака просто слишком эмоциональна и игрива, поэтому не надо проявлять отрицательные эмоции. Просто попытайтесь выменять предмет на лакомство или заставить разжать пасть, похлопывая по нижней челюсти.

Рекомендации

Даже если собака усвоила команду, не спешите спускать ее с поводка. Дождитесь, пока у нее выработается рефлекс. Иначе питомец почувствует свободу и может отказаться выполнять приказ.

Для проверки можно поводок положить на землю. Так собака будет чувствовать свободу, но в случае неповиновения можно будет наступить на поводок, а не бежать за своенравным животным.

Методы и формы выполнения заданий с использованием служебных собак, подробные правила их дрессировки и нормы питания.

В соответствии со ст. 7 сек. 1 пп. 2 и 5 Закона от 6 апреля 1990 г. о полиции (Вестник законов от 2017 г., поз. 2067, с изменениями), приказывают следующее:

1 § 1 сек. 4 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 1 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в данное постановление от 4 августа 2021 г.

2 § 2 пункт 8 с изменениями в соответствии с § 1 пунктом 2 лит.и приказом № 23 от 16.07.2021 (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее положение от 04.08.2021

3 § 2 пункт 10 с изменениями § 1 пункт 2 лит. б постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

4 § 2 пункт 21 дополнен § 1 пунктом 2 лит. c Постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 4 августа 2021 г.

5 § 3 сек.6 изменен § 1 пункт 3 лит. и приказом № 23 от 16.07.2021 (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее положение от 04.08.2021

6 § 3 сек. 7 дополнен § 1 пунктом 3 лит. б Постановление № 23 от 16.07.2021 (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 04.08.2021

7 § 3 сек. 8 дополнен § 1 пунктом 3 лит. б постановление № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

8 § 4 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 4 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал Национального совета геофизики 2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

9 § 7 с изменениями, внесенными § 1 п. 5 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

10 § 8 вступительное предложение дополнено § 1 п. 6 постановления № 23 от 16.07.2021 (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04.08.2021.

11 § 9 вступительное предложение изменено § 1 пункт 7 лит. и приказом № 23 от 16.07.2021 (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее положение от 04.08.2021

12 § 9 п. 4 лит. г изменен § 1 пункт 7 лит. б Постановления № 23 от 16.07.2021 (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 04.08.2021

13 § 9 пункт 8 дополнен § 1 пунктом 7 лит. c Постановления № 23 от 16 июля 2021 года (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в положенияприказ от 04.08.2021

14 § 9 пункт 9 дополнен § 1 пунктом 7 лит. c постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в данное постановление от 4 августа 2021 г. Законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 года

16 § 14 пункт 3 утратил силу § 1 пункта 9 постановления № 23 от 16 июля 2021 года (Официальный журнал № КГП.2021.53) изменение nin .приказ от 4 августа 2021 г.

17 § 18 пункт 2 изменен § 1 пункт 10 лит. и постановлением от 16.07.2021 № 23 (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в данное постановление от 04.08.2021

18 § 18 пункт 3 с изменениями § 1 пункт 10 лит. б постановление № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

19 § 18 пункт 5 лит. c изменен § 1 пункт 10 лит. c, абзац первый Постановления № 23 от 16 июля 2021 г.(Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 года

20 § 18 пункт 5 лит. e изменен § 1 пункт 10 лит. в, абзац второй Приказа № 23 от 16.07.2021 (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее положение от 04.08.2021

21 § 18 пункт 5 лит. f добавлен § 1 пункт 10 лит. c третий абзац постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал Национального совета геофизики 2021.53) о внесении изменений в данное постановление от 4 августа 2021 г.

22 § 18 п. 9 утратил силу § 1 п. 10 лит.д постановлением № 23 от 16.07.2021 (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04.08.2021

23 § 18 пункт 11 дополнен § 1 пунктом 10 лит. Постановление № 23 от 16.07.2021 (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 04.08.2021

24 § 19 п. 4 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 11 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в данное постановление от 4 августа 2021 г.

25 § 23 сек.1 § 1 п. 12 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

26 § 26а дополнен § 1 п. 13 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

27 § 29 п. 10 дополнен § 1 пунктом 14 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

28 § 29 п.11 дополнен § 1 пунктом 14 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

29 § 29 п. 12 дополнен § 1 пунктом 14 Постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал КГП.2021.53) об изменении настоящего Постановления от 4 августа 2021 г.

30 § 30 изменен § 1 пунктом 15 Постановления № 23 от 16 июль 2021 г. (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

31 § 31 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 16 постановления № 23 от 16 июля 2021 г.(Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 года

32 § 32 п. 1 пункт 3 с изменениями § 1 пункта 17 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

33 § 32а с изменениями § 1 пункта 18 постановления № 23 от 16.07.2021 (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04.08.2021

34 § 38b дополнен § 1 пунктом 19 постановления № 23 от 16.07.2021.(Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 года

35 § 39 п. 6 дополнен § 1 пунктом 20 Постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 4 августа 2021 г.

36 § 40 абз. 1 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 21 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в данное постановление от 4 августа 2021 г.

37 § 41 п. 3а добавлен § 1 пункт 22 приказа № 23 от 16 июля 2021 года.(Законодательный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 года

38 § 42 ст. 4 пункт 1 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 23 Постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 4 августа 2021 г.

16 июля 2021 г. (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

40 § 45 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 2 постановления № 72 от 11 декабря 2019 г.(Официальный журнал КГП.2019.118) о внесении изменений в настоящее постановление от 1 января 2020 года

41 § 45 пункт 1а дополнен § 1 пунктом 25 лит. и приказом № 23 от 16.07.2021 (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее положение от 04.08.2021

42 § 45 пункт 2а дополнен § 1 пунктом 25 лет. б Постановлением № 23 от 16.07.2021 (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 04.08.2021

43 § 45а дополнен § 1 пунктом 3 Постановления № 72 от 11.12.2019 р.(Официальный вестник КГП.2019.118) о внесении изменений в настоящее постановление от 1 января 2020 года

44 § 45а пункт 3 дополнен § 1 пунктом 26 постановления № 23 от 16 июля 2021 года (Официальный вестник КГП. 2021.53) о внесении изменений настоящее постановление от 04.08.2021

45 § 45b дополнен § 1 пункт 27 постановления № 23 от 16.07.2021 (Официальный журнал Национального совета геофизики 2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04.08.2021

46 § 45c дополнен § 1 пунктом 27 постановления № 23 от 16 июля 2021 г.(Законодательный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 года

47 § 48 ст. 1 п. 5 с изменениями, внесенными § 1 п. 28 лит. и приказом № 23 от 16.07.2021 (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее положение от 04.08.2021

48 § 48 п. 2 отменен § 1 пункт 28 лит. б постановление № 23 от 16.07.2021 (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04.08.2021

49 § 48 п. 3 отменен § 1 пункт 28 лит.б постановлением № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04 августа 2021 г.

50 § 49 п. 3 с изменениями, внесенными § 1 п. Журнал КГП.2021.88) о внесении изменений в настоящее постановление от 06.09.2021

51 § 50 пункт 3 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 29 постановления № 23 от 16.07.2021 (Журнал Урз.КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление в ред. от 4 августа 2021 г.

52 § 50 п. 4 с изменениями, внесенными § 1 п. 29 Постановления № 23 от 16 июля 2021 г.(Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04.08.2021

53 § 52 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 30 Положения № 23 от 16.07.2021 (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 08.08.2021 4, 2021

54 § 52а дополнен § 1 пункт 31 Постановления № 23 от 16.07.2021 (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 4 августа 2021 г. п.

55 § 55 сек. 1 изменен § 1 пункт 32 лит. и приказ № 23 от 16.07.2021.(Законодательный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 года

56 § 55 сек. 2 изменен § 1 пункт 32 лит. б Постановление № 23 от 16.07.2021 (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 04.08.2021

57 § 55 сек. 3 дополнен § 1 пунктом 32 лит. c постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в данное постановление от 4 августа 2021 г.

58 § 56 сек. 1 вводное предложение изменено § 1 пунктом 33 лит.и приказ № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал Польского национального совета геофизики 2021.53) о внесении изменений в данное постановление от 4 августа 2021 г.

59 § 56 сек. 1 пункт 1 с изменениями, внесенными § 1 пункт 33 лит. б постановление № 23 от 16 июля 2021 г. (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

60 § 56 сек. 2 изменен § 1 пункт 33 лит. c постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

61 § 57 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 34 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. р.(Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04.08.2021

62 § 58 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 35 Положения № 23 от 16.07.2021 (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от август 4, 2021

63 Приложение № 1:

- с изменениями § 1 пункта 36 Постановления № 23 от 16.07.2021 (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 04.08.2021

- с изменениями § 1 пункт 2 Постановления № 29 от 3 сентября 2021 г.(Официальный вестник КГП.2021.88) о внесении изменений в настоящее постановление от 06.09.2021

64 Приложение № 2:

- с изменениями § 1 пункта 37 постановления № 23 от 16.07.2021 (Официальный вестник КГП.2021.53 ) внесение изменений в данное постановление от 4 августа 2021 г.

- изменено § 1 пункт 3 постановления № 29 от 3 сентября 2021 г. (Официальный журнал Национального совета Польши 2021.88) внесение изменений в данное постановление от 6 сентября 2021 г.

65 Приложение № 4 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 38 постановления № 23 от 16 июля 2021 г.(Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04 августа 2021 года

66 Приложение 4б с изменениями § 1 пункта 39 Постановления № 23 от 16 июля 2021 года (Официальный журнал КГП.2021.53) ) о внесении изменений в настоящее постановление в части от 4 августа 2021 года

67 Приложение № 5а с изменениями § 1 пункта 40 Постановления № 23 от 16 июля 2021 года (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 4 августа 2021 года

68 Приложение 5б с изменениями § 1 пункт 41 постановления № 23 от 16 июля 2021 года.(Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04.08.2021

69 Приложение № 5с с изменениями § 1 пункта 42 Положения № 23 от 16.07.2021 (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление в ред. от 4 августа 2021 г.

70 Приложение 5д с изменениями § 1 пункта 43 Постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 4 августа 2021 г.

