Каталог
  

Ложка уно для чистки лица как пользоваться


выбираем косметическую ложечку и лопатку, как пользоваться палочкой

Многие женщины и девушки сталкиваются с проблемой, которая вносит дискомфорт в их жизнь: наличие угрей и закупоренных пор на коже лица. Конечно, можно посетить салон, и сделать чистку лица. Однако после процедуры лицо может выглядеть не лучшим образом, и дорога домой окажется не из приятных, да и стоят салонные процедуры дорого.

Не все знают, что почистить лицо можно в домашних условиях при помощи ложки «Уно».

Что это такое?

Ложка «Уно» – небольшой металлический приборчик, специально разработанный для очистки кожи лица от комедонов. Называется прибор ложкой, так как в действительности ее напоминает: на одном конце прибора маленькая округлая ложечка с отверстием посередине, а на другом – маленькая шумовка, называемая лопаткой.

Лопаткой удаляют излишки кожного сала, отмерших клеток со лба, Т-зоны, щек. Сфера с отверстием нужна для очищения от угрей. Ее помещают таким образом, чтобы головка угря попала в отверстие, и нажимают. Содержимое угря не попадает на кожу, оставаясь в ложке, тем самым предотвращая инфицирование соседних участков.

Некоторые производители могут предлагать другие варианты наконечников.

Палочка может иметь на конце петлю, образованную проволокой или тонкой полоской металла. А также она может оканчиваться иглой Видаля. Иглой прокалывают угорь для более легкого удаления содержимого, петля служит, чтобы убрать невоспаленные загрязнения. Иногда предлагается комплект: палочка со сменными насадками.

Если вы приобретаете инструмент от надежного производителя, он будет изготовлен из медицинской стали, которая хорошо подвергается дезинфекции. Она обязательна после использования инструмента.

Сначала его очищают от видимых загрязнений при помощи салфетки или ватного тампона. Дальнейшему очищению поспособствует замачивание в перекиси водорода: 3% раствор вполне подойдет. Для окончательного избавления от бактерий прогрейте инструмент в духовом шкафу в течение 15-20 минут или прокипятите в течение такого же отрезка времени.

Периодически очищать и дезинфицировать палочку надо и в процессе использования, так как лопатка все время будет собирать содержимое угрей и кожное сало. Для очищения используйте салфетки, пропитанные каким-либо обеззараживающим раствором. Можно использовать хлоргексидин, перекись водорода, спирт или спиртосодержащие составы. Если их нет под рукой, можно воспользоваться обычным одеколоном или водкой.

Обрабатывать инструмент надо и перед началом процедуры, чтобы избежать воспалений.

Хранить очищенный и просушенный инструмент надо в специальном чехле как гигиенический прибор для индивидуального пользования.

Ложка «Уно» окажется особенно необходимой обладательницам жирной и комбинированной кожи, склонной к образованию угревой сыпи. Пользоваться ею для чистки лица совсем несложно, а нужную процедуру можно будет проводить в удобных домашних условиях и в удобное время.

Как сделать выбор?

Приобретать ложку «Уно» следует в специализированных местах, чтобы быть уверенным в качестве материала. Прибор из медицинской стали не будет деформироваться в процессе использования, не будет подвергаться коррозии или окислению при обработке, не окажет негативного воздействия на кожу лица. Как поведет себя дешевый прибор от никому не известного изготовителя, предсказать невозможно.

Хорошо зарекомендовали себя такие бренды, как Mertz, Zinger, Staleks, Leader и многие другие. Их продукция не из самых дешевых, а ложка часто предлагается в комплекте с насадками.

Но также можно заказать бюджетный вариант хорошего качества в таких компаниях, как Oriflame или Avon.

Не менее важно, чтобы инструмент было удобно держать в руке, и чтобы он в ней не скользил. Поэтому желательны либо ребристая поверхность на центральной части инструмента, либо наличие антискользящего покрытия.

Перед покупкой подержите ложку в руке, проверьте, комфортно ли руке – ведь вам придется проводить процедуру самим на своем лице.

Еще один важный момент – качество обработки рабочих поверхностей. Они должны быть идеально гладкими. Зазубрины, шероховатости могут повредить распаренную кожу во время чистки, что крайне нежелательно из-за возможного инфицирования ранок.

Не должно быть на рабочих поверхностях и неровностей. Так как инструмент вы будете прикладывать к лицу с усилием, эти неровности надавят на кожу еще сильнее.

Если кожа очень нежная, надавливания повлекут за собой образование небольших синяков.

Желательно наличие чехла для хранения инструмента. Хорошие производители, как правило, заботятся о надлежащей упаковке товара. Если чехла нет, вам придется позаботиться о нем самим.

Если вы купили качественный инструмент, вы сможете пользоваться им длительное время. На ложки «Уно» не устанавливают срок годности. Более того, их не нужно затачивать, они не требуют особых условий хранения. Все, что необходимо делать – это своевременно чистить и дезинфицировать.

Правила использования

Вы купили прекрасный инструмент для чистки лица, и вам не терпится попробовать его в действии. Однако в спешке ничего, кроме долго не сходящих сильных покраснений и воспалений, у вас не получится. Чтобы избежать этих неприятных последствий и получить хороший результат, к процедуре нужно правильно подготовиться.

Учтите, что процесс довольно длительный по времени, и что механическая чистка, хотя и является самой эффективной очищающей косметологической процедурой, все же оставляет следы на лице. Поэтому планировать ее надо на свободный день. Но если, например, в субботу вечером вам предстоит посетить праздничное мероприятие, делать утром чистку не надо.

Чистка состоит из нескольких этапов.

  • Сначала подготовьте все для работы. Вам понадобятся зеркало, желательно с увеличивающим эффектом, которое можно установить вертикально, ватные тампоны, обеззараживающие составы. И также надо продезинфицировать палочку и тщательно вымыть руки.
  • Если у вас на лице макияж, смойте его косметическими средствами, а затем умойте лицо теплой водой с использованием антибактериального геля, пенки или специального мыла. В косметологических целях оправдано применение дегтярного мыла.
  • Следующим этапом будет использование скраба или пилинга. Его наносят на очищенную влажную кожу и втирают легкими круговыми движениями по кожным линиям. Скраб или пилинг очистят кожу от ороговевших клеток, освободят закупоренные поры и поспособствуют более качественному проведению последующей чистки.

Для этого этапа можно использовать готовое косметическое средство, их в большом разнообразии производит современная промышленность.

Подойдет средство любого бренда. Но также можно воспользоваться народными средствами. Например, хороший эффект дает скрабирование при помощи овсяных хлопьев, которые есть в любом доме.

  • Теперь лицо следует распарить. В косметических кабинетах для этого есть специальный прибор.

В домашних условиях его заменит таз или другая металлическая широкая емкость. Ее наполняют горячей водой. Кипяток брать не следует – можно обжечь лицо. Подходящая температура – 60-65 С. Лицо с убранными волосами держат над паром, при этом голову и емкость надо накрывают махровым полотенцем.

Хорошее воздействие окажет добавление полезных трав. Для сухой кожи можно взять мелиссу или укроп, соцветия лаванды или ромашки, календулы, листья мать-и-мачехи. Коже, склонной к воспалениям, жирной или комбинированной особенно рекомендованы шалфей или ромашка, цветки липы, дубовая кора. Подойдут мята перечная, орехи конского каштана, березовые или ивовые листья. Можно также делать сборы из этих растений. Одной столовой ложки сбора будет достаточно. А также в воду можно добавлять эфирные масла.

Длительность паровой ванны составляет 5-10 минут.

Распаривание можно провести с помощью горячего влажного компресса. Смоченное в горячей воде и отжатое небольшое полотенце накладывают на лицо. Остывшее полотенце снова смачивают горячей водой. Повторить действие надо несколько раз.

  • Теперь можно приступать к чистке. Лопатку прикладывают к коже и проводят ею по лицу вдоль кожных линий. Основное их направление – от центра лица к бокам. Скапливающиеся в лопатке загрязнения нужно периодически удалять, а саму лопатку протирать обеззараживающим раствором.

Лопатку сильно прижимать к лицу не надо, чтобы не оставлять лишних следов на коже. По этой же причине не увлекайтесь процедурой, и не проводите ее слишком долго.

Крупные угри удаляют с помощью петли или ложки, расположенной на другой стороне палочки. Если отверстие в ложке небольшое, то установив его на головку угря, нажимают на прыщ всей внешней поверхностью ложечки. Если на палочке петля, то ее располагают таким образом, чтобы прыщ оказался в ней, а потом проводят петлей по нему, слегка нажимая.

Закрытый угорь предварительно прокалывают иглой Видаля. При отсутствии специальной насадки ее можно заменить иглой от шприца, что предпочтительней, или обычной швейной иглой. Иглу дезинфицируют и прокалывают угорь под острым углом к поверхности кожи.

После процедуры

Когда чистка лица закончена, на очереди еще один этап, который нельзя игнорировать. Как бы аккуратно вы ни проводили чистку, на коже есть покраснения, а поры еще расширены и восприимчивы к инфекции.

Протрите лицо антисептическим раствором. Можно использовать салициловую кислоту, хлоргексидин, настойку календулы, спиртовой раствор левомицетина. Они сузят поры, предупредят воспаления.

Чтобы успокоить кожу и снять покраснения, можно сделать маску. Используйте глиняную или любую другую успокаивающую маску. Применять лучше готовое косметическое средство. Вопреки многочисленным советам, маски с использованием лимонного сока, картофеля и других средств в данном случае не годятся. Они хороши, но не сейчас, когда кожа очищена глубоко – вы не можете гарантировать идеальной чистоты продуктов.

Первые сутки после чистки избегайте умывания водой, а также постарайтесь обойтись без макияжа.

Так как глубокая механическая чистка – серьезное испытание для кожи, не делайте ее часто. Чистить лицо один раз в месяц вполне достаточно для жирной кожи, а в случае сухой кожи процедуру проводите еще реже.

Грамотно проведенная чистка дает хорошие результаты. Но к сожалению, существуют противопоказания:

  • Процедуру не проводят в случае очень сухой кожи или наличия шелушений, так как чистка оказывает подсушивающее действие.
  • Нельзя чистить лицо на стадии воспаления угрей, при гнойничковых высыпаниях, в присутствии ранок, порезов или других повреждений.
  • Чистка и паровые ванны противопоказаны, когда на лице есть близкорасположенные расширенные кровеносные сосуды – розацеа, герпес, дерматиты.
  • Следует воздержаться от применения ложки «Уно» женщинам и девушкам, чувствительным к болевым ощущениям.
  • Избегайте глубоких чисток при наличии больших родимых пятен и других образований.

Если кожа проблемная, на ней много комедонов, воспалений, перед проведением процедуры нелишним будет проконсультироваться с врачом-косметологом.

Отзывы

Об использовании ложки «Уно» женщины оставляют много отзывов. Они отмечают, что инструмент прост в применении, а процедура дает замечательные результаты.

Не у всех получалось пользоваться лопаткой и петелькой с первого раза. Многие говорят, что подготовка к чистке занимает много времени, но подчеркивают, что она очень важна, как и регулярное очищение инструмента.

Не менее важным считают приобретение качественного товара. Есть замечания, что дешевая палочка начала окисляться после нескольких чисток и дезинфекций.

Встречаются отрицательные отзывы, но плохой результат связывают с недостаточным распариванием кожи, а также с тем, что после чистки не продезинфицировали лицо.

В целом потребители довольны своим приобретением и считают домашнюю чистку прекрасной альтернативой дорогим салонным процедурам.

Процедуру чистки лица с помощью ложки "Уно" смотрите в видеоролике ниже.

Можно ли избавиться от черных точек самостоятельно? — читайте в блоге Маникюр Шоп

Можно, только осторожно! Узнайте как правильно пользоваться косметологическим инструментом.

Начнем с инструмента под названием Петля.

Петля — это самый удобный косметологический инструмент в случае, если чистку лица вы делаете сами себе.

Петля предназначена для чистки лица:

  • лоб, нос, щеки, подбородок. Также любого другого участка тела.
  • вы сами прекрасно очистите ушные раковины детям и мужчинам (редкие клиенты в салонах)

Внимание! Косметологический инструмент — индивидуальный инструмент, такой же как зубная щетка или губная помада, приобретайте отдельную петлю каждому члену семьи и обрабатывайте ее после каждого применения.