71 Приложение 5д с изменениями § 1 пункт 44 приказа № 23 от 16.07.2021.(Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04 августа 2021 года

72 Приложение № 5ф с изменениями § 1 пункта 45 Постановления № 23 от 16 июля 2021 года (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 04.08.2021

73 Приложение № 5г дополнено § 1 пункт 46 Постановления № 23 от 16.07.2021 (Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 04.08.2021

74 Приложение № 7 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 47 постановления № 23 от 16 июля 2021 г.(Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04 августа 2021 года

75 Приложение № 10 с изменениями § 1 пункта 48 Положения № 23 от 16 июля 2021 года (Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 4 августа 2021 г.

76 Приложение № 14 с изменениями в соответствии с § 1 пункт 49 постановления № 23 от 16 июля 2021 г. (Официальный журнал Польского руководящего органа Польши 2021.53) о внесении изменений в данное постановление от 4 августа 2021 г.

77 Приложение № 15 с изменениями, внесенными § 1 пунктом 50 Постановления № 23 от 16 июля 2021 г.(Официальный вестник КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее постановление от 04 августа 2021 года

78 Приложение № 16 с изменениями § 1 пункта 51 Постановления № 23 от 16 июля 2021 года (Официальный вестник КГП.2021.53) ) о внесении изменений в настоящее Постановление от 04.08.2021

79 Приложение № 17 дополнено § 1 пункт 52 Постановления № 23 от 16.07.2021 (Вестник законов КГП.2021.53) о внесении изменений в настоящее Постановление от 04.08.2021

80 Приложение № 18 дополнено § 1 пунктом 52 постановления № 23 от 16 июля 2021 г.(Официальный журнал КГП.2021.53) о внесении изменений в данное постановление от 4 августа 2021 года,

.

Дрессировка служебных собак на мейнтрейле - Новости

Дрессировка служебных собак методом мэйнтрейлинга

Дата публикации 25.08.2017

Учебный центр полиции в Легионово набирает полицейских в качестве поводырей для выслеживания собак в соответствии с предположениями о следовании. Офицеры, завершившие 2,5-летнее обучение, будут всесторонне подготовлены к работе в качестве проводников для розыска собак с использованием этого метода.Пилотный проект предполагает обучение 5 собак.

Мантрейлинг - форма трекинга, основанная на работе с "верхним ветром",
то есть отслеживание индивидуального запаха человека и идентификация его в конце следа. Этот метод сочетает в себе природную способность собаки выделять специфический человеческий запах из всей гаммы запахов и идти по его следу, от самого старого до самого свежего. Обычно используется во время спасательных операций или полицейских операций по поиску пропавших без вести, а также для розыска неустановленных исполнителей преступлений.Хорошо обученная собака должна работать на трассе в самых разных условиях местности и погодных условий и как можно быстрее добраться до места назначения. В отличие от стандартно обученных собак-следопытов, которые работают по свежим следам (длительностью несколько или несколько часов), предполагается, что собаки, обученные в соответствии с предпосылками мэнтрейлинга, способны отрабатывать след, оставленный человеком более чем десятком дней назад.

При выслеживании по мэнтрейлу собаки используют отдельные отсутствующие/разыскиваемые молекулы запаха.Аромат осуществляется дисперсными частицами кожи, волос или клеток крови. Клетки кожи часто также содержат дополнительные компоненты, такие как остатки косметических средств. В результате действия бактерий на клетки человека образуется запах, который затем ищет собака. Продолжительность активности клеток человека сильно различается: клеткам кожи требуется около 36 часов, а эритроцитам — до 120 дней. Важным элементом является стойкость запаха на тропе, которая зависит от погоды, воздействия вышеперечисленных химических соединений и других веществ, отвечающих за стойкость запаха на тропе.

Базовая информация по дрессировке мэнтрейлинговых собак.

Философия дрессировки основана на использовании природных способностей собаки, заключающихся в работе так называемого «Верхний ветер». Собаки-следопыты, обученные традиционными методами, работают на так называемых свежие следы (по предположениям до нескольких часов). Собаки, обученные по предпосылкам мэнтрейлинга, способны отработать с учетом благоприятных условий местности и погоды след, оставленный человеком более десятка дней назад.Самый старый задокументированный след был обнаружен собаками во время реконструкции события в возрасте 4 месяцев и 21 дня.

Для данного вида дрессировки предпочтение отдается породам, относящимся к группе охотничьих собак - так называемым гончие, в т.ч. Польская гончая, ганноверская горная гончая, веймаранер, малый мюнстерлендер, ищейка, с выдающейся предрасположенностью к обонятельной работе. Собаки этих пород используют врожденную предрасположенность следовать за ранеными животными и хорошую ориентацию в поле.Их генетически детерминированная страсть к поиску дичи может быть эффективно использована после соответствующего перенаправления на запах человека.

Чтобы процесс дрессировки был эффективным, его следует начинать в щенячьем возрасте, т.е. примерно с 8-недельного возраста. Это связано с необходимостью как можно быстрее направить собаку на человеческий запах, чтобы охотничий инстинкт не мешал ее последующей работе. Процесс подготовки собаки к эксплуатации занимает около 3 лет и зависит от индивидуальных предрасположенностей животного, успеваемости его дрессировки, а также опыта и навыков дрессировщика.

Эффективная дрессировка, заключающаяся в развитии у собаки врожденной предрасположенности к поисковой и обонятельной работе, основана на эмоциональной связи между животным и человеком, доверии к дрессировщику и его активной готовности к сотрудничеству.

Дрессировка собак

Процесс дрессировки собак делится на три этапа и осуществляется на основании специально составленного графика, который предусматривает прерывание дрессировки и, таким образом, вывод собаки в случае неудачи на одном из этапов.В такой ситуации снятое животное заменяется на трассе другой собакой.

Стадия I — это « фаза молодой собаки» , которая длится до тех пор, пока собаке не исполнится 14 месяцев. Целью этого этапа является определение пригодности собаки для дальнейшего обучения и использования в полицейских действиях, а конечным результатом является квалификация собаки
. для дальнейшего обучения. Каждую неделю проводится совместная тренировка кинологов под контролем инструкторов, в ходе которой формулируются задачи для дальнейшего выполнения.На данном этапе особое внимание уделяется:

  1. связь с жертвой (человеком), которую должна найти собака;
  2. нейтралитет собаки по отношению к раздражителям окружающей среды;
  3. мотивация собаки к поиску человека по разным запахам;
  4. для выработки у собаки рефлекса уловить запах конкретного человека и указать на него.

Этап II - период интенсивного обучения продолжительностью от 14 до 24 месяцев.На данном этапе еще проводятся совместные еженедельные занятия с инструкторами.
Ежеквартально проверяются навыки обученных собак. Далее на этом шаге введите:

.
  1. продление возраста следа;
  2. модификация носителей ароматизаторов;
  3. усиление затруднений на пути пути (препятствия местности, слепые пути и т.д.).

III этап - период годовой подготовки собак к службе.Он строго не определен во времени, но предполагаемый общий срок обучения не превышает трех лет. В этот период собаку знакомят с ежедневными событиями служения. Еженедельно также продолжаются совместные тренировки под руководством инструкторов. Этот этап заканчивается выпускным экзаменом. К нему может быть допущена собака, сдавшая частичные экзамены с предыдущих этапов, участвовавшая в дрессировке на последнем этапе и прошедшая квалификацию инструкторов.

Отбор кандидатов в кинологи на основании предположений о мэнтрелинге

В соответствии с утвержденной главнокомандующим полицией концепцией обучения собак-розыскников на основе мэнтрейлинга, основанной на опыте немецкой полиции , Учебному центру полиции была поручена реализация пилотного проекта по обучению 5 собак, использующих метод мэнтрейлинга (отслеживание ветра сверху).Полицейские, прошедшие 2,5-летнее обучение, проводимое в рамках этого проекта, будут всесторонне подготовлены к службе собак-поводырей-мэнтрейлингов. Они также составят элитную команду единственных специалистов в Польше, которые приобретут знания и навыки в области этого уникального метода отслеживания следов, предоставляемого немецкими полицейскими.

⇒ Подробнее о наборе и загрузке

.

Без категории

  1. Правила распространяются на веб-сайт www.szkoleniapsow.waw.pl и компанию Малгожата Данилович Кинологический тренинг и форму Йоанна Данилович Кинологический тренинг.
  2. Участник тренинга, прибывающий на первое занятие, обязан иметь при себе книжку здоровья собаки с внесенными текущими прививками и предъявить ее инструктору.
  3. Участник тренинга входит на тренировочную площадку только под наблюдением инструктора или другого уполномоченного им лица.
  4. Собаку приводят на тренировочную площадку на поводке.
  5. Спуск собаки с поводка под личную ответственность участника, только в помещении и во время, указанные инструктором и с его разрешения.
  6. Стажер обязан убирать за своей собакой и содержать двор в чистоте.
  7. Участник дрессировки обеспечивает собаку лакомствами и питьевой водой во время занятий.
  8. Участник дрессировки несет ответственность за любой ущерб, причиненный собакой в ​​соответствии со ст.431 § 1 ГК РФ

Статья 431 §1.: Тот, кто прячет или использует животное, обязан возместить причиненный им ущерб, независимо от того, было ли оно под его надзором, потерялось ли оно или сбежало, за исключением случаев, когда ни он, ни лицо за что он отвечает, не виноваты.

  1. Участник тренинга несет ответственность за приглашенных им сопровождающих лиц, а также за причиненный ими ущерб.
  2. Преподаватель ведет список посещаемости занятий.
  3. Участник тренинга обязан сообщить о своем отсутствии на занятиях, мин. 24 часа до их начала.
  4. Пропуск 3-х последовательных занятий без предварительного уведомления дает право инструктору исключить человека из списка участников обучения без возмещения стоимости обучения.
  5. Если участник заявляет после первой встречи, что он хочет посетить курс, он обязан оплатить полную стоимость не позднее, чем до начала третьей встречи.
  6. В случае отказа от обучения в течение его срока уплаченная сумма не возвращается.
  7. Если по причинам, не зависящим от участника, он вынужден прервать курс, он имеет право закончить его с другой группой обучения в согласованную с инструктором дату.
  8. Сука, находящаяся в течке, исключается из занятий. Отсутствие является оправданным при условии уведомления об этом инструктора, а участник курса имеет право пройти его с другой учебной группой в согласованный с инструктором день.
  9. Стажер должен приходить на занятия вовремя и после прогулки с собакой.
  10. Стажер обязан заниматься со своей собакой ежедневно, в том числе вне групповых занятий.
  11. Участник тренинга обязан немедленно сообщить инструктору:

- все раны и травмы - как собаки, так и свои;

- любое агрессивное поведение себя и других собак на площади;

- любые другие проблемы, возникающие в ходе курса.