  • Прежде чем чистить лицо: Умойтесь и протрите лицо, руки и петлю дезинфицирующим лосьоном!
  • Если применять локально: Смочите в горячей воде ватный диск, нанесите на место и подержите. При необходимости повторите процедуру
  • Потом возьмите петлю и тонкой стороной положите на угорь горизонтально, обхватив его со всех сторон
  • Слегка надавите и поднимите петлю вертикально, надавливая на край петли. Не ведите петлей по коже, просто надавите на угорь. Если угорь созрел он выскочит сразу. Красные воспаленные прыщики не трогаем.
  • Следы в течении 20 минут исчезают, рубцов, как от ногтей или бинта не остается.
  • Ради своей безопасности берите петлю в любую поездку. Не ковыряйте лицо ногтями, под ногтями большое количество невидимых микробов.
  • Петля легко дезинфицируется

Теперь узнаем как пользоваться Ложкой Уно.

Ложка Уно особенно удобна, когда чистку лица вам делает кто-то, но и самой тоже можно управиться:

  • Прежде чем чистить лицо: Умойтесь и протрите лицо, руки и ложку уно дезинфицирующим лосьоном!
  • Затем проведите по угристой поверхности кожи стороной, в которой много отверстий. Угри будут выходить через них.
  • Затем можете использовать ложку локально, то есть, найдите конкретный угорь и надавите на него стороной, в которой одно отверстие. Соответственно попадайте отверстием на угорь.
  • Следы в течении 20 минут исчезают, рубцов, как от ногтей или бинта не остается.

И, напоследок, рассмотрим инструмент Игла Видаля.

Игла Видаля предназначена для чистки ушных раковин и лица: лоб, нос, щеки, подбородок.

  • Первой стороной — иглой необходимо «вскрыть» либо проколоть самое тонкое место прыща для более безболезненного его выдавливания.
  • Второй стороной, которая имеет закругленную форму петли с отверстием посередине, нужно надавить на проблемный участок кожи.
  • Косметологическим инструментом необходимо пользоваться с особым вниманием и осторожностью: Не делать глубокие проколы, не надавливать очень сильно.
  • При умелом использовании Игла Видаля не травмирует и не оставляет рубцов на коже.
  • Обе стороны вкручиваются внутрь самого инструмента, что делает его удобным для хранения, безопасным в транспортировке и менее доступным для детей.
  • Игла Видаля изготовлена из медицинской стали, цвет — серебро.

Внимание! Если вы обращаетесь в салон за процедурой чистки, для 100% безопасности принесите с собой свою личную Иглу Видаля.

Косметологический инструмент известен своим деликатным отношением к коже: не травмирует, не оставляет рубцов.

В идеале вы должны обладать всеми тремя косметологическими инструментами, они не очень дорогие и крайне удобные. С целью экономии приобретите уже сформированный косметологический комплект, он дешевле, чем по отдельности и с инструкцией по использованию.


Ручная чистка кожи лица в домашних условиях

azychena
05:48 pm - Ручная чистка кожи лица в домашних условиях
Сегодня поговорим о глубокой чистке лица в домашних условиях.

Обратите внимание на противопоказания к самостоятельной ручной чистке:

  • сухость и чувствительность кожи;
  • склонность к воспалениям;
  • купероз;
  • кожные заболевания (демодекоз, фурункулез, угревая болезнь и тд.).
Порядок чистки лица:

1. Тщательно очистите кожу лица (средством для умывания, пенками, лосьонами и тд. в зависимости от состояния кожи). На жирную кожу перед процедурой можно нанести очищающую маску.

2. Теперь необходимо раскрыть поры.
Сделать это можно распариванием или нанесением распаривающих маски / скраба.

  • На кожу нижнего века нанесите вазелин или жирный плотный крем для предотвращения пересуши­вания кожи. Затем выполняют паровую ванну 8-10 минут.Распарить кожу можно с помощью вапоризатора или паровой ванны. Процедура занимает 10-15 минут.
  • Из косметических средств раскрывают поры и размягчают сальные пробки: парафиновые маски, термо-маски и скрабы.
3. Продезинфицируйте руки.

4. Обмотайте пальцы бинтом, смоченным в 1% растворе салициловой кислоты, или стерильными салфетками. Черные точки удаляются легким нажатием с двух сторон. Давить нужно не ногтями, а боковой поверхностью пальцев. Даём коже высохнуть и наносим подсушивающую маску.
Если пробка не выдавливается - не трогайте ее!!

Процедура чистки должна занимать не более 20 минут.

Приспособления для чистки лица:

Одна сторона ложки Уно представляет собой ложку с множеством отверстий ("ситечко").
Вторая сторона имеет форму ложки поменьше с одним отверстием посередине.

Чистку с помощью ложечки Уно начинаем с ситечка. Ситечком снимается налет жира и омертвевшие роговые чешуйки. На лбу ситечко ведём от линии бровей к линии роста волос. На щеках - в направлении к носу. На носу - от его осно­вания к спинке. На подбородке - снизу вверх. Во время чистки лица кожу поддерживаем 1 и 2 пальцами. Ситечком выпол­няем штрихообразные движения со средней силой нажима. По мере загрязнения инструмента его промываем. Продолжительность снятия рогового слоя 5-7минут.

Часть ложечки с одним отверстием применяется для прыщиков: надо расположить ложку так, чтобы прыщик оказались ровно посередине дырки. Затем легким нажатием сместите ложку чуть в сторону, чтобы выдавить содержимое прыщика.


Одной стороной - иглой, необходимо "вскрыть" либо проколоть самое тонкое место прыща для более безболезненного его выдавливания.
Второй стороной, которая имеет форму ложки с одним отверстием посередине, нужно надавить на проблемный участок кожи.

5. После чистки необходимо продезинфицировать кожу лица раствором календулы и сузить поры специальным лосьоном, тоником или обычным лимонным соком, разведенным в воде.
Протирая лицо, особое внимание уделяйте Т-зоне — лбу, носу и подбородку. Кожу после этого вытирать не надо - она должна высохнуть сама.
По завершении процедуры полезно сделать маску из глины.

Для закрепления эффекта не забывайте очищать лицо дважды в день — утром и вечером, регулярно пользоваться скрабами и масками.

После чистки

  1. После чистки лица не рекомендуется умываться в течение 10-12 часов.

  2. Если через несколько дней при лечебной чистке будут образовываться корочки, то их нельзя насильно срывать, т. к. могут остаться рубцы и пигментация.

  3. После чистки лица 1-2 дня не рекомендуется посещать солярий, загорать и купаться, т. к. яркие солнечные лучи могут способствовать появлению пигментации.

  4. Повторная чистка лица рекомендуется при сухой коже через 2-3 месяца, при жирной - через месяц.


Использованы материалы:
http://www.eurolab.ua

Инструмент для чистки лица и пор(5шт)

Описание:
Инструмент для чистки лица обычно имеет одну или две рабочих поверхности. Служит для механической чистки кожи от прыщей, угрей и комедонов. Проводимые процедуры в несколько раз эффективнее, чем ежедневное использование косметических средств. Инструмент для удаления угрей состоит из держателя и рабочей насадки. Простая конструкция не требует специального обучения по использованию. Манипуляция проходит относительно безболезненно, а поры надолго остаются чистыми и открытыми. Проводить чистку можно даже в домашних условиях, однако делать её надо точечно.

Перед каждым сеансом инструменты для очистки лица и пор необходимо подвергать тщательной дезинфекции. Поэтому лучше выбирать изделие из надежной хирургической стали, которая выдержит постоянный контакт с дезинфекторами. Также самыми долговечными являются инструменты, заточка которых происходит вручную лазерным шлифовальным кругом. В зависимости от характера повреждений кожного покрова, можно подобрать инструмент с наиболее подходящими насадками.

Самыми известными помощниками в борьбе с кожными несовершенствами являются:

Ложка Уно с одним отверстием. Имеет круглую изогнутую форму с небольшим отверстием внутри. При изготовлении изделие проходит специальную полировку, что обеспечивает щадящий контакт с кожей. Этот инструмент для удаления угрей точечно убирает внутренние прыщи и мягко выдавливает зрелые угри.
Ложка Уно с множеством отверстий. Напоминает маленькую продолговатую шумовку с мелкими дырочками. Применяется для очищения сальных желез от жира и устранения загрязнений в порах. Можно эффективно обработать поры на крыльях носа, лбу, подбородке, и щеках.
Петля Видаля. Имеет форму закругленной проволоки. При помощи легкого надавливания петля может удалить черные угревые точки или обычные комедоны.
Игла Видаля. Острый инструмент для чистки лица, который пригодится для ухода за ушными раковинами, а также для удаления на лице угрей или комедонов. Используется по назначению только, когда прыщ уже имеет белую головку. Инструментом прокалывают кожу и удаляют собравшийся гной.

Делайте чистку правильно

Большой ошибкой будет купить инструменты для чистки лица и сразу же начать ими пользоваться. Максимального эффекта можно добиться, если вы будете использовать определенный алгоритм проведения процедуры. Во-первых, подготовьте кожу: распарьте лицо, сделайте маску и воспользуйтесь скрабом. Во-вторых, перед контактом с лицом инструменты косметолога должны быть тщательно продезинфицированы.

В-третьих, не стоит слишком сильно надавливать на поры. Если вы применяете инструмент правильно, то манипуляции будут безболезненными. После сеанса чистки пор протрите места воздействия антисептическим средством. Хорошо подходит для этих целей масло чайного дерева. Оно не только дезинфицирует, но и способствует скорейшему заживлению ранок.

Инструмент для чистки кожи лица «Ложка Уно».

Как пользоваться «Ложкой Уно»? 

- Удобно расположитесь возле зеркала, настройте освещение так, чтобы разглядеть себя можно было в деталях. Расслабьтесь.

- Достаньте инструмент из дезинфицирующего раствора, вытрите насухо.

- Приложите «Ложку Уно» таким образом, чтобы отверстие находилось четко над центром комедона или прыщика. Плавно нажмите на инструмент, выдавливая стержень образования. У открытых комедонов сальная пробка густая, а в папулах содержимое будет более жидким.

- Ватную палочку окуните в Хлоргексидин и приложите к точке, из которой только что выдавили содержимое. Ложку вытрите о салфетку и переходите к следующему образованию. Работайте до тех пор, пока не выдавите все видимые элементы сыпи.

Как использовать «Петлю Видаля»?

- Приложите инструмент таким образом, чтобы прыщ или черная точка были прямо по центру петли.

- Слегка надавливайте на кожу, а когда содержимое выйдет, аккуратно двигайте инструмент в сторону, снимая то, что вышло.

- Обработайте это место ватным диском, смоченным в дезинфицирующем растворе. После каждого прыщика обрабатывайте петлю.

- Повторите процедуру столько раз, сколько вам необходимо.  

Для сухой и чувствительной кожи чистка «Ложкой Уно» показана не чаще, чем 1 раз в 2-3 месяца, для нормальной – 1 раз в месяц. Жирную кожу можно обрабатывать 1 раз в 10 дней или 2-3 раза в месяц.

Противопоказания к применению:

  • купероз или близкое расположение подкожных капилляров;
  • активная фаза герпетической инфекции на губах;
  • нарушение свертывающей системы крови;
  • дерматит, розацеа, экзема или псориаз в стадии обострения;
  • ранки, порезы или ссадины на лице;
  • крупные родинки или родимые пятна на лице;
  • период беременности;
  • повышенная чувствительность кожи;
  • чрезмерные высыпания.

Ложка Уно, игла Видаля и прочие инструменты для механической чистки лица

Большинство подростков, вследствие своего пубертатного периода заполучившие прыщи, пышным цветом цветущие у них на лицах, пытаются избавляться от них простым ручным выдавливанием. Справедливости ради нужно сказать, что так же поступают и многие взрослые, время от времени обнаруживающие на носу и подбородке красные, белые и черные точки.

Механическая чистка лица в домашних условиях – обязательная альтернатива бездействию и неплохая замена профессиональной процедуре у косметолога – но лишь в том случае, если вы знаете, что и как делать, и обрабатываете поверхность кожи и инструменты. Для чистки лица используются не только пальцы. Если вы удивлены, значит, о петле Видаля и ложке Уно вы тоже пока не слышали. Исправляем этот пробел!

Виды инструментов для чистки лица и как ими пользоваться

Современные женщины все чаще покупают инструменты для механической чистки лица и производят эту процедуру в домашних условиях. Это вполне допустимая и результативная практика при условии соблюдения всех правил проведения очистки. Нужно правильно подобрать виды инструментов для определенной кожи и типа высыпаний.

Какие инструменты используются для чистки лица

Те же инструменты для чистки лица, которыми производятся процедуры у профессионального косметолога, можно приобрести и для домашнего использования. Главное, чтобы прибор использовался в соответствии с показаниями и противопоказаниями. Сам инструмент для очистки лица выглядит как палочка, концы которой увенчаны различными приспособлениями.

Основные виды приспособлений для механической чистки пор:
• петля;
• ложка;
• ситечко;
• игла.

Комбинация наконечников может быть различной, и такой прибор носит собирательное название угревыдавливателя, но иногда его просто называют «палочка для очистки лица». Часто продается палочка со съемными насадками, выбор которых зависит от потребности человека. Палочка эта, или рукоятка, должна быть выполнена из медицинской стали, как и наконечники.

Как отдельный инструмент следует отметить щетку, при помощи которой также производится эффективная очистка кожи лица.

Давайте рассмотрим все их подробнее.

Петля Видаля

Предназначена для удаления загрязнения из пор. Это могут быть как неглубокие угри, так и глубоко залегающие камедоны. Прежде чем используется петля, нужно ознакомиться с правилами ее эксплуатации.

Прежде всего необходимо очистить лицо от поверхностных загрязнений с помощью простого мыла или средств для демакияжа. Расширение пор – обязательное условие для использования петли. Только так можно добиться полного выхода содержимого пор без дополнительного травмирования кожи.

Нужно расположить прибор так, чтобы черная точка или прыщ находились по центру петли. Надавите на петлю таким образом, чтобы не причинить боль, но добиться выхода содержимого поры. Если после надавливания пора не очистилась, следует повторить распаривание или использовать другой косметологический прибор.

Те, у кого дома есть петля Видаля, отмечают, что она больше пригодна для плотных угрей, которые выходят из пор «столбиком» и немного выступают над кожей, образую некую шероховатость лица. Если же загрязнения кремообразные, то есть вероятность, что петля полностью не очистит пору.

Ложка Уно

На одном конце этого приспособления располагается ситечко, на втором – ложечка с одним отверстием. Ситечко служит для удаления камедонов или черных точек. Особенно оно пригодится для участков лица, обильно усеянных этими элементами. Ложка для чистки лица потребуется для выдавливания одиночных прыщей.

Правила очистки этими приспособлениями те же, что и для петли. На распаренной коже определяется элемент, прибор нужно расположить так, чтобы прыщ находился в центре отверстия. Легким движением надавливаем и немного сдвигаем ложку. Так загрязнение останется на ложечке. По мере загрязнения инструмента во время процедуры его нужно очищать.

Преимущества использования этого прибора перед полностью ручной чисткой:

• гигиенично;

• удобно;

• позволяет устранить угри в околоносовой области;

• практически безболезненно;

• рубчики не остаются;

• пигментации после выдавливания не остается;

• довольно глубокое очищение.

Ложка для чистки лица стоит недорого, главное условие – чтобы она была выполнена из медицинской стали.

Игла Видаля

На вид грозный, но довольно безобидный инструмент для механической чистки. Применяют его для прыщей, расположенных глубоко в коже, а также для мелких белых прыщей. Использовать иглу можно также после распаривания кожного покрова, поскольку это даст возможность меньше травмировать ткани и быстрее избавиться от воспаления, благодаря приливу крови к коже.

Некоторые пользователи этого приспособления отмечают, что после его применения могут оставаться синяки, а сама процедура вызывает боль. Все это вполне возможно, особенно у обладателей чувствительной и тонкой кожи. Также стоит помнить, что применять иглу нужно только для крупных угрей и глубоко расположенных прыщей.

Преимущества иглы по отношению к мануальной чистке:

• менее травматична при удалении глубоких прыщей;

• использование менее болезненно;

• меньше усилий нужно затратить на очистку кожи.

Щетка для чистки лица

Щетка для чистки лица – это отличный инструмент для ежедневного использования. Предназначение щетки – очищение кожи и профилактика закупоривания пор, что не позволит появиться прыщам и камедонам.

Немаловажна еще способность щетки избавляться от ороговевших клеток и чешуек. Это особенно актуально для людей с сухой и шелушащейся кожей.

При регулярном использовании щетки сокращается количество прыщей, камедоном, кожа приобретает сияющий вид.

Кроме этого, чистка кожи лица приносит только удовольствие. Необходимо просто нанести на щетку небольшое количество средства для умывания и мягко, круговыми движениями производить очистку по массажным линиям.


Лучше, конечно, не экономить на этом инструменте и купить дорогой вариант.

Перед этим нужно проконсультироваться с косметологом, какие виды щеток лучше, или почитать отзывы о производителе в интернете. У дорогого варианта будут более деликатные ворсинки, которые не повредят тонкую и чувствительную кожу.

Нужно знать

Прежде чем в домашних условиях применить прибор (различные его виды) для механической чистки пор, следует знать несколько простых, но важных правил.

Нельзя использовать инструменты для воздействия на следующие высыпания: фурункулы, карбункулы, пиодермия другого рода, герпетические элементы, демодекоз и другие воспалительные и инфекционные поражения кожи лица.

До использования любого инструмента следует обработать их антисептиком, а также кожный покров и руки. Также стоит обернуть пальцы чистыми салфетками. Только так можно избежать последующего воспаления.

После процедуры механической очистки следует обработать кожный покров антисептическим раствором. Как правило, это спиртосодержащие средства, которые также способствуют сужению пор, а это дополнительный фактор защиты от попадания нежелательной микрофлоры на травмированную кожу.

Неважно, где вы проводите чистку лица – в салоне или дома – нужно правильно подбирать виды приборов для этого и использовать их в соответствии с показаниями и противопоказаниями. Если палочка для очистки лица не помогла за несколько сеансов, то стоит обратиться к специалисту.

Просмотров: (12507)


Ложка для чистки Uno

В последние годы профессиональные косметологи используют специальный прибор для умывания лица - ложку Уно. Металлический прибор представляет собой палочку, оканчивающуюся с одной стороны «ложечкой» с одним большим отверстием (петлей), а с другой стороны «ложкой» с несколькими мелкими отверстиями (решетом). Обе части ложки Уно предназначены для механической чистки лица: петля насадки приспособлена для удаления крупных прыщей, а сито — для очистки пор кожи от лишнего жира, грязи, пота и устранения черных точек (черных точек).Иногда в комплект могут входить специальные насадки с иглами.

Как мыть лицо ложкой Uno?

Хотя ложка Uno задумывалась как профессиональный прибор, многие представители пола научились манипулировать очищением кожи с ее помощью самостоятельно. На самом деле принцип устройства достаточно прост, и освоить правила использования ложки Уно для чистки лица в домашних условиях совсем не сложно.

Алгоритм проведения косметической процедуры следующий:

  1. Смыть косметику с лица, распарить кожу в ванной или компрессами с теплой водой.
  2. Наденьте стерильные перчатки.
  3. Обработайте лицо антисептиком, например лосьоном или водкой.
  4. Начните очищать лицо с помощью фильтра, удаляющего излишки кожного сала. При этом устройство следует вести по массажным линиям с небольшим нажимом.
  5. Если какая-либо из пор кожи сильно закупорена, используется петля. Для этого другую сторону ложки располагают так, чтобы проблема возникала в центре отверстия. Слегка надавливая, делайте плавные движения из стороны в сторону, захватывая высвободившееся содержимое пор.
  6. После очищения повторно обработайте лицо дезинфицирующим средством, подходящим для типа кожи.

После завершения процедуры кожу желательно смазать отваром календулы и сделать успокаивающую маску. А вот умываться после умывания лица не рекомендуется в течение 10-12 часов.

Это важно! Перед началом процедур по очистке кожи ложкой следует проконсультироваться со специалистом, чтобы он оценил целесообразность использования прибора и показал, как пользоваться ложкой Уно.

Противопоказания к применению ложечки Уно

Несмотря на то, что количество женщин, пользующихся профессиональным прибором для самостоятельного очищения кожи, с каждым годом увеличивается, косметологи не рекомендуют проводить процедуру в домашних условиях. Дело в том, что не всегда удается соблюдать правила гигиены в домашних условиях, а неумелый подход к манипуляциям может привести к весьма неприятным последствиям. Кроме того, нельзя умываться ложкой Уно при некоторых кожных заболеваниях, в том числе:

  • при гнойных воспалениях;
  • при появлении герпеса;
  • для купероза;
  • при травмах лица, связанных с образованием ран;
  • при проблемах с сосудами.

Также нежелательно проводить косметические процедуры (особенно самостоятельно!) девушкам и женщинам с сухой кожей, обладающей особой чувствительностью. Во всех этих случаях чистку ложкой Уно лучше заменить скрабированием, либо использовать для очищения кожи традиционный скраб. Это будет намного безопаснее для кожи.

Внимание! Если вы решили провести косметическую процедуру самостоятельно, советуем купить ложку Уно в специализированном магазине.Профессиональный инструмент из высококачественной нержавеющей стали, что значительно снижает риск возникновения различных осложнений на коже лица.

.Средство для удаления черных точек

: как пользоваться?

Многие люди имеют проблемы с кожей. Один из них – черные точки. Кроме того, существуют профессиональные аппараты, позволяющие безопасно избавиться от кожного дефекта. В этом случае не нужно обращаться к косметологу. Нужно только правильно пользоваться средством для удаления черных точек.

Различные инструменты

Различные инструменты для удаления черных точек. Их можно купить в обычных магазинах и через интернет.Приборы имеют доступную цену, а процедура с ними менее травматична, чем ручная чистка.

Косметическое средство для удаления черных точек может иметь разные названия. Это косметический аппликатор, экстрактор. Эти инструменты выглядят как металлический стержень с наконечниками. Они прочные и съемные, их используют для механической очистки пор кожи. Устройства из нержавеющей стали создаются и проходят специальную обработку. Инструменты считаются крепкими и не нуждаются в заточке в течение длительного времени.Чтобы не соскальзывала рука, ручка сморщена.

Аппликаторы удобны тем, что крепятся к наконечникам. По типу насадки:

  • Петля Видаля.
  • Игла Видаля.
  • Лодзь Уно.
  • Сито.

Каждое устройство позволяет эффективно выполнять процедуру. Просто нужно правильно их использовать.

Петля Видаля

Наконечник показан в виде маленькой петли. Изготовлен из металла, как и все остальное устройство. Средство способствует устранению загрязнения пор.Как использовать этот инструмент для удаления черных точек? Кожу необходимо очистить от грязи, а затем обжечь лицо. Петля должна располагаться с черной точкой в ​​центре. Вам нужно нажать на инструмент, чтобы удалить содержимое пор.

Будьте осторожны при обращении с петлей. У него тонкие края, поэтому из-за сильного давления можно повредить кожу. Если содержимое не выходит, лучше еще распарить кожу или использовать другую насадку. Петля Видаля идеально подходит для прыщей, выступающих над поверхностью кожи.

Ложка Uno и сито

Инструмент для удаления черных точек различается по размеру и количеству отверстий. Их цель – механически очистить лицо. Ложка Уно используется как петля Видаля, но не травмоопасна.

Если прыщей много, можно использовать ситечко. Под напором ложки и сита их следует передвигать после удаления кожного сала. Благодаря этому обработка гигиенична. Инструмент должен быть очищен. Преимущества включают:

  • Гигиена.
  • Безболезненно.
  • Простота использования.
  • Глубокая очистка.
  • Безопасность.

Игла Видаля

Прибор применяется при глубоких акне. Игла проходит через пленку, которая находится на порах. Процедуры следует проводить после распаривания кожи. Будьте осторожны, острый кончик может повредить кожу.

Универсальный держатель

Этот инструмент для удаления черных точек можно приобрести как отдельный блок, в котором выполняется ремонт насадок.Такое устройство удобно использовать с QVS. Компания выпускает различные средства и аксессуары, которые идеально подходят для качественного ухода за кожей.