  1. На нашем тренировочном дворе имеется аптечка.
  2. Тренировочное оборудование, принадлежащее Кинологической школе, предоставляется только с согласия инструктора.
  3. Любые признаки насилия над собаками на площади могут повлечь за собой отстранение от занятий, а в особых случаях и исключение из списков учащихся без возмещения затрат.
  4. Участники, прошедшие курс и сдавшие экзамен Школы собаководства, раз в месяц - по предварительной записи - имеют право на бесплатное участие в групповых занятиях.
  5. Условием участия в группе "проблемных" собак является покупка хотя бы одной индивидуальной встречи.

1. Администратором ваших персональных данных (далее: Администратор) является Малгожата Данилович, Кинологическая служба: NIP: 5222451800, REGON :, Джоанна Данилович, Кинологическая служба: NIP 5222990543, REGON:. Связаться с Администратором можно по электронной почте по следующему адресу: Этот адрес электронной почты защищен от спама.Чтобы просмотреть его, вы должны включить JavaScript в своем браузере, по традиционной почте на адрес компании: Сухарского 7/2 01-390 Варшава или Сухарского 7/4 01-390 Варшава или по телефону: 605 066 343, 601 333 491

2. Ваши персональные данные обрабатываются на основании ст. 6 сек. 1 лит. f Общего регламента по защите данных, т.е. на основании необходимости обработки в целях, вытекающих из законных интересов, преследуемых Администратором или третьей стороной для выполнения договора, установления, расследования или защиты от любых претензий, вытекающих из него.Каждый раз цель, объем и получатели данных, обрабатываемых Администратором, являются результатом ваших действий, предпринятых на веб-сайте www.szkoleniapsów.waw.pl. Пользователь может предоставить свои персональные данные, используя формы, доступные на сайте:

.

- бланк заявления на групповое обучение, индивидуальное обучение, экзамен.

3. В случае обработки ваших данных в целях, необходимых для выполнения договора, стороной которого вы являетесь, мы сообщаем вам, что они будут обрабатываться в течение периода, в течение которого претензии, связанные с договором, вытекающие из положений Гражданский кодекс и/или налоговое законодательство могут быть раскрыты.

4. Каждое лицо имеет право контролировать обработку касающихся его данных, содержащихся в файле данных Администратора, в частности право на:

- запросы на доступ, дополнение, обновление, уточнение персональных данных, удаление или ограничение их обработки;

- передача данных;

- отзыв согласия на их обработку для определенной цели при условии, что Пользователь ранее давал такое согласие;

- обращение с жалобой в надзорный орган в случае обоснованного подозрения в неправомерной обработке данных Пользователя.

Для осуществления прав, указанных выше, вы можете связаться с Администратором, отправив соответствующее сообщение в письменной форме или по электронной почте на адрес Администратора:

5. Мы используем личные данные соискателей и волонтеров, включая имя, фамилию, адрес электронной почты, номер телефона, область профессиональных интересов и любые другие данные, которые вы решите предоставить нам, прикрепив документы заявки (включая резюме) или заполнив форму сообщения.Мы используем эти данные для связи с вами по вопросам, связанным с процессом найма. Правовая основа для обработки ваших персональных данных для этой цели зависит от:

- правовая основа работы, на которую вы претендуете,

- объем информации, предоставленной Вами в документах заявки и в форме сообщения,

Следовательно, правовым основанием для обработки ваших персональных данных для этой цели является наше юридическое обязательство (ст.6 сек. 1 лит. c GDPR) или ваше согласие (статья 6 (1) (a) GDPR).

Данное согласие может быть отозвано в любое время без каких-либо последствий. После отзыва вашего согласия ваши данные не будут использоваться в процессе найма.

Ваши данные будут храниться в течение 1 года с даты, когда мы получили ваше заявление через онлайн-форму.

6. Ваши данные, при необходимости, могут быть переданы нами обработчикам, которым мы поручаем эту задачу, например.бухгалтерские бюро, субподрядчики, предоставляющие услуги ИТ и юридической поддержки, чтобы мы могли выполнять свои услуги.

7. Ваши личные данные не будут нами:

- используется в маркетинговых целях

- Автоматически обрабатывается

- профилированный

- переданы третьим странам и международным организациям.

8. Администратор прилагает все усилия для обеспечения всеми средствами физической, технической и организационной защиты персональных данных от случайного или преднамеренного уничтожения, случайной потери, изменения, несанкционированного раскрытия, использования или доступа в соответствии со всеми применимыми правилами.

Политика в отношении файлов cookie

  1. Веб-сайт www.szkoleniapsow.waw.pl использует файлы cookie для предоставления услуг в соответствии с Политикой использования файлов cookie.
  2. Файлы cookie (так называемые «куки») — это ИТ-данные, в частности текстовые файлы, которые хранятся на конечном устройстве Пользователя веб-сайта и предназначены для использования веб-сайтов. Файлы cookie обычно содержат название веб-сайта, с которого они получены, время хранения на конечном устройстве и уникальный номер.
  3. Оператор веб-сайта — это лицо, которое размещает файлы cookie на конечном устройстве Пользователя и получает к ним доступ.
  4. Файлы cookie используются для следующих целей:
    1. создание статистики, помогающей понять, как Пользователи используют веб-сайты, что позволяет улучшить их структуру и содержание;

    2. поддержание сеанса Пользователя (после авторизации), благодаря чему Пользователю не нужно повторно вводить логин и пароль на каждой подстранице сайта;

    3. определение профиля пользователя с целью показа ему совпадающих материалов в рекламных сетях, в частности в сети Google.

  5. Веб-сайт использует два основных типа файлов cookie: файлы cookie сеанса и постоянные файлы cookie. Сеансовые файлы cookie — это временные файлы, которые хранятся на конечном устройстве Пользователя до выхода из системы, ухода с веб-сайта или выключения программного обеспечения (веб-браузера). «Постоянные» файлы cookie хранятся на конечном устройстве Пользователя в течение времени, указанного в параметрах файла cookie, или до тех пор, пока они не будут удалены Пользователем.
  6. Программное обеспечение для просмотра веб-сайтов (веб-браузер) обычно по умолчанию позволяет сохранять файлы cookie на конечном устройстве Пользователя. Пользователи веб-сайта могут изменить настройки в этом отношении. Веб-браузер позволяет удалять файлы cookie. Также можно автоматически блокировать файлы cookie. Подробную информацию по этому вопросу можно найти в справке или документации веб-браузера.
  7. Ограничения на использование файлов cookie могут повлиять на некоторые функции, доступные на веб-сайте.
  8. Файлы cookie, размещаемые на конечном устройстве Пользователя, также могут использоваться рекламодателями и партнерами, сотрудничающими с оператором веб-сайта.
  9. Рекомендуем ознакомиться с политиками защиты конфиденциальности этих компаний, чтобы узнать о правилах использования файлов cookie, используемых в статистике: Политика конфиденциальности Google Analytics
  10. Файлы cookie могут использоваться рекламными сетями, в частности сетью Google, для показа рекламы, адаптированной к тому, как пользователь использует веб-сайт.С этой целью они могут хранить информацию о пути навигации пользователя или времени, проведенном на данной странице.
  11. Что касается информации о пользовательских предпочтениях, собранной рекламной сетью Google, пользователь может просматривать и редактировать информацию, полученную из файлов cookie, с помощью инструмента: https://www.google.com/ads/preferences/
  12. .
.

Стресс у собаки - причины, симптомы, эффективная помощь питомцу

Так же, как и мы, собаки испытывают стресс, связанный с различными ситуациями, ведь психофизиология стресса одинакова – в сложной ситуации на первый план выходит симпатическая нервная система, которая «запускает» выброс адреналина и норадреналина. Если вы научитесь распознавать стресс у своей собаки, вы сможете помочь ей эффективно с ним справляться.

Что может вызвать стресс у моей собаки?

Одним словом, все.Посещение поликлиники, шум машины, других собак, людей (всех или, например, только бородатых или в шапке, маленьких детей...), буря, уходовые процедуры (в том числе стрижка когтей, купание , чистка ушей, расчесывание), одиночество в доме, отсутствие возможности спокойного отдыха, отсутствие правил и постоянства (например, в отношении подачи еды). А так его можно было обменять надолго.

Самое главное, однако, определить источник ваших страхов, тревог или фобий и связанный с ними стресс.Причиной того, что собака находится в хроническом стрессе, пугливой и пугливой (всегда в определенных ситуациях) могут быть генетические условия, отсутствие должного воспитания, ранняя социализация и привыкание, тяжелые переживания, насилие, болезни, боль.

Например, у собаки возникает стресс при виде маленьких детей. Возможные причины:

  • никогда раньше с ними не контактировал (социализация была запущена уже на этапе размножения), и вдруг он вынужден взаимодействовать (происходит "флуд со стимулом" - флуд),
  • ребенок однажды обидел собаку (даже если совершенно непреднамеренно, собака этого не понимает!),
  • при первом контакте с ребенком собака была больна, т.е.у него болела лапа и ухо (сейчас он ассоциирует вид ребенка с болью),
  • собака была отругана опекуном в присутствии ребенка (например, когда он радостно прыгал на ней, когда хотел поиграть - теперь у него появление ребенка ассоциируется с чем-то неприятным сразу после него. очень опасное явление, которое передается агрессия).

Другой пример - собака нервничает, подстригая когти. Возможные причины:

  • не был должным образом подготовлен к процедуре (без предварительной десенсибилизации, контркондиционирования и т.п.), поэтому не знает, что его ждет,
  • случайно поранился хозяином во время процедуры (теперь процедура будет ассоциироваться у него с болью),
  • хозяин, игнорируя все посылаемые собакой стрессовые сигналы, насильно, дополнительно злясь на собаку за «отказ от сотрудничества», подстригает ей когти.