Аппликатор позволяет выводить петлей отдельные угри, а также прокалывать крупные угри иглой. Если правильно использовать средство, вылечить его, такие процедуры можно делать самостоятельно. В результате кожа приобретает ухоженный вид.

Использование специальных средств по уходу за кожей лица не только упрощает уход, но и делает его более профессиональным и безопасным.

р >> .

Препараты для мочевыделительной системы. Безрецептурные таблетки от цистита

Секс после 50 – как его улучшить?

Пол старше 50 имеет тенденцию меняться.Причиной часто являются различного рода физические проблемы, а также хронические заболевания. Однако следует помнить, что в этом в...

Слабая эрекция во время полового акта – как с этим бороться?

Эректильная дисфункция не является редкой проблемой.Оказывается, у мужчин в возрасте от 20 до 75 лет они составляют около 16 процентов. из них, а в отдельных...

Аллергия на молочную смесь

Модифицированное молоко готовят на основе коровьего молока, подвергнутого соответствующей обработке, чтобы оно было максимально похоже на человеческое молоко.Молочные белки...

Какая смесь для новорожденного?

Вопрос о том, какую смесь выбрать для новорожденного, действительно важен для воспитателя малыша.Неудивительно, ведь дело в том, чтобы организм хорошо развивался...

.

PRENATAL UNO - питательные вещества для беременных - 30 капсул

Показания:

Показан для диетотерапии у женщин во время подготовки к беременности и в первом триместре беременности:

  • профилактика дефектов нервной трубки
  • облегчение тошноты у беременных
  • замедление метаболизма фолатов
  • для поддержки фертильность благодаря наличию витамина D, поддерживающего работу мышц матки, и витамина B6, способствующего регуляции гормональной активности.
  • поддерживает правильное развитие нервной системы ребенка.
  • облегчает тошноту во время беременности. Эти компоненты подготавливают организм женщины к беременности, а также защищают генетический материал (ДНК) эмбриона. Эти вещества улучшают процессы деления клеток и закрытия нервной трубки, что положительно влияет на правильное развитие ребенка.

    Состав Prenatal Uno обогащен холином, FolActiv и метилом B12.Холин во время подготовки к беременности и в первом триместре беременности поддерживает действие формулы защиты ДНК, уменьшая дефекты нервной трубки и снижая уровень гомоцистеина, фактора, ответственного за образование пороков развития. FolActiv представляет собой комбинацию активной формы фолиевой кислоты с фолиевой кислотой. Использование обеих форм фолиевой кислоты рекомендовано экспертами Польского гинекологического общества. Метил B12, активная форма витамина B12, готовая к включению в фолиевую систему, поддерживает метаболизм фолиевой кислоты, поддерживая защиту ДНК плода.

    Уникальным ингредиентом Prenatal Uno является имбирь, который помогает облегчить утреннее недомогание, сопровождающее женщину в начале беременности. Эффективность имбиря в облегчении тошноты при беременности была научно доказана.

    Содержит только необходимые ингредиенты в рекомендуемых дозах, положительно влияющие на течение беременности и развитие плода.

    • Фолиевая кислота в сочетании с витамином В6, активной формой витамина В12 и холином поддерживает правильный метаболизм гомоцистеина, что влияет на правильное развитие нервной системы плода.
    • Витамин B6 и метил B12 положительно влияют на биодоступность фолиевой кислоты
    • Холин снижает уровень гомоцистеина, поддерживает развитие мозга
    • Витамин D необходим для правильного развития плода
    • Йод поддерживает правильное развитие нервная система плода и его рост
    • Имбирь способствует облегчению утреннего недомогания.

    Prenatal Uno показан женщинам, готовящимся к беременности, и до 12-й недели беременности.

    Применение:

    Лучше всего принимать по 1 капсуле в день во время еды. В случае повышенной потребности способ применения следует согласовать с врачом. Сбалансированное питание и правильный образ жизни важны для функционирования женского организма. Благоприятное воздействие ингредиентов препарата, упомянутых в заявлениях о пользе для здоровья, обусловлено соответствующим количеством активных ингредиентов, используемых в соответствии со способом применения.

    Противопоказания: Повышенная чувствительность к любому из компонентов препарата.Декомпенсированный гипертиреоз.

    Упаковка:

    30 капсул

    .

    Ранигаст Молоко S-O-S 200 мл | ЛЕКАРСТВА И ДОБАВКИ \ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА \ язвы / ЗГАГА / РЕФЛЮКС

    Медицинский прибор Ранигаст S-O-S MLECZKO содержит комбинацию нескольких веществ, действующих синергетически в среде желудка.

    Специальный состав препарата, содержащий: альгинат натрия, гидрокарбонат калия и карбонат кальция, позволяет ему действовать быстро.Альгинаты представляют собой полисахариды, полученные из определенных видов морских водорослей. Они имеют форму волокон, которые в реакции с кислой средой желудка быстро превращаются в гель.Полученный гель образует защитный слой на слизистой оболочке желудка.


    Комбинация карбоната и бикарбоната нейтрализует кислотность желудочного сока. Кроме того, пузырьки углекислого газа, образующиеся в результате реакции с соляной кислотой, захватываются альгинатным гелем. Он превращается в пену, которая плавает на поверхности желудочного сока и создает барьер, уменьшающий количество эпизодов рефлюкса.

    Медицинский прибор Ранигаст S-O-S MLECZKO показан для облегчения симптомов желудочно-пищеводного рефлюкса, таких как: изжога и боль в животе.
    Медицинский прибор Ranigast S-O-S MLECZKO позволяет снизить кислотность, предотвращая чувство жжения, боли в животе и расстройство желудка.


    Медицинский прибор Ранигаст S-O-S MLECZKO эффективен независимо от первопричины проблемы. Кроме того, его можно использовать в качестве вспомогательного средства у больных гастритом.

    Состав:

    альгинат натрия, карбонат кальция, бикарбонат калия.
    Вспомогательные вещества: экстракт имбиря (ароматизатор), эфирное масло имбиря (ароматизатор), анисовый и молочный ароматизаторы, вода, карбомер, метилпарагидроксибензоат натрия, сукралоза.

    Дозировка :

    Взрослые и подростки (12–18 лет):
    Рекомендуемая суточная доза составляет 1 столовую ложку (примерно 15 мл) после двух основных приемов пищи и перед сном до исчезновения симптомов.
    Дети (9–12 лет):
    2 чайные ложки (примерно 10 мл) после двух основных приемов пищи и перед сном до исчезновения симптомов.
    Дети (6-9 лет):
    1 чайная ложка (примерно 5 мл) после двух основных приемов пищи в течение дня и перед сном до исчезновения симптомов.
    Если проблема сохраняется после месяца использования продукта, обратитесь к врачу.
    Эти дозы эффективны для снижения кислотности желудка и предотвращения гастроэзофагеального рефлюкса. Не превышайте рекомендуемую дозу.

    ПКВИУ 21.20.13.0
    Тип
    EAN 5903060618305
    БЛОЗ_07 9099673
    .Ложка Uno

    — еще один инструмент для чистки лица

    Женщины веками боролись за право иметь чистую и красивую кожу. Расширенные поры, черные точки, мелкие прыщики – это не для красивого лица. С этими проблемами каждый справляется по-своему: кто-то ходит к косметологу, кто-то готовит очищающую маску для лица по бабушкиным рецептам... Но какой бы способ очищения лица ни выбрала каждая из женщин, все они стараются как-то сэкономить время, свести к минимуму боль и, в конечном счете, упростить весь процесс.

    Черные точки или угри - закупорка кожным салом крупных пор. Окисление жира темнеет, образуя черную точку на коже.

    Ложка Uno

    (или ложка Unna) – средство, ускоряющее весь процесс очищения лица и помогающее удалить большую часть закупоренных пор.

    Ложка UNO - это изобретение немецкой фирмы "Мерцгер". Как правило, в комплекте идет несколько разных аксессуаров, например маленькая ложечка с дырочками. В комплекты также могут входить насадка и иглы.

    Приложение.

    Дело в том, что большинство пор кожи на лице расположены не просто под прямым углом. Так что иногда бывает довольно сложно выдавить лишний жир из пальцев. Ложка Uno позволяет оказывать давление на кожу под разными углами. Также обычно набор насадок обеспечивает удаление как поверхностных, так и более глубоких угрей.

    Ложка расположена так, что черная точка достает только до отверстия. Затем с помощью средства надавливает на кожу с помощью поглаживания легкими под углом то тем, то другим, лишний жир вышел из пор.

    Форсунки с широкими краями, используемые для контроля загрязнения поверхности. Тонкостенные насадки, напротив, позволяют удалять самые сложные и глубокие «включения».

    Насадка с множеством отверстий служит для неглубоких пор, например крыльев носа и щек. Мазки снизу вверх, слева направо налево и справа этой насадкой не могут очистить поверхность носа и щек от легкого мусора.

    Нужный шаг нажатием каждый выбирает сам. Со временем навык развивается, казалось бы трудоемкий и утомительный процесс, который происходит достаточно быстро и естественно.

    Какие иглы.

    Ложка Uno

    с игольчатой ​​насадкой – средство для очищения лица и борьбы с «трудными» порами. Производители советуют прокалывать до тех пор, пока нет возможности выдавить черную точку ложкой. Однако следует соблюдать крайнюю осторожность, чтобы избежать травм.

    Дезинфекция.

    Пожалуй, стоит напомнить всем сторонникам умывания дома о важности дезинфекции. В качестве чистящего и дезинфицирующего средства необходимо использовать спирт, можно просто купить в аптеке флакон мирамистина или хлоргексидина. Перед началом очищающих процедур все, что так или иначе касается вашего лица, ложкой для очистки кожи лица, различными видами насадок, также обрабатывают лицо и руки.

    Пропаривание.

    Для дезинфекции инструментов, которые можно использовать в работе, не следует начинать механическую чистку без предварительного пропаривания пор.Можно использовать согревающую маску или прибегнуть к размораживанию паром. Следует помнить, что последний вариант противопоказан людям с расширенными капиллярами.

    При выборе некоторых средств для чистки лица обращайте внимание на их внешний вид, производителя, качество продукции. Благодаря множеству инструментов. Подберите подходящую согревающую маску для лица, приготовьте дезинфицирующее средство.

    Если все элементы собрать в одном месте, например, в специальном мешочке, времени на необходимые процедуры уйдет гораздо меньше.

    Независимо от того, как вы ухаживаете за своей кожей, как можете проводить очищающие процедуры, помните о технике безопасности и о том, что здоровье всегда на первом месте.

    .

    № начальной школы. польских олимпийцев в Гродзиске-Велькопольском

    Правила безопасности во время деятельности клуба во время пандемии COVID-19

    в начальной школе №1 г. Гродзиска Wlkp.

    Организация труда:

    1. Школа организует занятия в дневное время для учащихся, родители которых заявили о необходимости использования школьной дневной комнаты.
    2. Часы работы дневной комнаты основаны на информации, полученной от родителей.
    3. Детский сад могут посещать только здоровые дети без каких-либо симптомов.
    4. Запрещается пользоваться комнатой отдыха для детей, совместно проживающих с лицом, находящимся на карантине или в изоляции дома.

    1. Родители и опекуны, которые приводят/забирают учащихся в/из дневной комнаты, не входят на территорию учреждения. У главной двери школы назовите имя и класс ребенка и ждите там ребенка
    2. .

    6.Сразу после входа в общую комнату воспитанники должны продезинфицировать руки.

    7. Студенты входят в общую комнату в масках. Они скачивают его только после того, как займут место, указанное учителем.

    8. Находясь в школьном дневном зале, не обязательно закрывать рот и нос защитной маской, но не прикасаться к глазам, носу и рту.

    9. Прикрывайте область носа и рта при кашле и чихании.

    10. Предметы и посуда, которые невозможно эффективно вымыть, постирать или продезинфицировать, убираются из общей комнаты, где находятся дети.Остальные тщательно убираются и дезинфицируются после окончания занятий.

    11. У детей есть свои аксессуары, которые можно держать на школьном столе или в портфеле во время занятий. Студенты не могут обмениваться инструментами друг с другом.

    12. Категорически запрещается выносить или выносить игрушки и другие предметы из дома и наоборот.

    13. Детям запрещается открывать и брать вещи, находящиеся в шкафах общего пользования.Разрешается использовать только определенные педагогом игры и игрушки, содержащиеся в легко дезинфицируемой таре.

    14. В дневной комнате мало активности, способствующей тесному общению между учащимися. По возможности мероприятия проводятся на открытом воздухе.

    15. Помещение общего пользования необходимо проветривать не реже одного раза в час с соблюдением всех мер безопасности.

    16. Если учитель замечает у учащегося симптомы, которые могут указывать на респираторную инфекцию, он соблюдает действующие в школе процедуры.

    17. Запрещается пребывание в комнате отдыха третьих лиц, каким-либо образом связанных с деятельностью комнаты отдыха, и все вопросы должны решаться по почте, электронной почте или телефону.

    Воспитатели, ведущие занятия с детьми в дневное время:

    1. объяснить детям, какие правила в дневной комнате во время эпидемии в положительной форме усилить чувство безопасности и ответственности за свое поведение;
    2. систематически напоминать детям о правилах гигиены относительно: мытья рук перед едой, после посещения туалета и после возвращения с игровой площадки, умело прикрывать лицо при чихании или кашле, не дотрагиваться до глаз и рта;
    3. при обнаружении каких-либо симптомов заболевания у учащегося следуйте процедурам, действующим в школе.

    Гигиена и дезинфекция:

    1. контейнер с дезинфицирующим средством находится у входа в общую комнату школы;
    2. емкость с дезинфицирующей жидкостью для плоских поверхностей находится в недоступном для учащихся месте, ею может пользоваться только преподаватель;
    3. все предметы, используемые детьми во время дневных занятий (игрушки, кубики и т.п.), хранятся в закрытых, легко поддающихся дезинфекции контейнерах;
    4. игр, игрушек и другой недезинфицируемой посуды помещают на карантин на 3 дня в закрытую маркированную тару; по истечении карантина предметы можно использовать повторно, учитель раздает их в одноразовых перчатках или после дезинфекции рук;
    5. предметов и ящиков дезинфицируются после окончания дневной деятельности клуба;
    6. учителей обязаны напоминать детям о частом и тщательном мытье рук с мылом;
    7. обязательно частое проветривание помещений, особенно после дезинфекции, с соблюдением правил техники безопасности;
    8. педагогов обязаны соблюдать правила особой предосторожности по противоэпидемической защите, в том числе соблюдать дистанцию ​​1,5 м от учащихся,
      педагогов и других работников учреждения.

    Добро пожаловать в новый учебный год 2021/2022

    ЯНВАРЬ И ФЕВРАЛЬ В СВЕИТЛИЦЕ ШКОЛА

    Январь прошел мимо нас со слоганом: «ЗИМА». Мы сделали настенную рассылку с номером

    .

    снежные игры я лед,

    мы слепили снеговиков из бумажных тарелок, мы сделали художественную работу с карандашом.

    Мы смотрели фильмы и мы говорили

    по технике безопасности при зимняя площадка.

    Уже с первых чисел февраля мы начали

    подготовка ко Дню святого Валентина,

    мы развешали фигурные шары сердца,

    мы записали добрые слова на бумажные сердечки. Мы сделали валентинки для друзей. 14 февраля состоялся карнавальный бал,

    где помимо танцев и общие игры

    мы сдали почту День Святого Валентина.

    Мы вспомнили о празднике наши маленькие котята.

    Мы сделали разноцветных котиков,

    который украсил наш газета.

    Об этом мог рассказать каждый твой кот,

    вместе мы гадали как

    на самом деле получить их присматривать за.


    Ноябрь и декабрь в общей комнате школы 90 190 90 191

    В ноябре мы вспомнили информацию о восстановлении независимости Польши.Мы говорили о национальных символах. Мы сделали котильоны и карты Польши в цветах нашей страны. Рисовали польский пейзаж.

    Смотрели обучающие видео о толерантности и доброте.

    Мы отпраздновали праздник нашего друга ПЛЮШЕВОГО МИШКИ, нарисовав художественные работы мелками, которые украсили наш информационный бюллетень.

    В Анджейках, благодаря гаданию, мы узнали, какое имя будет у наших будущих мужа и жены, и кем мы будем в будущем.

    Декабрь отметили украшением нашей гостиной.

    Мы сделали из цветной рождественской бумаги:

    - Деды Морозы, олени, елки,

    - декорировали фенечками,

    - мы наполнили новогодние носки шерстью,

    - мы рисовали елочки мелками.

    Мы смотрели фильмы, слушали сказки и песни, благодаря которым в наши сердца вошло новогоднее настроение.

    Всем здоровья, спокойствия,

    семья и С РОЖДЕСТВОМ! ! !

    Что произошло в школьном клубе в сентябре? :

    Ознакомление учащихся с правилами дневного пребывания с особым акцентом на правилах безопасности при проведении дневных занятий во время пандемии COVID-19.

    Обучающие фильмы, беседы, загадки, игры о безопасном поведении на дороге.

    "День точки" - расставьте точки над задачами, сильными и слабыми сторонами детей (открытие лучшего в себе).

    "День блюза" - прослушивание блюзовой музыки.

    Поддержание порядка - выработка привычки не мусорить в своей среде и в окружающей среде.

    Образы осени в стихах, музыке и художественно-технических произведениях.

    Что произошло в школьном клубе в октябре?:

    Просмотр "Бельгийского" танца; движение под музыку - школьная площадка.

    Всемирный день защиты животных - приобщение к судьбе домашних и сельскохозяйственных животных, загадки, стихи, песни, курьезы, фотографии.

    Национальный день образования - беседы, формирование уважительного отношения, изготовление поздравительной открытки.

    Рациональное питание каждый день - фильмы, беседы, загадки, оформление и иллюстрирование лозунгов о здоровом образе жизни, стенжурнал.

    Весь День Мертвых - разговор.

    Добро пожаловать в новый учебный год 2020/2021

    Доброе утро Дорогие дети!

    Как самочувствие? Скучаешь по школе, друзьям и коллегам?

    Может скоро увидимся?

    Погода за окном становится краше,

    и сегодня мы пришли к вам с весенними предложениями работы,

    где можно будет составить красивые букеты из сирени и фиалок

    с использованием рулонов бумаги и попкорна.

    Веселье и эффекты гарантированы!

    Фиалки из рулона бумаги и бумажных тарелок:

    Цветы сирени из расписного попкорна.

    Подробные инструкции по выполнению можно найти здесь:

    https://mojedziecikreacyj.pl/2016/05/bez-z-popcornu/?fbclid=IwAR1sO_oyxvDCBKP07WdEiPLaPLnWEzkhQXv0VIiaZTpmsgh60HwgsiIUesM

    Здравствуйте, дорогие дети!

    А вы знаете, что скоро 22 апреля будет

    90 010 самый важный экологический праздник

    - День Земли?

    В связи с этим стоит подумать, как мы можем

    заботиться о нашей планете, что такое экология.

    А еще это отличная возможность сделать интересно,

    необычные произведения искусства, связанные с нашей Землей.

    У нас есть для вас кое-что, что наверняка вас заинтересует.

    Планета Земля — 3D-графика

    Для выполнения этой удивительной работы вам понадобится шаблон Земли

    (ссылка для скачивания https://mojedziecikreative.en /sdm_downloads/планета-земля-раскраска/),

    два технических листа формата А4 и увеличивающие краски синего и зеленого цветов. Подготовьте свои собственные кисти для смешивания и простую белую и черную краску.

    Как сделать поднимающиеся краски? Это очень просто, вам понадобится всего три ингредиента: мука, соль и вода.

    Подробная инструкция как сделать краски в видео:

    https://www.youtube.com/watch?v=WvtvC9Le8D4&t=25s

    Наносим краску кистью на наш шаблон Земли.

    Готовую работу поставить на несколько минут в разогретую до 180 градусов духовку или в микроволновку, после запекания получится следующий эффект:

    Наконец, после остывания белой краской рисуем атмосферу,

    и для лучшего эффекта применяем к фону черный цвет.

    Приятной работы!

    Здравствуйте, дорогие светлячки!

    Нам интересно, как идут ваши приготовления к Рождеству.

    Вы уже убрали свои комнаты?

    Вы расставили корзины?

    Сегодня у нас есть для вас несколько идей для пасхального декора

    для ваших комнат и квартир.

    Вот некоторые из них:

    "Скрученный барашек из бумаги"

    "Цветная курица"

    Лисички весенние кукурузные зёрна

    "Свернутые кролики"

    Глазурь для яиц

    Подробная инструкция выполнения по ссылке: https://mojedziecikreatyw.ru/2017/03/писанки-Техника-фротазу-прака-пластика/?fbclid=IwAR05fFvvp_4CQl7jUxSYjsPF-q6atjlqYzjCWa4xe4DosjY0_7OEBxMHUOQ

    Веселись!

    Февраль

    В первую неделю февраля наша тема была

    «Мы учимся, когда говорить НЕТ».

    Затем мы говорили о принципах ограниченного доверия к взрослым,

    как обращаться с незнакомцами и как реагировать в чрезвычайных ситуациях.

    Мы также читали отрывок из книги "Маленький принц" и на его основе говорили

    о дружбе и взаимной поддержке друзей,

    мы составили список характеристик настоящего друга.

    На следующей неделе мы узнали об агрессии,

    мы говорили о том, как вести себя, когда мы наблюдаем

    или жертвы агрессии и куда обращаться за помощью.

    Дети подсказали, как справиться с собственным гневом

    и как разрешить конфликты без насилия.

    По случаю Дня святого Валентина мы запустили общественный центр post День святого Валентина,

    мы сами сделали открытки для друзей

    и сочувствие и бросил их в ящик.

    Полученный День святого Валентина подарил всем массу радости.

    17 февраля мы праздновали День кошки и по этому поводу провели концерт

    красивых котика из цветной бумаги.

    Мы также делали художественные работы методом царапания

    с использованием пастели и красок, где дети могли проявить себя

    творчества и создавать то, что подсказало им их воображение.

    На прошлой неделе мы говорили о сказках и сказках,

    зачем читать сказки.

    Мы рассказали о любимых героях сказок,

    и мы смотрели "Рапунцель" на большом экране.

    Маленькими шажками мы начали готовиться к весне

    и мы сделали красивые ландыши из окрашенных макарон.

    Несомненно, важным событием февраля стал Club Night Concert,

    , организованная г-жой Мартиной Кубале.

    Среди юных художников были и наши коллеги из клубной комнаты,

    которым мы с гордостью восхищались и наградили бурными аплодисментами.

    Нам очень понравились спектакли, и мы надеемся, что подобные мероприятия будут происходить чаще.

    Посетите фотогалерею

    Январь

    В январе после долгого перерыва мы вернулись в стены школы.

    Все, кто скучает друг по другу, охотно рассказывали друг другу о проведенных праздниках.

    Мы сделали разные зимние арты,

    , который прекрасно украсил нашу гостиную и привнес зимнее настроение.

    При создании работ мы использовали различные материалы, такие как бумажные тарелки, ватные диски, вату, рулоны бумаги или кусочки войлока.

    Мы рассказали о жителях Арктики - эскимосах

    и про животных которые там живут.

    Смотрели сказку "Снежная королева" на большом экране.

    По случаю Дня бабушек и дедушек мы сделали красочные открытки для наших бабушек и дедушек.

    О роли семьи в жизни человека мы тоже говорили, познакомились

    родство и семейные портреты.

    Зимняя погода в январе была к нам благосклонна, поэтому мы с удовольствием вышли на улицу

    для школьного поля и мы предались немного снежному безумию,

    , который доставил нам массу удовольствия.

    Посетите фотогалерею

    Здравствуйте Дорогие светлячки!

    Сегодня мы по-прежнему предлагаем вам новогодние украшения,

    , который украсит ваш дом.

    К сожалению, мы не можем делать их вместе в общей комнате

    и с гордостью представлены на нашей выставке.

    Но мы надеемся, что скоро увидимся!

    Олень из рулона туалетной бумаги

    "Олени разные"

    Рождественский венок

    "Растущая елка"

    Инструкция по приготовлению массы:

    https://mychild творчески.pl / 2016/12 / растущая-елка-арт-работа /

    "Елка из бумаги 3D"

    Здравствуйте, дорогие дети!