В заключение, чего бы собака ни боялась и в каких ситуациях она находилась в состоянии стресса, всегда следует найти первопричину и устранить ее умелой работой с собакой.

Симптомы и первые признаки стресса у собак

Основой для понимания собаки является внимательное наблюдение и постоянное совершенствование своих знаний. Стоит ознакомиться с этограммой поведения, связанного со стрессом, поскольку она включает в себя весь репертуар поведения собак в определенных условиях и ситуациях (рекомендуем ознакомиться с этограммами известного этолога Алексы Капра).

Список поведений собак, которые явно указывают на стресс, тревогу и желание выйти из определенного взаимодействия, очень длинный.К наиболее отчетливым, легко узнаваемым при наблюдении, относятся:

  • дрожь
  • приседание
  • мышечное напряжение
  • умирает
  • тяжело дыша
  • внезапное появление перхоти
  • нервная зевота (очень характерно, не путать с усталостной зевотой)
  • бдительное наблюдение за окрестностями
  • слюни
  • скулить
  • хождение возле стены/забора, глядя в сторону выхода (собака сигнализирует, что хочет покинуть пространство, т.к. не обеспечивает ему зону комфорта)
  • перенесенных поведений (состоящих в том, что собака начинает вести себя неадекватно ситуации - напр.хозяин подзывает собаку стоя с когтеточками, собака начинает обнюхивать, брыкаться, пить воду и т.д.)
  • неподвижность или попытка побега
  • мочеиспускание
  • стряхнуть (собака "стряхивает" стресс)
  • забота о себе (компульсивное поведение, которое является неадекватной стратегией выживания)

Это лишь небольшой фрагмент этограммы, но он на многое открывает глаза, потому что показывает, насколько богат ресурс сигналов поведения и общения.Хотя поначалу это знание может показаться ошеломляющим, на практике — просто наблюдая за своей собакой — вы быстро научитесь интерпретировать ее поведение и относиться к конкретным ситуациям.

Собака в стрессе - что делать?

Как уже было сказано выше, самое главное — докопаться до корня проблемы. Следуя прекрасному совету Николь Уайлд (автор книги «Моя собака не боится. Как помочь собаке преодолеть страхи»), мы также рекомендуем составить таблицу, которая поможет систематизировать ваши знания о раздражителях, запускающих стрессовые реакции у вашей собаки.Благодаря этому вы узнаете, в чем причина и с чем бороться. Существует множество методов борьбы с тревогой и стрессом у собаки, в том числе:

  • десенсибилизация
  • инструментальная контробработка
  • классическое контркондиционирование

Несмотря на то, что эти названия звучат несколько космически, на самом деле они ассоциируются с простыми и очень эффективными действиями. Эти методы взаимопроникают и дополняют друг друга.Их общий знаменатель заключается в том, что они требуют внимания и приверженности вашей собаки. Проще говоря, они полагаются на контролируемое, постепенное и очень осторожное предъявление стимула, вызывающего негативные эмоции и нежелательное поведение. Они требуют углубления знаний и применения основных принципов, чтобы заставить их работать должным образом.

Простой пример десенсибилизации - собака боится других собак:

  • вы ведете собаку туда, где она может встретить другую собаку (эту ситуацию лучше всего устроить, например,с собакой друзей)
  • вы предъявляете собаке (в данном случае собаке) раздражитель с безопасного расстояния, т.е. такого, где собака не испытывает дискомфорта (не проявляет признаков стресса) - вы должны убедиться, что ваша собака видит раздражитель
  • если собака явно нервничает, вы прерываете процедуру и начинаете заново - на увеличенном расстоянии
  • если собака не реагирует нервно, она чувствует себя непринужденно, вы хвалите ее и уходите (вы увеличиваете дистанцию) - простое увеличение дистанции является наградой для собаки, потому что это приносит сильное чувство облегчения
  • вы практикуете этот этап - когда собака ведет себя свободно и непринужденно, вы постепенно сокращаете дистанцию ​​(постепенно, т.е. "не прыгаете" с дистанции, т.е.100 метров до 50, но например 90)
  • если на каком-то этапе собака начинает проявлять стресс, вы прерываете процедуру и возвращаетесь к этапу, на котором она чувствовала себя хорошо и безопасно

Работа с методом классического контробусловливания очень похожа - вы комбинируете и предъявляете два стимула одновременно. Тот, который вызывает стресс и приятный раздражитель, например, любимое лакомство. Когда ваша собака видит другую собаку, вы немедленно даете ей лакомство. Через какое-то время он будет ассоциировать появление собаки с чем-то положительным, потому что оно связано не с неприятностями, а с угощениями, социальными поощрениями и т. д.

Помните! Когда собака явно напряжена, упражнения не имеют никакого смысла. Во время сильного стресса мыслительные процессы блокируются. Поэтому работайте с собакой только тогда, когда она спокойна и расслаблена. Если вы начнете «пичкать» его лакомствами, когда он дрожит и скулит при виде другого четвероногого, вы можете даже закрепить в нем это поведение!

Также помните, что в основе любой работы с собакой лежат ваши хорошие отношения.Собака должна доверять вам, чувствовать себя хорошо и безопасно в вашей компании. Поэтому каждый день, вне зависимости от терапии, направленной на борьбу со стрессом, уделяйте собаке время, отрабатывайте с ним приемы и основы послушания с помощью позитивных методов (собаки очень любят постоянство и четкие правила). Благодаря этому ваша связь укрепится. Сыграйте в успех собаки - каждый успешный трюк или команда, за которую он будет вознагражден, укрепит его уверенность, смелость и благополучие.

Успокоительные для вашей собаки - оно того стоит?

Тема седативных препаратов для вашей собаки довольно спорная.Почему? Прежде всего потому, что ими иногда злоупотребляют. Между тем, лекарство само по себе не должно решать проблему (мы даем лекарство и на этом конец нашей деятельности), а служить средством для достижения цели. Другими словами, он предназначен для того, чтобы заставить собаку замолчать, чтобы вы, например, могли с ней работать. вышеуказанными методами.
Ни при каких обстоятельствах нельзя принимать лекарства самостоятельно. Если ситуация сложная и вашей собаке требуются лекарства, ваш ветеринар всегда должен правильно настроить их.Прежде чем прибегать к сильнодействующим седативным средствам, вы можете попробовать ряд других решений, таких как ошейники, спреи или диффузоры для контакта с феромонами. Вы также можете научить свою собаку специальным приемам релаксации и стратегиям выживания. Кроме того, вы можете выбрать из целого ряда поддерживающих методов лечения, таких как Прикосновения, фитотерапия и даже точечный массаж.

В случае серьезных проблем обязательно обратитесь за поведенческой консультацией. Специалист не только составит план действий, но прежде всего окажет вам и вашей собаке необходимую поддержку в это непростое время.

.

Что такое пластика носа? Интервью с экспертом Павлом Зелинским!

Обонятельная деятельность собаки - это не только игра дома и выслеживание на прогулке - это еще и дисциплина кинологического спорта! Мы решили поговорить об этом с Paweł Zieliński, Nose Work сертифицированным инструктором, национальным специалистом по дрессировке собак Государственной противопожарной службы, а также дрессировщиком собак-спасателей и собак-поводырей для слепых.

1.Что такое работа с носом и что это такое?
2. Как и когда возникла идея носового мешка?
3. А при каких обстоятельствах началось ваше приключение с Nose Sack?
4. Что особенного в этой идее?
5. Как выглядят такие тренинги?
6. Как я могу тренироваться со своей собакой самостоятельно? Не могли бы вы предложить какие-нибудь обонятельные игры для собаки?
7. Каковы самые большие преимущества носового мешка?

ДЖОН ДОГ: Что такое Nose Work и что это такое?

PAWEŁ ZIELIŃSKI: Nose Work – кинологическая спортивная дисциплина, основанная на обонятельной работе собаки.Он в первую очередь основан на обнаружении запахов и может быть обучен всеми собаками, независимо от породы, возраста, опыта или особенностей характера. Отличие от профессионального нюхателя Nose Work в том, что его может обучить каждый человек и каждый дворняжка (в случае собак, работающих в сфере услуг, специальный отбор проходят как питомцы, так и их опекуны).

ДЖОН ДОГ: Как и когда возникла идея Nose Bag ?

PAWEŁ ZIELIŃSKI : В 2009 году трое американских дрессировщиков полицейских собак, Рон Гонт, Эми Херот и Джилл Мари О'Брайен , решили попробовать упрощенную версию профессиональных упражнений по обнаружению запахов, работая с... собаками из приютов! Увидев положительные результаты такой деятельности, они создали программу обучения, которая дает каждому дворняжке возможность поработать над обонянием.Программа стала основой спортивной дисциплины, но она основана не на соревнованиях или единоборствах, а на здоровом отдыхе и безопасной игре в сотрудничестве с людьми.

ДЖОН ДОГ: И при каких обстоятельствах началось ваше приключение с носовой сумкой ?

PAWEŁ ZIELIŃSKI: Я работаю с собаками почти двадцать лет - наблюдаю за ними и изучаю их психику. В первую очередь меня интересуют обонятельные упражнения для собак-спасателей, а также те, которые обнаруживают наркотики, взрывчатые вещества, раковые ткани или капли сахара в крови человека.В 2015 году я был с деловым визитом в Швеции и там познакомился с Мари Фогельквист , основательницей шведской организации ACT (Advanced Canine Technologies), которая на тот момент реализовывала идею Nose Bag в своей стране . Эта идея была перенесена с американской земли. Во время нашей встречи мы много говорили о практике Nose Work , которая меня очень заинтересовала. Оказалось, что эта идея очень проста и доступна, поэтому в 2016 году Мари пригласила меня в специальный инструкторский лагерь, которым руководил один из создателей K9 Nose Work, к сожалению, покойный Рон Гонт.В течение недели мне было приятно наблюдать за феноменом этой идеи - прежде всего за тем, что в такой дрессировке могут участвовать абсолютно все люди и все собак! Уже тогда родилась идея дать такую ​​возможность и жителям Польши, и в апреле 2017 года я официально получил сертификат инструктора NWC6710AF и диплом об окончании курса, подписанный самой Мари Фогельквист.

ДЖОН ДОГ: Что такого особенного в этой идее?