    Нам очень интересно, как вы готовитесь к Рождеству.

    Комнаты чистые? Печеные имбирные пряники?

    А возможно

    У вас дома уже есть новогодняя елка?

    Сегодня мы предлагаем вам попробовать сделать

    самостоятельно.

    красивые елочные игрушки из соли.

    Вам нужно всего несколько ингредиентов, чтобы приготовить тесто,

    формочки для имбирных пряников и печенья,

    пищевые краски или красители и кусок веревки.

    Вы можете создать что-то действительно красивое и получить массу удовольствия!

    Ниже ссылка на приготовление и окрашивание соляной массы.

    Веселись!

    https://Руководство по садоводству.en / Новогодние украшения-с-соляной массой-ангелы-и-Санта-шаг за шагом.php

    Дорогие дети!

    На этой неделе начался декабрь, особенный, волшебный месяц.

    Мы потихоньку начинаем готовиться к Рождеству;

    убираем дома, украшаем и покупаем подарки.

    Через несколько дней к вам придет необыкновенный гость, Дед Мороз с мешком подарков.

    Ты уже сделал ему носки? Или ты почистил обувь?

    А может вы готовите небольшой перекус для ночного гостя?

    Сегодня у нас есть несколько идей для вас, чтобы предложить

    на работы Николая Чудотворца.

    Можно сделать образ Деда Мороза

    и оставьте для него - он будет очень рад!

    Дорогие дети!

    Сегодня мы можем предложить вам несколько вакансий

    Техника плоского оригами - из кругов.

    Вы знаете, что это за техника? вы когда-нибудь использовали его?

    Это техника, в которой каждый элемент вашей работы состоит из кругов, сложенных по-разному.

    Ниже приведены некоторые идеи для плоского оригами, которые мы надеемся

    что каждый найдет для себя что-то интересное.

    Желаем Вам приятной работы!

    Здравствуйте, дорогие дети!

    День независимости – очень важный день для поляков.

    В связи с этим Днем мы подготовили для вас несколько предложений художественных работ,

    преобладают бело-красные цвета и национальная символика.

    Мы рекомендуем вам поделиться результатами своей работы, отправив нам фотографии по номеру

    .

    электронный бортовой журнал.

    Веселись!

    Польская эмблема, выполненная в технике плоского оригами, то есть из кругов

    Орел на рулоне бумаги и нарисованные ручки

    Бумажный кружевной орел

    Инструкция по выполнению: https://blondecreatively.blogspot.com/2018/11/godo-polski-kreacyj-pomys-na-prace.html

    Бумажный котильон

    Руководство: https://wczesnoszkolni.pl/swieta/kotylion-z-papieru

    Октябрь

    В начале октября по случаю Всемирного дня защиты животных

    речь шла о животных, домашних и диких, бездомных и тех

    , которые требуют помощи человека.

    Мы говорили о том, как за ними ухаживать и как вы можете им помочь.

    Мы посмотрели множество фильмов о животных и сделали

    портрета его друга-животного.

    Мы также говорили о сетевой безопасности, мы говорили об угрозах,

    что нас там может встретить и о правилах безопасного пользования интернетом.

    Октябрь тоже папский месяц, поэтому мы вспомнили о жизни и деятельности

    Иоанн Павел II на основе фильмов о его жизни.

    В нашу гостиную пришла осень.

    Нами выполнены многочисленные работы на осеннюю тематику, которые красиво украсили

    наши листовки и витрины, получилось красочно и приятно.

    Мы вырезаем разноцветные листья с большим усердием,

    делали витражи, осенние мозаики из цветной бумаги,

    Пластилиновые грибы или забавные лисички из бумажных тарелок.

    Читаем стихи об осени, делаем для них творения.

    14 октября мы отмечали Национальный день образования,

    просматриваю старые фото по этому поводу,

    мы упоминали о том, как школа выглядела раньше и как она изменилась.

    Мы обменялись качествами хорошего учителя и ученика.

    Дети сделали красивые открытки для своих дам.

    Налажено сотрудничество со школьной библиотекой -

    Библиотекари приглашают детей к себе и читают им новые книги.

    В общей комнате появились новые игры, пазлы, мячи, скакалки и блоки.

    Дети с большим удовольствием строят и строят красивые здания из новых кубиков,

    , развивая воображение и творчество ваших детей.

    В последний день октября мы говорили о Фестивале Мертвых.

    Фотоотчет - Нажмите

    Сентябрь

    Сентябрь в школьном клубе прошел в основном для знакомства

    и веселимся вместе.

    Дети, соскучившиеся после каникул, охотно участвовали во всех

    игры и мероприятия, организованные нами.

    Наибольшей популярностью пользовались танцевально-подвижные игры с программой

    Просто танцуй. Дети отлично провели время в ритме музыки.

    Поговорили о проведенных праздниках, привезенных сувенирах,

    мы делали праздничные открытки.

    Как и каждый год в сентябре мы реализовали тему безопасности дорожного движения.

    Пешеходный кодекс составляли, значение дорожных знаков вспомнили

    и правила безопасного поведения на тротуарах и пешеходных переходах,

    , а также правила оказания первой медицинской помощи.

    Дети раскрасили дорожные знаки и заклеили светофоры.

    Мы также отмечали День точки, когда дети создавали художественные работы - мотивы

    цветные точки разных размеров из разных материалов были руководящим принципом

    и День блюза, во время которого мы прослушали несколько блюзовых песен.

    21 сентября по случаю Дня ордена Улыбки дети выбрали ордена и раздали

    их нашему любимому человеку, солнышку, которое является символом этого дня, сопровождало нас даже

    в кирпичных зданиях.

    В последнюю неделю сентября мы говорили о чувствах,

    насколько важно их иметь,

    что мы можем чувствовать благодаря им.

    Дети играли с узнаванием объектов посредством осязания.

    Мы также говорили о глухих, их проблемах и потребностях.

    Дети изобразили синюю бабочку - символ Глухих.

    Фото с занятий - Нажмите

    Добро пожаловать в новый 2019/2020 учебный год

    Мастерская маленького ученого часть.2

    Дорогие дети!

    Мы подготовили для вас еще несколько идей для экспериментов в домашних условиях, предлагаем вам поделиться своими эффектами, отправив фотографии в клубную комнату.

    Веселись!

    Мыло на все случаи жизни

    Инструкция по приготовлению по ссылке:

    http://дом для малышей.ru / 2019/05 / как сделать мыло на все случаи жизни-rabat.html

    Статуэтки из ископаемого молока

    Руководство: http://maluchwdomu.pl/2019/03/skamieniale-mleko-dosawod-dla-dzieci.html

    Радужные чашки

    http://maluchwdomu.pl/2018/09/kolorowe-wodne-warstwy-eksperyment.HTML

    Живые матчи

    С помощью этого опыта мы можем объяснить ребенку строение дерева

    и работа под давлением.

    Это может стать волшебным зрелищем для детей младшего возраста.

    Для эксперимента нам понадобится всего пять спичек и несколько капель воды.

    Разломите каждую спичку пополам, чтобы не сломать ее.

    Затем положите спички одну рядом с другой,

    так, чтобы они образовывали звезду, показанную на фото:

    Теперь осталось только брызнуть немного воды в середину звезды.

    Спички начнут двигаться таким образом, что перед нами откроется красивая звезда.

    Шар, который не разобьется

    Для этого веселья и эксперимента вам понадобится длинная зубочистка, вода и воздушный шарик.

    Надуйте шар до среднего размера, чтобы остался запас

    и вяжем.

    Затем смочите зубочистку водой и аккуратно проткните

    с ним баллон снизу, где мы привязали баллон вверх на место,

    где самая резина (самое темное место).

    Баллон проколот зубочисткой в ​​области наименьшего напряжения резины

    (снизу и сверху) но не порвало, т.к.

    работает в этих местах

    наибольшая сила сцепления молекул, из которых состоит воздушный шар.

    Вулкан домашний

    https://mychild творчески.пл / 2014/02 / вулкан /

    Кулинарное вдохновение

    Дорогие дети!

    Сегодня у нас для вас кое-что совершенно другое. Наверняка некоторые из вас любят играть в

    в повара и варить кое-что. Мы приготовили для вас кулинарные

    предложения, которые не только выглядят фантастически, но и определенно лучше

    приятный вкус. Их можно приготовить дома и угостить ими всю семью!

    Вот некоторые из них:

    Экзотическая тарелка


    Очистите банан и нарежьте его ломтиками.Расположите его как дерево.

    Очистить киви, нарезать ломтиками,

    разрезать пополам - оформить по образцу кроны дерева.

    Вырезать солнце из очищенной моркови.

    Тщательно вымойте апельсины и разрежьте на четвертинки.

    Место похожее на внутреннюю часть суши.

    Сэндвич-сова

    Запеките хлеб

    C в тостере, пока он не станет хрустящим.

    Яйцо сварить вкрутую.

    Положите ломтик на листья салата и сверху ломтик сыра.

    Нарежьте яйцо и положите его на сыр так, чтобы оно имитировало глаза.

    Разрежьте ломтик огурца пополам и положите его по бокам бутерброда.

    Нарежьте маслины и положите их на яйца и на дно бутерброда.

    Нарежьте морковь соломкой и положите ее между яйцами и в середину бутерброда

    Макаронные изделия с клубникой

    Рецепт доступен по адресу:

    http://www.gustizycia.pl/kuchnia/przepisy/makaron-z-truskawkami/

    Персиковый мусс

    Ссылка на рецепт:

    http://www.smakizycia.pl/kuchnia/przepisy/brzoskwiniowy-mus/

    Кокосовые вафли

    Ссылку на рецепт можно найти здесь:

    http://www.smakizycia.pl/kuchnia/przepisy/gofry-kokosowe/

    Домашнее мороженое из манго

    Рецепт доступен по адресу:

    https://healthnatalerzu.pl / мороженое-з-манго /

    Мороженое с киви

    Мы готовим их следующим образом: фруктовый сок (например, из винограда, яблок или ананаса),

    Смешайте

    с нарезанным киви в блендере,

    Разлейте

    по формочкам и через несколько часов освежающее мороженое готово!

    Вместо сока можно добавить воду с медом (примерно 500 мл воды на 4 киви)

    Прежде чем разливать смесь по формам, убедитесь, что она достаточно сладкая

    Яйцо свиное

    https://город-дети.pl / games / recipe-for-egg-swinke /

    Вкусные лодочки и опасный крокодил

    https://miastodzieci.pl/zabawy/gotowane-jajko-na-wesolo/

    Добро пожаловать

    На этой неделе всем желающим детям предлагаются игры, развивающие ловкость рук, память и сообразительность.

    "Что это за предмет" - подготовьте повязку или платок для глаз и несколько разных предметов, например.носок, линейка, ручка, ложка, блок и т. д. Положите все предметы в картонную коробку. Пригласите братьев и сестер или родителей поиграть. Один человек завязывает глаза повязкой и шарфом и достает из картонной коробки один предмет, трогает его и пытается угадать, что это такое.

    «Слуховая память» - подготовить четное количество небольших закрытых емкостей, например для яиц с сюрпризом, и различных сыпучих продуктов, таких как горох, фасоль, соль, сахар, крупы, кукурузные зерна и др.Налейте один и тот же продукт в две емкости и закройте их. Перемешайте емкости. Пригласите родителей или братьев и сестер поиграть. Слуховая память заключается в поиске пар контейнеров с одинаковым продуктом.

    "Палки домино" - приготовьте краски и наушники. Покрасьте кончики палочек в цвета по вашему выбору - каждая сторона отличается. Отложите палочки в сторону, чтобы они высохли. Предложите родителям или братьям и сестрам сделать костяшку домино. Дайте каждому игроку по 5 палочек, сложите палочки так, чтобы соприкасающиеся части были одного цвета.

    "Цветные кусочки" - подготовьте палочки для ушей. Соберите все палочки вместе и бросьте их на стол — палочки рассыплются. Поощряйте родителей, братьев и сестер брать по одной палочке, чтобы не касаться других. Организуйте соревнование – побеждает тот, кто соберет больше палочек.

    Веселись.

    Добро пожаловать очень тепло

    Приглашаем на просмотр короткометражных фильмов о Польше:

    https://www.youtube.com/watch?v=Qbu_FRg8vuU

    https://www.youtube.com/watch?v=ekz6i58kVpI

    https://www.youtube.com/watch?v=uxQEKmVwtJI

    После просмотра фильмов и на основе собственного опыта мы предлагаем всем желающим детям сделать художественную работу под названием: «Вся наша Польша прекрасна». Любая техника работы. Вы можете использовать: краски, мелки, пластилин, цветную бумагу и т.д. Мы будем очень рады, если вы пришлете нам фотографии своих художественных работ.

    Дорогие дети!

    Сегодня мы предлагаем несколько интересных экспериментов для молодых ученых. Вы сможете увидеть, что вам не нужна лаборатория, химическая или физическая комната для проведения экспериментов. Некоторые из них вы можете сделать сами дома, используя предметы, которые наверняка есть у большинства из вас. На мгновение переоденьтесь в юного ученого и покажите своим родителям, какие замечательные трюки вы умеете — веселье гарантировано! Мы также рекомендуем вам присылать фотографии результатов ваших экспериментов по следующему адресу: swietlicasp1grodzisk @ gmail.ком

    Вот несколько предложений:

    Эксперименты с водой и пищевыми красителями

    Видео и подробную инструкцию можно найти здесь:

    https://www.youtube.com/watch?v=2UPT75dIYts

    Эксперимент с воздушным шаром

    Ссылка на опыт:

    https://www.youtube.com/watch?time_continue=159&v=OYoC2YSpI9Q&feature=emb_logo

    Радужные кегли на тарелке

    https://mojedziecikreatyw.pl/2016/11/eksperyment-sklittles-tecz-talerzu/

    Окрашивание цветов пищевыми красителями

    https://www.youtube.com/watch?time_continue=32&v=PsqWDwRXx5Y&feature=emb_logo

    Песчаный лизун или как сделать песчаный лизун

    https://www.youtube.com/watch?time_continue=388&v=u6cIDAP0qCY&feature=emb_logo

    Получайте удовольствие и с нетерпением ждите результатов своих экспериментов!

    Добро пожаловать

    Всем желающим детям предлагается зарядка и развлечения с музыкой.

    Небольшой танец для начала. Рекомендуем страницы:

    https://www.youtube.com/watch?v=lFWysdCgVNg

    На этой неделе всем желающим детям предлагается заняться творчеством, связанным с приближающимися ПАСХАЛЬНЫМИ ПРАЗДНИКАМИ.

    Кролики, ягнята, цыплята из рулона туалетной бумаги. Рулон туалетной бумаги раскрашиваем красками или обтягиваем цветной бумагой, крепируем.Затем вырежьте цветную бумагу или вату, сформируйте оставшиеся элементы (ушки, глазки, зубки, усы) и приклейте их к рулету.

    Цыплята из цветной бумаги. Из желтой цветной бумаги вырезаем голову цыплёнка (овальной формы), рисуем руки и вырезаем их. Глазки и нос птенца можно нарисовать или вырезать из цветной бумаги.

    Бумажные пасхальные яйца .Из белой или цветной бумаги вырезаем форму яйца и украшаем ее по собственной задумке. Для украшения можно использовать: фломастеры, мелки, цветную бумагу, пластилин, краски и т. д. Предлагаем вам послушать песенку Пт. "Пасхальные яйца": https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHC

    ЖЕЛАЕМ ЗДОРОВЬЯ, СПОКОЙСТВИЯ И РАДОСТИ

    ПАСХА J

    Предлагаем творческие занятия для активных детей.

    Получайте удовольствие и получайте удовольствие

    Творческие занятия для детей

    1. Экоигрушка из пластиковой бутылки . Нам понадобится: пластиковая бутылка, папиросная бумага, клей, ножницы, бумажный скотч. Выполнение: Обрезать резьбу бутылки, обклеить бутылку бумажным скотчем (не обязательно ровно). Затем промазываем бутылку клеем и обтягиваем промокательной бумагой, приклеиваем к глазам и рту.Руководство:

    https://www.youtube.com/watch?v=vf_YcFRLaWA

    1. Миньоны из рулона туалетной бумаги . Нам понадобится: рулоны туалетной бумаги, желтая, синяя, белая и черная бумага, клей, полиэтиленовый колпачок. Реализация: наклейте желтый лист на рулончик, наклейте колпачок, который будет глазом миньона, наклейте полоску синей бумаги (штаны), нарисуйте лицо. Руководство:

    https://www.youtube.com/watch?v=z4kHU3X-PBE

    1. Олаф из рулона туалетной бумаги . Нам понадобятся: втулки от туалетной бумаги, цветная бумага: белая, черная, оранжевая, черная фломастер или ручка, клей. Оборачиваем рулет белой бумагой. Из черной бумаги вырезаем: пуговицы, глазки, руки в виде веточек, из оранжевой вырезаем носик в виде морковки. Черным фломастером рисуем брови, приклеиваем глазки, рисуем губы, приклеиваем носик, пуговицы, руки.Из белой бумаги вырезаем ножки и приклеиваем их. Руководство:

    https://www.youtube.com/watch?v=x4L317_afmY

    Игра с пластиком

    1. Пиоанколин . Нам понадобится: картофельная мука, пена для бритья. Исполнение: смешать полстакана картофельной муки с пеной для бритья. Ингредиенты можно смешивать в любых пропорциях в зависимости от желаемой консистенции.
    2. Домашнее тесто . Нам понадобится: 2 стакана пшеничной муки, стакан соли, 2 стакана теплой воды, 2 столовые ложки масла, столовая ложка лимонной кислоты, по желанию масла для тортов/если хотим, чтобы они пахли, и пищевые красители.
    3. Кинетический песок . Нам понадобится 1 кг картофельной муки, стакан масла, краситель или натертый цветной мел, исполнение: складываем ингредиенты в большую миску или другую емкость, перемешиваем и начинаем играть.

    Для детей, которые любят книги, рекомендуем прочитать Юстину Беднарек: " Удивительные приключения 10 носков, 4 левых и 6 правых". Рекомендуем страницу, на которой можно прослушать отдельные главы:

    https://www.youtube.com/watch?v=YOjmLNL4xaQ

    После прослушивания детям предлагается поиграть в иллюстраторов и сделать иллюстрации к прослушанной части книги.

    Все произведения искусства можно принести в школьную гостиную, когда мы вернемся в школу.С наилучшими пожеланиями.

    В рамках акции # Оставайтесь дома мы призываем вас играть с детьми

    Эти игры не являются обязательными . Это игры для желающих детей. 90 190

    Художественные работы, которые хотят сделать дети, могут быть принесены в общую комнату школы, когда мы вернемся в школу. Мы сделаем выставку и поделимся впечатлениями от этого особенного времени.

    Подвижные игры

    1. Червячный ход . Подготовьте несколько карточек, нарисуйте на них различных червячков. Затем сложите карты так, чтобы не было видно, что где, и тяните жребий. Вы должны следить за тем, что рисуете. Можно, например, ползать как гусеница, летать как бабочка, прыгать как кузнечик.
    2. Мухи и пауки. Превращаемся в паука и муху. Когда муха слышит музыку, бегает по комнате, машет руками, жужжит, когда музыка останавливается, она не может двигаться.Когда он двигается, роли меняются. Когда в игре участвует больше детей, ребенок, который двигается первым, падает или становится пауком.
    3. Тепло-холод 90 190 . Ребенок закрывает глаза, и мы прячем куда-то выбранную вместе игрушку. Задача ребенка найти его благодаря нашим подсказкам. Направляем ребенка словами теплое (когда он находится близко к указанному месту) и холодное (когда отдаляется от него). Когда ребенок находит игрушку, мы меняемся ролями.
    4. Разноцветный мяч . Все, что вам нужно для этой игры, это мяч и немного места. Встаем перед ребенком и бросаем мяч друг другу, одновременно выражая цвета. Как только пароль станет черным, ее нельзя поймать.

    Произведение искусства .

    1. Весенняя картина Нарисуйте весеннюю картину красками. Расскажите своим родителям, что это означает.Обратите внимание на цвета.
    2. Платье весенней дамы . Эскиз платья Леди Весны - мы рисуем шаблон Леди Весны и моделируем ее платье. Вы можете использовать то, что у нас есть под рукой, например, краски, пластилин, креп, пайетки, цветную бумагу и т. д.
    3. Весенняя женская шляпка - пространственная работа. Создайте просторную шапку для Леди Весны (она должна соответствовать голове ребенка или родителя) Для этого можно использовать: краски, мелки, фломастеры, пластилин, цветную бумагу, креп и т.д.

    92 284

    92 284 Веселись

    Февраль

    В первую неделю после зимних каникул, в связи с приближающимся Днем святого Валентина

    мы говорили о чувствах, дружбе и симпатиях.

    Мы говорили о важности роли друга в нашей жизни

    и написал на доске характеристики хорошего друга.

    Мы сделали валентинки для валентинки.

    14 февраля мы также отмечали карнавальный бал в школе и общей комнате,

    все с гордостью представили свои костюмы и прекрасно провели время, слушая музыку.

    В последующие недели мы работали над темой сказок,

    читаем сказки братьев Гримм и Х.Ч. Андерсен,

    мы смотрели фильм под названием«Пиноккио». Мы разыгрывали сценки из разных сказок.

    В конце месяца мы также изучили понятие агрессии, как с ней бороться

    и куда обратиться за помощью. Мы обсудили искусство разрешения конфликтов

    и правила культурного поведения.

    Дети отрабатывали различные техники управления своими эмоциями.

    Несмотря на зимнюю погоду за окном, в нашей гостиной уже начала появляться весна.

    К приближающемуся женскому дню мы подготовили настенную рассылку.

    Наши окна украшены красивыми птичками, вырезанными детьми,

    а на доске можно любоваться чудесными подснежниками

    из ватных дисков и трубочек для питья.

    Январь

    Зима была нашей темой в январе.

    Знакомимся с зимними видами спорта и правилами безопасности

    во время зимних каникул.

    Мы создавали зимние пейзажи, мы об этом говорили

    как важно кормить животных зимой.

    Вместе смотрели фильмы про животных, впадающих в спячку.

    Мы сделали плоское оригами с изображением птиц.

    Январь также время карнавального безумия,

    поэтому мы познакомились с традициями карнавальных балов в прошлом и сегодня.

    Мы разработали карнавальные костюмы и маски,

    полон блесток и блесток, что доставило нам много радости и веселья.

    Ко Дню бабушки и дедушки дети выполнили работы для стенгазеты.

    ноябрь и декабрь в общей комнате школы 90 190

    В ноябре мы говорили о нашей малой и большой родине.

    Смотрели альбомы о Гродзиске Великом Польше.

    Мы повторили новость о восстановлении независимости Польши.

    Детям было интересно, что они знают о судьбе нашей страны.

    Вспомнили символику и значение польских национальных символов.

    Изготовили художественные работы - польский герб и флаг.

    Мы вспомнили и записали слова национального гимна.

    8 ноября вместе со школьной общественностью мы исполнили гимн перед нашей школой.

    Мы часто играли в настольные игры, играли на детской площадке, играли в футбол

    пешком, мы играли в каламбуры, делали уроки,

    мы решали естественные и математические задачи.

    Смотрели сказку: "В поисках Немо" на большом экране.

    В декабре мы говорили о приближающемся Рождестве.

    Изготовили тематические арт-объекты.

    Мы украсили нашу гостиную к Рождеству.

    Мы пели рождественские песни и колядки.

    Октябрь

    В октябре мы попытались более тесно интегрировать нашу группу.

    Раньше мы играли на ковре в известные и любимые игры, т.е.: Кондуктор, Угадай, чей это голос, Мухи и паук, Рядом со мной свободное пространство, Человек, которого я имею в виду, Белки в дупло и т.д.

    Читаем новые книги из школьной библиотеки.

    Нам предстоит узнать об удивительных приключениях 10 носков.

    Мы вспомнили историю о короле-лягушке.

    Мы складывали деревянные блоки, чтобы создавать красивые замки и здания.

    Мы играли в различные настольные игры, такие как: уно, скрэббл, шашки,

    память, угадай кто это.

    Мы часто играли в каламбуры и решали головоломки.

    По случаю Национального дня образования мы выпускали газету.