PAWEŁ ZIELIŃSKI: Начать следует с того, что в настоящее время человек, к сожалению, весьма ограничил свою естественную активность для домашних собак, т. очень необычный орган! Поэтому каждый опекун питомца должен обеспечить удовлетворение этих потребностей с помощью совместных упражнений или игр. Очень важно тренировать с помощью наград - пес очень быстро учится и запоминает, и в то же время это доставляет ему огромную радость.

ДЖОН ДОГ: На что похожи эти тренировки?

PAWEŁ ZIELIŃSKI: Тренировки Работа с носом – это программа, разделенная на этапы, которые ускоряют обучение собаки и помогают избежать ошибок при работе с людьми. Согласно плану обучения, шаг за шагом знакомит собаку с системой обнаружения запахов. Однако следует подчеркнуть, что это касается не только дрессировки питомцев, но в равной степени это относится и к их смотрителям и поводырям! Nose Work в первую очередь опирается на командную работу между собаками и людьми.

Первый этап - упражнение, во время которого мы используем коробки и лакомств. Сначала собака должна найти лакомство в контейнере, и в качестве награды она может его съесть — идея состоит в том, чтобы научить собаку искать (на этом этапе никакого другого запаха не появляется).
Когда собака хорошо мотивирована, вводится аромат . Наука основана на так называемом испарение ароматов, т.е. соединение лакомства с новым ароматом - это прекрасное подкрепление, потому что приятный запах закуски и ее потребление четвероногое сочетает с обретением другого запаха. Чаще всего мы используем гидролаты , т.е. ароматизированные воды, абсолютно безопасные при вдыхании. На базовом курсе мы используем гидролат эвкалипта , а на последующих этапах обучения вводятся следующие ароматы, т.е. гидролат лаванды и лавровый лист .

Следующий шаг — обыск интерьеров комнат. Запахи прячутся в мебели и других предметах интерьера.

Третья категория - это поиск снаружи, но в т.н. малая архитектура. Скрываем аромат, например, в садовой мебели и другой технике.

Из любопытства хочу добавить, что во время соревнований в качестве обманчивого аромата часто используется другой характерный аромат, например, кофе или какао, или запах, относящийся к человеку. Хорошо обученная собака уже не будет реагировать на него, а будет только искать нужную цель.

.

Синдром конского хвоста у собак: симптомы, лечение и реабилитация

Синдром конского хвоста

Синдром конского хвоста у собак — распространенное неврологическое заболевание у некоторых пород собак .

Решая завести домашнего питомца, особенно собаку, мы ожидаем, что она будет выполнять многочисленные, часто очень практичные функции.

Его присутствие должно не только делать наше время приятным, охранять окрестности или охранять имущество, но и сопровождать его владельца в свободное время на природе.

Многие владельцы домашних животных не представляют дня без обязательной прогулки с собакой.

Такая совместная физическая активность приносит взаимную пользу и благодаря регулярным физическим нагрузкам, независимо от погодных условий, обеспечивает лучший иммунитет и более долгую жизнь в более крепком здоровье.

Большинство собак, особенно овчарки-сторожевые, любят вместе выходить за пределы участка или квартиры.

Однако условием того, чтобы движение доставляло удовольствие обеим сторонам, является здоровая двигательная система, т.е. кости и суставы, и отсутствие неврологических нарушений, затрудняющих эффективное движение.

Все владельцы, особенно крупных, тяжелых собак, узнают, насколько большой может быть проблема, когда их питомец вдруг перестает двигаться и нуждается в помощи в этом.

Движение – это жизнь, и в природе оно обуславливает добывание пищи и спасение от других хищников.

Таким образом, любое состояние, проявляющееся в нарушении эффективных движений, представляет собой реальную проблему для собак и очень серьезную угрозу их существованию.

Также часто является прямым поводом для эвтаназии собаки, что требует постоянной помощи со стороны опекуна.

Трудно представить крупную собаку, не умеющую ходить самостоятельно.

Существует множество заболеваний, вызывающих эти тяжелые недуги, и одним из наиболее важных является синдром конского хвоста, представляющий собой патологию пояснично-крестцового отдела позвоночника.

Это тема, которую я попытаюсь представить вам в этой статье.

Синдром конского хвоста у собак

Позвоночник собаки сегментирован, и упомянутое выше заболевание, т.е. синдром конского хвоста у собак, касается его пояснично-крестцового отдела, т.е. концевого отдела позвоночника от головы животного.

Многие неврологические заболевания, относящиеся к этому разделу, по причине возникновения можно выделить несколько групп, а именно:

  • А, т.е. анатомические аномалии, болезни подростков,
  • D, т.е. дегенеративные изменения, возникающие в течение жизни собаки,
  • I, т.е. воспалительные и инфекционные заболевания (infectoius),
  • V, или заболевания сосудистого фона.

Болезнь конского хвоста у собак ( конский хвост ), так как название может ввести в заблуждение, не для лошадей, а для собак, и пояснично-крестцовый стеноз , пояснично-крестцовая спондилопатия , спондилолистез orsacrallumisthesis .

Синдром конского хвоста относится к патологиям между последними поясничными позвонками и крестцом и межпозвонковым диском, тканями в этой области и нервами, известными как нити конского хвоста . Синдром конского хвоста — наиболее распространенная патология в этом отделе позвоночника.

От этого отдела позвоночника отходят периферические нервы, включая седалищный, лобковый, хвостовой и тазовый нервы. Поэтому нарушение их функций приводит к характерным клиническим симптомам.

В течение жизни, после рождения собаки, ее скелет растет, отдельные позвонки удлиняются, а позвоночный канал расширяется.

Спинной мозг в позвоночнике не растет вместе с ним, из-за чего спинной мозг оказывается короче защищающей его скелетной системы.

Твердая мозговая оболочка, окружающая спинной мозг, сужается и образует дуральный мешок вокруг крестца.

В этом мешке располагаются корешки нервов, составляющих конский хвост, откуда, извиваясь в разные стороны, они затем выходят из мешка через межпозвонковое отверстие.

Повышенная физическая нагрузка и связанные с ней перегрузки, высокая подвижность в юношеском возрасте могут предрасполагать к дегенеративным изменениям в этом отделе позвоночника.

Важно и, возможно, для многих неожиданно, что диаметр позвоночного канала в поясничном отделе ничуть не меньше, чем, например, в шейном отделе, поэтому малые патологии не обязательно должны сразу давать специфические клинические симптомы и являются некоторым степени, компенсируемой организмом.

Компрессия нервных корешков хвоста лошади, как я уже упоминал, является распространенным неврологическим заболеванием у разных пород собак и может возникать в разном возрасте.

Однако чаще всего встречается в:

Итак, мы видим, что это большие собаки с большей массой тела.

Синдром конского хвоста чаще встречается у мужчин .

Причины синдрома конского хвоста

Причины заболевания

Непосредственная причина заболевания до конца не выяснена, но считается, что наиболее частым причинным фактором являются дегенеративные изменения, вызванные аномальными движениями в пояснично-крестцовом суставе.

Возникающие в результате микротравмы биомеханические нарушения приводят к разрастанию волокнистой соединительной ткани и образованию остеофитов . .

Механическая работа фиброзного кольца, к сожалению, вызывает ростовые изменения и искривления межпозвонкового диска, что не без последствий.

Эти изменения профессионально называются дегенерациями дисков типа Хансена по имени первооткрывателя этих патологий.

Кроме того, эти изменения сопровождаются совместными изменениями.

К сожалению, все приводит к уменьшению позвоночного отверстия.

Образовавшиеся остеофиты в области межпозвоночных отверстий оказывают давление на выходящие оттуда спинномозговые нервы.

Иногда может быть вывих крестца по отношению к последнему поясничному позвонку, который также сдавливает позвоночный канал.

Гиперпластические изменения мягких тканей фиброзного кольца и суставов сдавливают находящиеся там нервные корешки.

Синдром конского хвоста имеет много общего с синдромом неустойчивости или шейной спондилопатией у собак, поскольку в обоих случаях наблюдается сужение позвоночного канала и межпозвоночных отверстий и сопутствующие дегенеративные изменения мягких тканей.

Дегенерация в пояснично-крестцовом канале также приводит к болезненности в результате компрессии пораженного межпозвонкового диска, подвывиху нестабильных позвонков и дегенеративным изменениям суставных поверхностей и имеющихся там связок.

Дегенеративный пояснично-крестцовый стеноз может быть врожденным, что приводит к появлению клинических признаков у крупных собак крупных пород.

Было показано, что некоторые породы имеют генетическую предрасположенность к возникновению дегенеративных изменений пояснично-крестцового диска.

Научные исследования однозначно доказали, что подвижность пояснично-крестцового сустава у больных собак ограничена в большей степени по сравнению со здоровыми собаками.

Неправильные движения приводят к компенсаторным изменениям в позвоночнике, к которым относятся, например, дегенерация суставных поверхностей, гипертрофия междуговой связки, суставной капсулы и протрузии межпозвонкового диска.

Иногда мы также можем иметь дело с переходным позвонком или дополнительным (восьмым) поясничным позвонком, который имеет характеристики строения крестцового и поясничного позвонков.

Это приводит к аномальным соединениям суставов.

Такая «аномалия» телосложения встречается у 40% немецких овчарок с синдромом конского хвоста.

Следует также помнить, что в кольце межпозвонкового диска, капсуле сустава, связках и надкостнице находятся болевые рецепторы, раздражение которых вызывает сильную реакцию со стороны животного.

Кроме того, может быть ишемия вышеперечисленных структур или раздражение твердой мозговой оболочки позвоночника.

Компрессия и связанная с этим дисфункция в спинном мозге могут быть вызваны инфекционными заболеваниями этого сегмента, менингитом, воспалением спинного мозга, воспалением межпозвонкового диска, поражением в результате травмы или опухолевым процессом.

Некоторые медицинские состояния чрезвычайно трудно диагностировать даже опытным неврологам. Например, я имею в виду остеохондроза суставов крестца и поясничного отдела позвоночника с отрывом .

Как мы видим, все кажется чрезвычайно сложной проблемой и не может быть легко и просто объяснено неспециалисту.

Симптомы синдрома конского хвоста

Симптомы синдрома конского хвоста

Поскольку патологический процесс касается пояснично-крестцового отдела, кажется очевидным, что симптомы будут касаться нервов, идущих оттуда, поэтому в основном проблемы будут проявляться в задней части тела животного.

Симптомы переводятся многими опекунами как болезнь собаки которая прогрессирует с возрастом и нормальная в пожилом возрасте.

Дегенерация и сужение позвоночного канала могут наблюдаться при широко расставленных тазовых конечностях.Это компенсаторная поза, которая помогает вам сохранять равновесие и лучше ходить.

Заболевание хвостиков будет сопровождаться слабостью тазовых конечностей и, как следствие, атрофией мышц тазового пояса.

Мышцы тазовых конечностей демонстрируют пониженное напряжение или могут быть вялыми, а атрофия начинается в течение 2 недель после клинического ухудшения, т. е. относительно быстро.

Часто наблюдается аномальное положение конечностей, указывающее на неврологический дефицит, нарушения пропиорецептивного характера (чувство положения — способность распознавать положение конечностей по отношению к остальному телу) или глубокой чувствительности.

Могут возникнуть вялые параличи тазовых конечностей, парезы тазовых конечностей или их инертность, что в случае крупной собаки является настоящей проблемой.

Эти собаки часто проявляют болезненные симптомы при ходьбе и движении, поэтому они неохотно выполняют упражнения, при которых у них может создаться впечатление скованности походки.

Они тоже стараются не подниматься и не спускаться по лестнице, а проще всего им передвигаться по ровной поверхности.

Проявите хромоту и различные степени пареза тазовых конечностей.

Болезненность обычно возникает при надавливании на поясничный отдел позвоночника и усиливается при его переходе к крестцу и при поднятии хвоста больного вверх.

Болевые реакции усиливаются при движении.

Болевые симптомы и мышечная слабость, связанные с конским хвостом, могут проявляться тремором тазовых конечностей.

Гипералгезия также влияет на сам хвост.

Иногда животное лижет или кусает свои больные места, что будет проявляться дерматологическими изменениями в этой области.

Подобные симптомы могут возникать и при заболеваниях тазобедренных суставов, особенно при дисплазии тазобедренного сустава или остеоартрите, о чем мы должны тщательно помнить.

Нарушение нервно-мышечной проводимости также влияет на нервы, снабжающие мочевой пузырь, прямую кишку и хвост собаки.

Поэтому никого не должны удивлять симптомы дисфункции мочевого пузыря или отсутствие или аномальное напряжение анальных сфинктеров и мышц хвоста.

Также может нарушаться восприятие раздражителей с кожи вокруг тазовых конечностей, промежности и хвоста.

Огромной проблемой может быть нарушение иннервации уретры, приводящее к недержанию мочи.

Больная собака не только плохо пахнет, но и проявляет симптомы дерматита в этой области, вызванного раздражением мокрой шерсти из-за подтекания и оставшейся на шерсти мочи.

К счастью, остаточную мочу в мочевом пузыре довольно легко удалить вручную (у нас нет спастического паралича мочевого пузыря), что кажется слабым утешением, учитывая, что собака мочится не часто и нуждается в нашей постоянной помощи.

Аномальные движения и неврологические реакции в тазовых конечностях могут привести к повреждению кожи в результате постоянного трения части конечности о землю во время упражнений.

Отсутствие должного напряжения мышц анального сфинктера приводит к зиянию заднего прохода и, самое главное, к неконтролируемой дефекации, что является огромной проблемой для владельца.

Профессионально изменения, происходящие при конском хвосте, можно охарактеризовать как поражение нижних мотонейронов тазовых конечностей.

Иногда при пролапсе межпозвонкового диска в пояснично-крестцовом отделе возможен подъем вверх одной из тазовых конечностей, что может сопровождаться болезненностью в области тазобедренного сустава и крестца.

Этот симптом технически называется "корневым симптомом".

Мы отчетливо видим, что в случае конского хвоста преобладают симптомы со стороны тазовых конечностей, хвоста, заднего прохода и уретры, что является следствием нарушения нервной проводимости в этой области.

Диагностика или как распознать синдром конского хвоста у собак

Диагностика или как распознать синдром конского хвоста у собак

Диагностику заболевания всегда следует начинать с тщательного клинического опроса, подробного ортопедического и неврологического осмотра.

Все делается для того, чтобы определить местонахождение места, где протекает патологический процесс, а значит локализовать пораженный болезнью участок позвоночника.

Одним из основных тестов, чрезвычайно полезных в диагностике проблемы «конского хвоста», является рентген интересующего нас отдела позвоночника.

Чрезвычайно важно сфотографировать собаку под анестезией или седативными средствами, чтобы правильно расположить собаку на столе и устранить размытие изображения при движении.

Собака также должна быть натощак (не есть в течение примерно 12 часов) и иметь пустой наконечник (например, путем введения лактулозы).

Рентгенологическое исследование чрезвычайно полезно для исключения переломов, растяжений в обследуемой области, воспалений дисков, опухолей костей или врожденного стеноза в пояснично-крестцовой области.

Межпозвонковое сужение, затвердевание пластинок позвонков или спондилез могут указывать на синдром конского хвоста .

Мы также можем показать пояснично-крестцовую нестабильность или подвывих в области крестца.

Полезным, более специализированным тестом является миелография, т.е. рентгенологическое исследование с контрастированием эпидурального пространства.

Это исследование, к сожалению, показывает свою ограниченность при заболеваниях этого отдела позвоночника и требует пункции, т.е. введения контрастного вещества в позвоночник.

Еще одно более сложное обследование – дискография, т.е. нанесение контрастного вещества непосредственно на диск, т.е. в интересующий нас участок позвоночника.

В случае дегенерации можно дать около 1-3 мл контраста, а при здоровом диске только 0,2 мл.

Этот метод наиболее полезен при грыжах межпозвонковых дисков.

Еще одним исследованием, более простым и безопасным по сравнению с миелографией, является эпидурография, т.е. введение контрастного вещества между третьим крестцовым и первым хвостовым позвонками.

Этот метод, однако, имеет многочисленные недостатки, из-за чего полученные изображения иногда трудно оценить даже опытному рентгенологу.

Компьютерная томография — это неинвазивный метод визуализации, который дает лучшее изображение скелета и мягких тканей или спинного мозга, чем обычные рентгеновские снимки.

Недостатком теста по-прежнему является его относительно высокая стоимость и иногда визуализация патологических изменений, не дающих никаких симптомов.

Другим очень ценным тестом является магнитно-резонансная томография или МРТ, которая является наиболее передовым методом визуализации изменений в пояснично-крестцовом отделе.

Это исследование также имеет наибольшую диагностическую ценность по сравнению с вышеперечисленными.

Также не связан с ионизирующим излучением.

Дегенеративные изменения межпозвонкового диска видны еще до того, как происходит его ремоделирование, и проявляются снижением дискового сигнала.

Среди возможных диагностических тестов следует отметить электромиографическое исследование (ЭМГ), выявляющее денервацию мышц позвоночника, хвоста, анального сфинктера и мышц, образующих тазовый пояс.

Однако это исследование менее доступно на нашем ветеринарном рынке.

Из-за стоимости некоторых тестов и их доступности диагностика болезни конского хвоста во многих случаях ограничивается сбором анамнеза, клиническим обследованием, наблюдаемыми симптомами и рентгенографией позвоночника, на которой мы видим поражения.

При дифференциальной диагностике надо учитывать все заболевания со сходными клиническими симптомами, поэтому в первую очередь:

  • посттравматические состояния,
  • опухоли этой области,
  • абсцессы предстательной железы,
  • ортопедические заболевания с дисплазией тазобедренного сустава на первом плане,
  • повреждение крестообразных связок
  • остеоартроз.

Лечение синдрома конского хвоста

Лечение синдрома конского хвоста

Наше медицинское вмешательство и применяемые методы лечения обусловлены в каждом конкретном случае индивидуальной оценкой пациента, текущими клиническими симптомами и их тяжестью.

Мы обычно различаем консервативное лечение и хирургическое вмешательство.

Фармакологическое лечение должно быть зарезервировано для отдельных случаев симптомов заболевания или рецидивов с умеренной болью.

В его основе всегда лежит ограничение движения животного на срок 8-12 недель и одновременный прием анальгетиков, чаще всего из группы нестероидных и противовоспалительных глюкокортикостероидов.

Конечно, одновременный прием препаратов из обеих этих групп увеличивает возможные побочные эффекты, и если мы этого не делаем, то вообще противопоказан.

Однако в данном случае мы изо всех сил пытаемся выгуливать собаку и имеем дело с некоторыми действительно серьезными клиническими случаями.

Каждая тучная собака с аномальной массой тела должна попытаться сбросить вес, что крайне сложно при ограниченном движении (поскольку нет расхода энергии).

Значит, надо выбирать низкокалорийный корм для собак.

Смена грунта, по которому передвигается наша собака, также важна, мы избегаем скользких поверхностей и резких, внезапных движений.

Это лечение эффективно почти в половине случаев.

Метилпреднизолон также можно вводить в эпидуральное пространство пояснично-крестцового отдела по нескольким различным схемам (первый, второй через две недели и третий через четыре или шесть недель после первого).

В качестве поддерживающей терапии мы даем витамины группы В.

Ожидается, что консервативное лечение улучшит поведение больного, уменьшит болевые ощущения и улучшит работу нервов, выходящих в области, пораженной патологией.

Хирургические методы могут быть рассмотрены, когда не достигается улучшение при традиционном фармакологическом лечении.

Хирургическое вмешательство рекомендуется при острой, сильной боли, невыносимой для животного, тяжелых неврологических симптомах, недержании мочи и кала.

Затем мы можем применить метод декомпрессии, чтобы удалить лишнюю соединительную ткань и стабилизировать пояснично-крестцовое соединение.

Для этого мы выполняем постдорсальную ламинэктомию .

Этот метод, хотя и инвазивный, во многих случаях улучшает клиническое состояние (даже в 90% случаев).

Применяется также метод отслоения - соединение, заключающееся в расширении межпозвонковых промежутков и межпозвонковых отверстий, что снижает давление на нервы хвоста лошади.

Также возможна стабилизация этого отдела позвоночника с помощью болтов или стержней, что, однако, может привести к ослаблению или даже перелому позвонков.

Реабилитация при синдроме собачьего хвоста

После каждой обработки животным требуется значительное ограничение движений на срок 8-12 недель, что на практике сводится к закрытию их в клетку для собаки.