    Мы записали поздравления для сотрудников школы и сделали открытки.

    Мы рисовали пастелью и раскрашивали дары осени.

    Обклеиваем пластилином, цветной бумагой, крепом

    фотографии леса и деревьев.

    В последнюю неделю октября мы рисовали счастливых тыкв.

    Мы говорили о Дне мертвых, Дне всех душ.

    Ева Адамчак

    Сентябрь

    Как и каждый год, сентябрь прошел под лозунгом: «Давайте знакомиться».

    Мы приветствовали новых членов в нашей комнате отдыха.

    Мы вспомнили и ознакомились с правилами нашей общей комнаты.

    Мы раскрасили дорожные знаки, а дети по желанию сделали рисунок

    на тему "Дорога в школу".

    Смотрели познавательный фильм: "В контакте с природой".

    Вместе мы думали о том, как мы можем помочь окружающей среде.

    Мы сделали художественную работу карандашом .

    Говорили о том: "Что я умею, чему хотел бы научиться" - делали пластические и технические работы

    "Я могу, я научусь".

    По случаю Международного дня точки – праздника творчества,

    смелость и веселье, мы развивали свое творчество

    играя в художников и артистов.

    Мы присоединились к экологической акции "Собери мелки".

    Мы разобрали мелки в нашей клубной комнате

    и мы пожертвовали их для экологической коллекции.

    Воспользовавшись прекрасной погодой, мы повеселились на детской площадке,

    мы играли в футбол на школьной площадке,

    мы тренировались по баскетбольным броскам.

    Ева Адамчак

    Отпуск

    Июнь

    В июне мы говорили о планах на отпуск. Напоминаем о правилах безопасности во время праздников.

    Играли по глухому телефону на школьной площадке, занятия, цвета, вопрос или вызов.Мы отдыхали на матрасах. Мы играли в футбол или вышибалы. Мы украсили поле меловыми рисунками.

    Для охлаждения мы обклеили мороженое пластилином. Мы слушали классическую музыку и рисовали под нее картины.

    Это был учебный год, полный испытаний, развлечений и веселья вместе

    Спасибо за время, проведенное вместе. Желаем всем успешного и безопасного отдыха

    90 мая 190

    В мае мы читали сказки Х.Ч. Андерсен и «Рассказы из Буллербина». Мы подготовили иллюстрации к прочитанным рассказам. Мы сделали закладки из пайеток, глиттера и цветной бумаги.

    Мы вспомнили о празднике наших любимых мам. Мы сделали для них открытки и выучили песню: «Мама рок».

    Нам было интересно, что мы будем делать через 20 лет. Желающие дети в любой технике создали работы для художественного конкурса: «Я в 20 лет».

    31.05.05 мы отмечали День защиты детей. На пленэре мы рисовали красочные картины, которые вывешивали перед школой среди деревьев.

    Повседневная жизнь была наполнена: настольными играми: уно, китайцы, шашки, фигуры, 5 секунд и др. Игры на детской площадке, игра в футбол и вышибалы, просмотр мультфильмов и фильмов на большом экране, выполнение домашних заданий.

    90 апреля 190

    В апреле мы вспомнили обычаи, связанные с Пасхой.Мы создали рождественские картинки и прочитали рассказ о Пасхе. Мы работали в группах. Мы красили бумажные яйца и делали из форм цыплят и кроликов.

    Март

    Уже в первые дни марта мы ждали прихода весны. Мы сделали художественные работы под названием: "Леди Весна". Мы раскрасили фигурку миссис Весна и украсили ее юбку весенними цветами, вырезанными из цветной бумаги.Мы поменяли обои. Наша общая комната была украшена весенними цветами и бабочками. Мы наблюдали за погодой за окном. Вместе мы переводили пословицу «В марте как в горшке», говорили об одежде по погоде. Мы затронули тему здорового образа жизни. Мы составили пирамиды здоровья в группах. Радовались возвращению аистов, лепили аистов из пластилина. Желающие дети могли сделать художественные работы на тему безопасности и оказания первой помощи для конкурса, организованного Большим оркестром Рождественской благотворительности.

    Помимо уроков рисования в нашей комнате отдыха проводились спортивные занятия. На открытом воздухе или в небольшом спортзале мы играли в футбол, вышибалы, баскетбол, прыгали со скакалкой и резиной, а играя с цветами, улучшали свои навыки ловли и броска. В пятницу, 22 марта, мальчики приняли участие в спортивных соревнованиях, им нужно было пройти слалом с мячом, пролезть под скакалкой, попрыгать через скакалку. Игры доставили нам много радости и удовлетворения.

    29 марта к нам в гостиную пришла школьная медсестра и провела беседу на тему «Гигиена в жизни человека».

    В марте у нас также появилась возможность смотреть мультфильмы и фильмы на большом экране благодаря появившемуся в комнате проектору. Смотрели: «Белла и Себастьян», «Малыш рулит», «Тайная жизнь домашних животных», «Сезон плюшевых мишек».

    В повседневной жизни клуба нас сопровождали танцы, музыка, настольные игры, составление пазлов, игры-конструкторы из кубиков «Бэмп», весенние раскраски.

    26 марта в нашей общей комнате прошел конкурс чтецов для учащихся 1-3 классов: «Самые красивые стихи Юлиана Тувима». В конкурсе приняли участие 17 детей 1-3 классов. Наиболее часто читаемым стихотворением было: «Очки». Поздравляем всех участников.

    Приглашаем Вас ознакомиться с фотогалереей в фотоальбоме школы.

    Ева Адамчак

    Январь и февраль в школьном клубе

    Январь мы провели в ожидании зимних каникул.Поговорили о безопасности, представили планы на зимние каникулы. Из цветной бумаги мы делали карнавальные маски, которые украшали сами. Мы сделали красивые открытки для бабушки и дедушки из цветной бумаги, блесток и пайеток. Захотелось снега за окнами, поэтому слепили снеговиков из ваты и нарисовали зимние пейзажи. Нам не пришлось долго ждать результатов. Выпал снег и все замерзло. Пользуясь прелестями зимы, мы лепили снеговика на школьной площадке, устраивали игры в снежки, катались на планерах.

    Февраль Вернувшись с зимних каникул, мы начали подготовку ко Дню Святого Валентина. Мы сделали рассылку, посвященную Дню Святого Валентина. На светильники мы повесили воздушные шары в виде сердечек. В общей комнате стояла коробка, в которую дети могли подбросить День святого Валентина своим друзьям. 14 февраля мы раздали День святого Валентина, а потом продолжили карнавальный бал. Дети имели возможность представить свои красивые костюмы в ритме танцевальной музыки.Мы играли с воздушными шарами. Вспомнили старые игры, такие как «У меня есть вышитый платок», «Двое хотели танцевать», «Стульчики». Мы познакомились с легендами Великой Польши. Мы говорили о нашем районе, рассматривали иллюстрации Гродзиска Велькопольского, а затем рисовали цветными карандашами «Мой город Гродзиск Велькопольский». Работы детей украсили дневную газету. В рамках сотрудничества со школьной библиотекой мы читаем на ковре: «Сказки для девочек» и «Сказки для мальчиков».Повседневная жизнь была наполнена: настольными играми, ребусами, выполнением домашних заданий, лепкой из пластилина и активным отдыхом.

    Приглашаем Вас ознакомиться с фотогалереей в фотоальбоме школы.

    Ева Адамчак

    Декабрь

    Декабрьские дни мы готовили к новогоднему спектаклю "Встреча с колядкой".Мы научились петь и играть колядки на флейте и бубенчиках, научились красиво читать стихи, подготовили хореографию к песне «С Рождеством». 19 декабря мы пригласили 1-3 классы и классы школы жизни на наше новогоднее представление. Всем присутствующим очень понравилось представление.

    Мы говорили о приближающемся рождественском сезоне. Вспомнили традиции и обычаи. Мы раскрашивали, раскрашивали новогодние картинки, украшали елочки из цветной бумаги, делали Деда Мороза из ваты и цветной бумаги.Мы использовали фарфоровую массу для изготовления украшений для рождественской ярмарки.

    17 декабря в нашей общей комнате появилась настоящая ароматная елка, которую мы украсили игрушками ручной работы. Мы расслабились под звуки рождественских песен, а на ковре читаем: «Сказки под елкой», благодаря страху прочувствовали атмосферу Рождества.

    Предлагаем поздравления с Рождеством, заключая в себе наилучшие новогодние пожелания.

    С Новым годом!

    Приглашаем Вас ознакомиться с фотогалереей в фотоальбоме школы.

    Ноябрь

    Ноябрь мы встретили в патриотическом настроении. В связи со 100-летием восстановления независимости Польши мы организовали конкурс знаний о Польше для третьих классов: «Я люблю тебя, Польша». Дети, посещающие школьный дневной класс, также могли проверить свои знания, пройдя исторические тесты. Для нашей родины мы сделали сердечки, польские флаги и котильоны из цветной бумаги.Мы раскрасили польский герб, пейзажи и природу. Мы познакомились с легендой: «Торуньские пряники», а затем глазировали печенье самостоятельно, по своим представлениям. 9 ноября в: 11.11 в рамках акции: «Рекорд для НЕПОДЛЕГЛЕЙ», организованной Министерством народного просвещения совместно со школьной общественностью, мы торжественно спели Государственный гимн.

    Вспомнили наших плюшевых друзей, у которых был праздник 25 ноября. Мы организовали художественный конкурс: «Мой друг медведь», все участники получили дипломы и небольшие подарки.Были отмечены и дополнительно награждены 3 самые красивые работы.

    Несмотря на холод за окнами, в соответствии с лозунгом: «Движение – это здоровье», мы решили провести осень активно, организовав спортивные занятия в небольшом тренажерном зале или на свежем воздухе. В группах мы сделали плакаты из цветной бумаги с лозунгами: «Спорт – это здоровье», «Семья – это самое главное», «Я правильно питаюсь, я много знаю», «Одеваюсь по погоде».

    В ноябрьские дни в нашей комнате отдыха мы часто: собирали ребусы, играли в настольные игры, делали уроки, читали книги из школьной библиотеки на ковре, а 30 ноября вспоминали традицию Анджеека.

    Мы присоединились к социальной акции: "Мечтательная почта". Акция заключается в отправке традиционных писем и открыток тяжелобольным детям, для которых такие письма бесценны в борьбе с болезнью. Мы отправили Филиппу, Виктории, Павлеку сделанные своими руками открытки с пожеланиями скорейшего выздоровления, сил в борьбе с болезнью и С РОЖДЕСТВОМ.

    Ева Адамчак

    Приглашаем Вас ознакомиться с фотогалереей в фотоальбоме школы.

    Октябрь

    В общей комнате мы обсуждали тему грибов. С книгой в руках мы научились распознавать съедобные и ядовитые грибы. Методом отрыва и вырезания мы сделали арт-объекты, представляющие дары осени. В нашей общей комнате было время и для физических нагрузок. Пользуясь прекрасной погодой, мы проводили время на детской площадке, играли в футбол и вышибалы, играли с анимационным шарфом.Мы танцевали под ритмы музыки. Наши будни были наполнены настольными и настольными играми, мы собирали кубики, играли на ковре. По случаю Национального дня образования дети сделали портреты сотрудников школы, которые украсили наш журнал. Чтобы побудить детей читать и брать книги, мы начали сотрудничество со школьной библиотекой. Мы читали «Греческие мифы», которые очень заинтересовали студентов. Дети внимательно слушали, отвечали на вопросы по содержанию, желающие делали иллюстрации.

    Сентябрь

    Добро пожаловать в новый учебный год J. Первый месяц в школьной общей комнате прошел под лозунгом: «Давайте знакомиться». Мы постарались узнать друг друга и тепло приветствовать новых студентов. Напомнили правила общей комнаты. Первоклассники уже знают правила школьного клуба. Они узнали, как мы будем проводить время вместе.Мы говорили о дорожных знаках. Мы пошли гулять по школе. На пешеходном переходе мы вспомнили о правилах безопасного дорожного движения. Вернувшись, мы в группах делали художественные работы, показывая дорогу в школу. Встречали осень, для чего сделали 6 портретов «Госпожи Осени» из привезенных детьми тканей, лоскутков, шерсти и крепа.

    .

    Смотрите также