Во многих случаях это может оказаться невыполнимым и свести на нет усилия, связанные с операцией.

Нельзя забывать о послеоперационном уходе, таком как профилактика пролежней или ручное опорожнение мочи, что предотвращает инфекцию мочевыводящих путей.

Собаки после операции также нуждаются в соответствующей реабилитации для восстановления работоспособности тазовых конечностей и восстановления атрофии мышц.

Прогноз синдрома конского хвоста у собак 9000 6

Прогноз определяется в каждом конкретном случае.

В ситуации, когда неврологическая симптоматика постепенно уменьшается после оперативного вмешательства, следует быть оптимистичным (прогноз консервативен в сторону хорошего).

Когда симптомы синдрома конского хвоста сохраняются у собак в течение длительного времени (например, недержание мочи, недержание кала), выздоровление, как правило, безуспешно, с неблагоприятным прогнозом. В целом клиническое улучшение после операции наступает в 40-95% случаев, хотя возможен и рецидив клинических симптомов.

Резюме

Синдром конского хвоста — серьезное неврологическое заболевание.

Синдром конского хвоста — серьезное неврологическое заболевание, влияющее на жизнь собак, особенно крупных пород.

Во многих случаях синдром конского хвоста вызывает эвтаназию среди животных, страдающих от него, из-за неприятных клинических симптомов для обеих сторон. Дрессировщик смотрит на собаку, которой он не в силах помочь, и решает сократить ее жизнь в страданиях и дискомфорте.

Тем не менее, во многих случаях конского хвоста у собак можно достаточно эффективно лечить собаку, эффективно перемещать собаку и выполнять обычные физические упражнения.

Потому что, хотя синдром конского хвоста, к сожалению, прогрессирует, он не означает автоматически смертного приговора.Стоит с помощью профессиональной помощи попытаться бороться за пса, обеспечив ему еще много моментов совместной жизни.

Главный вопрос, однако, как и при большинстве заболеваний, заключается в своевременном медицинском вмешательстве, а не в ожидании, что «само пройдет».

Болезнями позвоночника лучше вообще не болеть, чего искренне желаю всем владельцам домашних животных.

Каковы наиболее распространенные симптомы синдрома конского хвоста у собак?

Какие породы собак страдают синдромом конского хвоста?

.

Комплекс общеобразовательных школ №5 им. Ю. Пилсудского в Замосце, ул. Щебжеска 102

ВЕТЕРИНАРНАЯ ТЕХНИКА

Сначала немного информации

Направление:

Ветеринарный техник

Чем занимается ветеринарный техник:

Ветеринарный техник выполняет вспомогательную деятельность в объеме:

- ветеринарные услуги при работе в учреждениях, занимающихся домашними животными - собаками, кошками, хорьками :)

- ветеринарные услуги при работе с сельскохозяйственными животными - коровами, лошадьми, овцами, козами, свиньями.

- выполнение задач ветеринарного надзора;

- разведение, разведение и осеменение животных

- занимается уходом за животными, например, в салонах красоты для собак

и кошки

Что получает выпускник, где он может работать:

  • После окончания у вас уже есть профессия и вам решать, хотите ли вы развиваться дальше в этой области и пойти учиться, например.ветеринария, ветеринарная аналитика, зоопсихология и наука о поведении животных - или хотите начать работать по профессии сразу
  • Вы можете работать в ветеринарных клиниках, помогая ветеринару с диагностикой, лечением и уходом за домашними и сельскохозяйственными животными

  • В ветеринарных лабораториях
  • В салонах красоты для животных
  • В учреждениях по уходу за крупными животными
  • В гостиницах для животных
  • На животноводческих фермах уход и разведение животных
  • В ветеринарной инспекции
  • Выполнение процедур осеменения животных
  • Выполнение вспомогательных работ на предприятиях по тестированию мяса
  • В зоопарках
  • В приютах для животных
  • Полученная квалификация признается в странах Европейского Союза, благодаря чему, когда вы отправляетесь работать за границу на старте, вы получаете более высокооплачиваемую работу

Цифровой символ профессии:

324002

Срок обучения:

5 лет

Квалификации, выделяемые по профессии:

РОЛ.11. Разведение и осеменение животных; 90 135

РОЛ.12. Осуществление ветеринарной поддержки.

Тема реализована на расширенном уровне:

Биология и химия

90 020 90 013 Общеобразовательные предметы: 90 014

польский

Английский

немецкий или русский

Музыка

История

Знания об обществе

Основы предпринимательства

География

Биология

Химия

Физика

Математика

Информационные технологии

Физическое воспитание

Обучение технике безопасности

Занятия с репетитором

Предметы теоретического профессионального образования:

Охрана труда и техника безопасности

Профессиональный английский

Анатомия и физиология животных

Размножение и осеменение животных

Ветеринарная диагностика

Животноводство

Профилактика и лечение болезней животных

Ветеринарный контроль и надзор

Правила дорожного движения категории Т

Подготовка к вождению автомобиля категории В

Предметы практического профессионального образования:

Анатомия и физиология животных на практике

Размножение и осеменение животных на практике

Ветеринарная диагностика на практике

Животноводство на практике

Профилактика и лечение животных на практике

Ветеринарный контроль и надзор на практике

Трудоустройство:

Практика проводится молодыми людьми на рабочем месте по их выбору или школой (по желанию обучающегося), обеспечивающей реальные условия труда, соответствующие преподаваемой профессии, 4 недели (120 часов) во II классе и 4 недели (160 часов) в неделю).) в III классе.

Для ветеринарного техника это обычно ветеринарные практики или животноводческие фермы

Набранные предметы:

польский

Математика

Биология

Химия

То, что вы больше нигде не найдете:

Бесплатные водительские права категорий B и T

Для легковых автомобилей и тракторов с прицепом

После окончания учебы выпускник получает квалификацию, дающую право на использование фондов Европейского Союза, например.Молодой фермер!

Если вы любите животных, то вы можете получить работу своей мечты!

Наши студенты участвуют в стажировках и тренингах, организованных в рамках европейских проектов.

За стажировку они получают вознаграждение и приобретают опыт работы, а также новые контакты, которыми часто изобилуют предложения о работе после окончания учебы.

Реализуемые тренинги включают, например,груминг, то есть стрижка собак и кошек, курс зоопсихологии, курс осеменения свиноматок и коров, обучение кассовому аппарату. Это тренинги, которые дадут вам необходимые навыки и сделают вас более конкурентоспособными на рынке труда!

ВЕТЕРИНАРНАЯ_ТЕХНИКА.pdf


Образовательная поездка на Станцию ​​разведения и осеменения животных в Замосце

31 марта 2022 г. в рамках занятий по предмету: Размножение и осеменение животных на практике, под руководством преподавателя, г.Дорота Собчук, 3 класс пТВ, находилась в учебной поездке на Станцию ​​разведения и осеменения животных в г. Замостье. Директор Адам Будзыньски рассказал студентам о масштабах деятельности и области, в которой осеменяются два вида сельскохозяйственных животных: крупный рогатый скот и свиньи. Работа SHiUZ в Замосце направлена ​​на популяризацию польской селекции вместе с заводчиками, чтобы делиться с ними опытом и сотрудничать в области улучшения генетической ценности крупного рогатого скота и свиней, а также совместно реализовывать племенную программу.У нас была возможность увидеть оборудование и приспособления для осеменения и узнать, как выглядит работа осеменителя, а также как правильно проводить осеменение, чтобы оно было эффективным. Во время лекции директора ШИУЗ в Замостье привезли жидкий азот в баллоне и можно было увидеть, как поднимаются пары, что видно на одном из фото. Мы также видели на мониторах, как выглядела сперма быка и кабана при увеличении, и слышали, как она оценивается.Уроки, проведенные в полевых условиях, подарили нам массу впечатлений и возможность углубить свои знания о столь важном участке племенной работы. Автор фотографий с занятий – ученик 3-го класса ПТВ Милош Дзиковски.

Д.С.


22 марта - Всемирный день воды с PAH

По случаю Всемирного дня водных ресурсов для учащихся 1TW и 2LP классов были проведены тематические занятия по глобальной проблеме доступа к воде на основе материалов, подготовленных Польской гуманитарной организацией.На этих занятиях студенты узнали о глобальных проблемах с доступом к воде. Они узнали, что закрыть кран во время чистки зубов недостаточно для решения глобальных проблем с доступом к питьевой воде.

Сердечно приглашаем все школьное сообщество ознакомиться с короткометражным мультфильмом под названием "Экономить воду недостаточно" https://youtu.be/_yxt_rK0tOc подготовлено PAH. Мы надеемся, что это поможет нашему сообществу узнать, какие действия мы можем предпринять для экономии воды, в том числе виртуальной воды.

Подводя итоги занятий, учащиеся 1ТВ класса провели опыты по изучению свойств воды. Мы приглашаем вас увидеть последствия этого опыта.

Класс 2LP подготовил для своих коллег викторину на тему экономии воды и разных интересных фактов. Ссылка на тест: https://www.testportal.pl/test.html?t=9BpzFJPYbqgQ

Приглашаем вас проверить свои знания о воде.

Присоединяемся к празднованию Всемирного дня водных ресурсов вместе с PAH!

Класс 1TW, 2LP и с.Марта Лал 9000 5


ВЕТЕРИНАРНЫЕ МЕТОДИКИ ВО ВРЕМЯ ДНЕЙ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В КОМПЛЕКСЕ СРЕДНИХ ШКОЛ №5 В ЗАМОСКЕ

В первый день весны в нашей школе прошли дни открытых дверей. Молодежь ветеринарных классов представила своим младшим коллегам профессию, которую они выбрали из образовательного предложения ЗСП № 5. Студенты смогли принять участие в УЗИ брюшной полости кошки и анализе мочи, а также провели уходовые процедуры. Класс также посетила симпатичная сука породы бернский зенненхунд Эми, которой будущие ветеринары провели обследование сердца и легких.Юноша также осмотрел ее уши и состояние шерсти. Восьмиклассники смогли увидеть мазок крови собаки под микроскопом. Молодежь ЗСП №5 показала своим младшим коллегам различные техники инъекций животных. Восьмиклассники с интересом наблюдали за ветеринарной лабораторией, расположенной в нашей школе. Лаборатория анатомии животных также вызвала интерес благодаря различным интересным препаратам и подлинным скелетам избранных видов животных. Как и каждый год, большой интерес у восьмиклассников вызвал класс ветеринарного техника.Надеемся, что с некоторыми из них мы встретимся в сентябре! За юношей ухаживали ветеринар Анна Бялковска-Дзенгель и доктор Эва Бекер-Яворска.

А. Б-Д. и М.П.


Практическое использование лошадей

Для учащихся ветеринарных классов (1ТВ, 2ТРВ) в ходе занятий по предмету животноводство на практике было проведено занятие, в ходе которого была представлена ​​конная техника и обсуждены направления использования лошадей. Студенты имели возможность узнать об аксессуарах, необходимых для ухода за лошадьми, таких как: шпатели, щетки, гребни, гребни для гривы и хвоста.Также было представлено конное водосливное снаряжение и элементы одежды всадника. Учащиеся ознакомились с конструкцией и применением различных видов уздечек (удила и бордюр) и седел (конкурных, универсальных и армейских). У каждого из учеников была возможность отрегулировать длину стремени под свой рост и сесть в седло. В распоряжении курсантов была и конная одежда: шлемы, носки, бриджи, перчатки, краги, ботинки челси, сапоги. Молодые люди узнали, для чего нужен чепрак или палкат, и научились стрелять из хлыста.Направления использования лошадей обсуждались с использованием мультимедийной презентации.

Дорота Собчук

Эва Бекьер-Яворска


Практическое занятие на конеферме "Тарка"

Класс 2 TRW (фермерский техник / ветеринарный техник) прошел практический урок на конезаводе «Тарка» в Вульке Вепшецкой. Занятия проводил владелец, инж. Наука о животных Анны Малецкой. Студенты могли увидеть аксессуары и оборудование для ухода за лошадьми, узнать о племенной документации, а также о наиболее распространенных заболеваниях лошадей и проблемах, связанных с воспроизводством и питанием лошадей.Приятным штрихом была возможность покататься на лошадях.

Классный руководитель

Эва Бекьер-Яворска


Помощь ассоциации мохнатых друзей

Ассоциация Лохматых Другов — организация, объединяющая частных лиц — волонтеров, неравнодушных к страданиям брошенных, часто очень больных животных. Деятельность ассоциации заключается в усыновлении бездомных животных, уходе за ними и поиске новых хозяев.Для получения дополнительной информации посетите https://www.facebook.com/kudlatyp Miłośćiciel/

Класс 2TRW (ветеринарный техник / техник-фермер) начал сотрудничество с Ассоциацией друзей Кудловы. Студенты собирали корм и необходимые аксессуары для собак и кошек. Кроме того, две студентки: Александра Цюрашкевич и Марта Мужач являются волонтерами ассоциации. Их работа в том числе. по уходу за животными, кормлению, введению лекарств и прогулке.

Потребности Ассоциации Лохматых Другов велики, постоянно появляются новые животные, о которых нужно заботиться, покрывать расходы на лечение, кормить, обеспечивать достойные условия проживания, поэтому учащиеся 2TRW класса хотят провести очередную кампания по сбору средств по всей школе. Мы рассчитываем на вашу поддержку.

Классный руководитель

Эва Бекьер-Яворска


ПРАЗДНОВАНИЕ ВСЕМИРНОГО ДНЯ хеджирования

9 ноября 2021 г. г-н Моника Поздзик и г-нАгнешка Пирог подготовила доклад в рамках Международного дня ежа, который отмечается 10 ноября. К спячке животные готовятся, когда температура окружающей среды опускается ниже 10°С на несколько дней. Во время лекции г-жа Моника призвала молодых людей создать удобные места зимнего убежища для этих колючих млекопитающих рядом с их семейными домами. Такое место уже подготовлено в нашей школе. В ходе мультимедийной презентации воспитанники школы-интерната, в основном из класса ветеринарных техник, услышали интересные факты из жизни ежей и узнали, что еще можно сделать, чтобы уберечь ежей от зимы.Не беспокойте их и дайте им спокойно спать всю зиму!

Моника Поздзик

Агнешка Пирог


Поездка в национальный парк Расточе

28 октября класс 1TW и класс 3gWZ приняли участие в пакете образовательных мероприятий «Охрана видов и местообитаний Natura 2000 на территории РНП», организованном Розточанским национальным парком.

Вышеуказанные классы совершили поездку в национальный парк Расточе, во время которой они воспользовались 3-й версией пакета под названием «Исчезающие и охраняемые виды птиц в РПН» . Во время поездки учащиеся нашей школы приняли участие в просветительских мероприятиях, посвященных видам птиц, гнездящимся на территории Республики Польша. Они посетили постоянную экспозицию Образовательно-музейного центра, которую показали сотрудники Республики Польша. Они приняли участие в показе фильма о географических и природных особенностях Расточе. У них была возможность самостоятельно пройтись по временной выставке РПН, посвященной характерным формам ландшафта Расточе. Во время поездки студенты устроили костер, во время которого была рекреационно-релаксационная часть.После обеда студенты под присмотром работника парка прошли по учебно-природной тропе через строгий заповедник «Букова гора». Во время полевого перехода на территории Республики Польша проходили интеграционно-образовательные мероприятия, во время которых студенты работали вместе в группах, стимулировали их творчество и знакомились с окружающим миром природы.

Поездка полностью финансировалась Розточанским национальным парком. Спасибо за возможность участвовать в этом проекте.

Марта Лал


Поездка в зоопарк Стефан Милер

13 октября 2021 г. первый класс ветеринарной медицины техникума отправился в Зоологический сад. Стефан Милер в Замосце. Целью поездки было объединение коллектива класса и ознакомление учащихся с методами ухода и условиями содержания животных в искусственных условиях. Во время посещения объекта студенты имели возможность узнать о многих видах животных, населяющих сад.В ходе бесед с работниками зоопарка студенты узнали, как вести себя при посещении сада, какие условия необходимо соблюдать, чтобы отдельные виды животных чувствовали себя комфортно. Наибольший интерес у студентов вызвали гиббоны, отличающиеся необычайной подвижностью и зрительно-моторной координацией.

Марта Лал


ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЖИВОТНЫХ

В рамках празднования Всемирного дня защиты животных 4 октября 2021 г.Г-жа Анна Бялковска-Дзенгель и г-жа Моника Поздзик организовали демонстрационный урок с живым животным. Гостьей Комплекса общеобразовательных школ № 5 в третьем классе ветеринарного техникума была Дора - кошка госпожи Моники. Доктор Аня Бялковска-Дзенгель показала студентам, как проводить ультразвуковое исследование и аускультировать сердце котенка. Дорсия также прошла курс косметических процедур, потому что студенты подстригли ей когти. Молодежь узнала много интересных вопросов, касающихся фундаментальных исследований на животных, а Дорсия был чрезвычайно спокойным и терпеливым пациентом.

стр. Моника Поздзик

стр. Анна Бялковска - Дзенгель


Занятия на факультете ветеринарной медицины Люблинского университета естественных наук

28 сентября студенты ветеринарных классов приняли участие в занятиях на ветеринарном факультете Университета естественных наук в Люблине. Ребята из классов 3pTW, 3gWZ и 4TW смогли увидеть, как организованы занятия по микробиологии и биохимии для студентов-ветеринаров, и активно в них поучаствовать.Посещение морга и анатомического музея было очень популярно. Занятия также включали посещение ветеринарной клиники ветеринарного факультета.

Организация занятий стала возможной благодаря договору, заключенному между Университетом наук о жизни в Люблине и Комплексом средних школ № 5 им. Ю. Пилсудский в Замосце. Дальнейшее сотрудничество со всеми кафедрами Университета наук о жизни будет осуществляться также в сфере ученичества, участия в лекциях и семинарах и лабораториях, показов, дней открытых дверей, шефства над предметными олимпиадами, организуемыми школой.

Эва Бекьер-Яворска


Фотоконкурс «Я и мой питомец»

В среду (16.06.2021) состоялся школьный фотоконкурс под названием «Мой питомец и я». Мы благодарим всех участников за участие в конкурсе и желаем вам много счастливых моментов с вашими питомцами. Из числа присланных работ путем голосования были выбраны лучшие фотографии. Ниже представлены победители и их фотографии:

- 1 место Александра Цюрашкевич с 1 класса TRW (ветеринарный техник),

- 2 место Мартыне Коцире из класса 2gWZ (ветеринарный техник),

- 3 место Кассандра Бартек с 1 класса TRW (ветеринарный техник).

Эва Бекьер-Яворска


Поездка в альпийский домик

Молодые люди из ветеринарного класса (2gWZ) посетили альпийский дом «Шаевка» в Тазимехах возле Избицы. На полевых занятиях, проводимых владельцами племенной фермы, студенты получили базовые знания о разведении, воспроизводстве и ветеринарной профилактике альпак. У них была возможность ознакомиться с племенной и ветеринарной документацией и принять участие в процедуре коррекции копыт.Но самым большим удовольствием был непосредственный контакт с животными, возможность их покормить и погладить. Хозяева также представили продукцию, полученную из альпаки: флис, пряжу и изделия из шерсти.

Эва Бекьер-Яворска

90 471

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

В наших классах проходят практические занятия. 24 февраля 2020 года в 3 СВ классе учащиеся имели возможность самостоятельно провести исследование крови собаки на морфолого-биохимическом анализаторе.Оборудование закуплено в рамках проекта ЕС Диапазон профессиональных компетенций. Во время этих занятий девочки под руководством ветеринара Анны Бялковской должны были выполнить следующие задания:

- Выберите оборудование, необходимое для сбора крови у домашних животных

- обсудить способ получения биологического материала в соответствии с правилами медицинского и ветеринарного искусства и правилами техники безопасности

- Использование центрифуги для получения сыворотки цельной крови

- использовать морфологический анализатор для проверки состояния показателей крови

- исследовать состояние внутренних органов путем определения биохимических показателей крови

- анализировать полученные результаты

Учащиеся 3-х классов проходят обязательную практику в ветеринарных клиниках, поэтому данная форма занятий им необходима для выполнения вспомогательной деятельности ветеринарного врача.

Учащиеся 3 класса школы A.B.

.

Смотрите также